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文档简介

第页共页小班体育活动设计：玩瓶子活动名称：瓶子之旅活动目标：1.培养小班儿童的团队合作精神和沟通能力。2.提高儿童的平衡能力和手眼协调能力。3.培养儿童对体育活动的兴趣。活动准备：1.准备一组空瓶子（数量根据班级人数而定）。2.划出一个适当的活动区域，确保安全性。3.准备音乐和扩音器。4.准备篮子或者箱子作为目标。活动步骤：步骤一：解释规则和目的（10分钟）在开始活动前，引导儿童坐在圈子里，向他们解释规则和目的。告诉他们活动的目标是通过小组竞赛的方式，将尽可能多的瓶子放入篮子或箱子中。同时鼓励他们在活动中积极互动，并强调团队合作的重要性。步骤二：分组和命名（10分钟）将儿童分成若干小组，每个小组有相同数量的瓶子和一个篮子或箱子。让他们为自己的小组取一个有趣的名字。可以让儿童自由选择或者老师来指定。步骤三：游戏规则（5分钟）解释游戏规则，每个小组的成员在游戏开始时，站在一侧，将瓶子一只一只地放入篮子或者箱子里。注意，每个小组的成员必须保持固定的站位，不能迈步向前。游戏时间为5分钟。步骤四：游戏展开（20分钟）在音乐的伴奏下，游戏开始。每个小组的成员轮流将瓶子放入篮子或者箱子中。游戏结束后，统计每个小组成功放入目标的瓶子数量。步骤五：团队合作（10分钟）在统计瓶子数量时，鼓励小组之间的合作。让小组成员一起思考如何提高他们的团队合作，以便在下一轮游戏中取得好成绩。步骤六：再次比赛（20分钟）根据第一轮游戏的结果，重新调整小组的顺序。让每个小组有机会改进他们的策略并争取更好的成绩。在这一轮中，可以增加瓶子的数量来增加难度。步骤七：颁奖仪式（5分钟）根据最后一轮游戏的结果，对每个小组进行评估，并为每个小组颁发相应的奖品和鼓励。活动延伸：1.可以设立个人奖项，如手眼协调能力最好、团队合作最好等。2.可以增加一些挑战项目，如用一只手、闭着眼睛等方式进行游戏，提高儿童的平衡能力和技巧。活动总结：通过这个活动，小班儿童不仅可以锻炼自己的平衡能力和手眼协调能力，还可以培养团队合作精神和沟通能力。同

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