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文档简介

第三单元金色的秋天

授课人：原州三中丁丽娜第三单元学习目标

1.通过音乐的对比，了解音乐要素对表现音乐的作用，感受秋天的不同色彩2.引导学生用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》，启发教育青少年珍惜时光，热爱生活。初听歌曲,在听歌曲的时候请大家思考：歌曲的旋律是怎样的？速度是怎样的？(平缓级进，较慢)

黄自字今吾，作曲家。江苏川沙（今属上海市）人，生于1904年3月23日，1938年5月9日卒于上海。黄自是我国著名作曲家、音乐教育家。他早年留学美国，1929年回国后，长期在国立上海音乐专科学校任教，他倡导音乐创作走民族乐派的道路，探索音乐的民族风格。他的音乐创作以声乐为主，作品的作曲技法娴熟，表现情感细腻，具有很高的艺术性，为我国专业音乐教育事业，作出了卓越贡献。他创作的主要作品有歌曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》、《踏雪寻梅》、《西风的话》及清唱剧《长恨歌》等。西风的话去年我回去，你们刚穿新棉袄。今年我来看你们，你们变胖又变高。你们可记得，池里荷花变莲蓬？花少不愁没颜色，我把树叶都染红。歌曲借“西风”之口，寥寥数语，通过第一人称“我”（西风歌曲借“西风”之口，寥寥数语，通过第一人称“我”（西风）与“你们”（孩子们）的对话，简练而生动地描述了一年来孩子们的成长和时令景物的变化，点出了秋天的特征。表现

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