高一-第一单元-少女的祈祷

少女的祈祷1。能安静、用心地聆听音乐，体验欣赏音乐的乐趣。2。在听赏的过程中，能说出《少女的祈祷》的根本结构，用简单的语言说出这部作品给我们一种什么感受？听懂音乐的方法乐曲简介：

芭达捷芙斯卡：波兰女音乐家，主要靠自学成才，作品《少女的祈祷》最有名。她创作这首《少女的祈祷》时，年仅18岁，她不幸于24岁离开了人世，可是她的这首精致小品却足以使只有短暂生命的她流传百世.不仅流传于波兰等欧洲国家，在美洲、亚洲、非洲和太平洋各国也广为人知。有人把它改编成四手联弹、八手联弹或其它形式的器乐曲，甚至还有人给它填词，把它改编成歌曲来演唱。作品中心思想：复听：《少女的祈祷》为什么这次同学们联想的画面中都离不开“少女〞呢？这部作品预示着少女丰富的感情变化。其委婉的旋律发自内心深处的真诚，仿佛是少女对美好梦想的期盼，它令所有初学钢琴的学生都喜爱和着迷。表现了天真无邪的少女的遐思和梦想。这首钢琴曲结构纯洁、亲切、温婉、充满了青春的活力。复听:《少女的祈祷》

音乐作品的非具象性和非语义性使音乐艺术具有独特的魅力。变奏曲式——乐曲形式之一。原那么为：采用同一主题材料，根据乐曲的开展要求而加以变化重复，形成主题——变奏1——变奏2——变奏3——变奏4……的曲式结构，称“变奏曲式〞。作品主题，是全曲音乐形象的根底，本作品主题在一个短小的停顿后，右手以八度音奏出三连音为主的优美主题。为了给人加深印象，这个主题反复了一遍。稳重的低音与和声伴奏衬托着庄重的教堂气氛。

变奏曲式也常用以写成独立的器乐曲或用于奏鸣曲、交响曲等大型乐曲中，其变奏的次数并无限制，少那么四、五次，多那么数十次。如贝多芬《C小调32次变奏曲》比较著名。乐曲分析——乐曲由主题和四个变奏组成。

《动物狂欢节》圣-桑曾于1886年，先后到布拉格与维也纳进行旅行演奏，途中在奥地利休息了几天。就在这些日子里，他应巴黎好友的请求，写作了一部别出心裁、谐趣横生的管弦乐组曲《动物狂欢节》，作者以生动的手法，描写动物们在热闹的节日行列中，各种滑稽有趣的情形。整部组曲由下面十四曲组成：〔1〕序奏及狮王的行进；〔2〕公鸡和母鸡；〔3〕野马；〔4〕乌龟；〔5〕大象；〔6〕袋鼠；〔7〕水族馆；〔8〕长耳人；〔9〕林中杜鹃；〔10〕大鸟笼；〔11〕钢琴家；〔12〕化石；〔13〕天鹅；〔14〕终曲。

曲目欣赏2简单的说，就是有文字作标题的音乐，是一种与“纯音乐〞相对的音乐形式，是一种带有文学或图画联想性的器乐作品。它可以使我们把音乐形象化，凭想象更容易理解乐曲。19世纪，“标题音乐〞获得了充分的开展，并产生了“标题音乐〞的几种常见形式。这就是“标题音乐会序曲〞、“标题交响曲〞、“交响诗〞和“戏剧配乐〞。“标题音乐〞总的原那么是强调音乐的文学性和描绘性，以显示音乐与生活的关系。标题音乐〔Programmusic〕

知识点1课堂小结

同学们，音乐作品以五彩斑斓的音响，给我们带来各种情绪的感受和体验，于是引发了我们在听觉过程中的联想和想象，这种联想和想象是丰富多元的，并且是因人而异的，所以乐曲并不能明确告诉我们音乐具体表现的是什么。正因为这样，所以能激发我们的想象力，同时激发我们的审美情趣，让我们喜欢听音乐