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文档简介
吉林省长春市实验繁荣学校2024届七年级数学第二学期期末检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在中,,与的外角度数如图所示,则x的值是A.60 B.65 C.70 D.802.如图所示,P是直线l外一点,点A、B、C在l上,且PBl,下列说法:①PA、PB、PC这3条线段中,PB最短;②点P到直线l的距离是线段PB的长;③线段AB的长是点A到PB的距离;④线段PA的长是点P到直线l的距离.其中正确的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.扬州某中学七年级一班40名同学第二次为四川灾区捐款,共捐款2000元,捐款情况如下表:捐款(元)204050100人数108表格中捐款40元和50元的人数不小心被墨水污染已看不清楚、若设捐款40元的有x名同学,捐款50元的有y名同学,根据题意,可得方程组()A.x+y=2240x+50y=2000 B.C.x+y=2240x+50y=1000 D.4.小亮从家出发步行到公交站台后,再等公交车去学校,如图,折线表示这个过程中小亮行驶的路程(千米)与时间(分)之间的关系.下列说法错误的是()A.他家离公交车站台1千米远 B.他等公交车的时间为14分钟C.公交车的速度是500米/分 D.他步行速度是0.1千米/分5.计算:的结果是A. B. C. D.6.我国古代数学著作《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺,问木长几何。”大致意思是:“用一根绳子去量一根木条,绳长剩余4.5尺,将绳子对折再量木条,木条剩余一尺,问木条长多少尺”,设绳子长尺,木条长尺,根据题意所列方程组正确的是()A. B. C. D.7.如图,直线,点在上,点、点在上,的角平分线交于点,过点作于点,已知,则的度数为()A.26º B.32º C.36º D.42º8.下列各图中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.9.右图是北京市地铁部分线路示意图。若分别以正东、正北方向为x轴,y轴的正方向建立平面直角坐标系,表示西单的点的坐标为(-4,0),表示雍和宫的点的坐标为(4,6),则表示南锣鼓巷的点的坐标是()A.(5,3) B.(1,3) C.(5,0) D.(-3,3)10.以下问题,不适合用全面调查的是()A.旅客上飞机前的安检 B.学校招聘教师,对应聘人员的面试C.了解全校学生的课外读书时间 D.了解全国中学生的用眼卫生情况11.下面调查中,最适合使用全面调查的是()A.调查某公司生产的一批酸奶的保质期B.调查全国中学生对《奔跑吧,兄弟》节目的喜爱程度C.调查某校七(5)班男生暑假旅游计划D.调查某省居民知晓“中国梦”的内涵情况12.如图,的同旁内角是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.计算:______.14.已知关于x,y的方程的解是则方程组的解为________.15.在中,若:::3:5,这个三角形为______三角形按角分类16.将点A(﹣2,﹣3)向左平移3个单位长度得到点B,则点B的坐标是___17.的算术平方根为__________三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算(1)()﹣2﹣23×()3+20190(2)(2x﹣y)2﹣(x﹣y)(y+x)19.(5分)计算:(1)(-3)2-|-|+(3.14-x)0(2)先化简,再求值:[(2x-y)2+(2x-y)(2x+y)]÷(4x),其中x=2,y=-120.(8分)已知:如图,在△ABC中,过点A作AD⊥BC,垂足为D,E为AB上一点,过点E作EF⊥BC,垂足为F,过点D作DG∥AB交AC于点G.(1)依题意补全图形;(2)请你判断∠BEF与∠ADG的数量关系,并加以证明.21.(10分)如图,已知,,垂足分别为D,F,且.那么与相等吗?请说明理由.22.(10分)“龟免赛跑”的故事同学们都非常热悉,图中的线段OD和折线OABC表示“龟兔赛跑时路程与时间的关系,请你根据图中给出的信息,解决下列问题.(1)填空:折线OABC表示赛跑过程中_______(填“兔子”或“乌龟”)的路程与时间的关系,赛跑的全过程是___________米.(2)兔子在起初每分钟跑多少米?乌龟每分钟爬多少米?(3)乌龟用了多少分钟追上了正在睡觉的兔子?(4)兔子醒来假,以400米/分的速度跑向终点,结果还是比乌龟晚到了0.5分钟,请你算算兔子中间停下睡觉用了多少分钟.23.(12分)(1)已知,图1正方体的棱长为,体积是50,求正方体的棱长;(2)已知,图2是由16个边长为1的小正方形组成的大正方形,图中阴影部分也是一个正方形,求阴影部分正方形的边长.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解题分析】
根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【题目详解】∵与∠ABC相邻的外角=∠A+∠C,∴x+65=x-5+x,解得x=1.故选C.【题目点拨】本题考查了三角形的外角性质,熟记三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键.2、A【解题分析】
根据从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离;从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短.逐一判断.【题目详解】①线段BP是点P到直线L的垂线段,根据垂线段最短可知,PA,PB,PC三条线段中,PB最短;故本选项正确;②线段BP是点P到直线L的垂线段,故线段BP的长度叫做点P到直线l的距离,故本选项正确;③线段AB是点A到直线PB的垂线段,故线段AB的长度叫做点P到直线l的距离,故本选项正确;④因为PA不垂直直线l,所以线段PA不是点P到直线l的距离,故本选项错误;综上所述,正确的说法有①②③;故选A.【题目点拨】本题主要考查了垂线段最短的性质和点到直线的距离的概念.垂线的两条性质:①从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.②从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短.3、C【解题分析】
两个定量:捐40元和50元的总人数,捐40元和50元的总钱数.
等量关系为:①捐40元和50元的总人数=40-10-1名同学;②捐40元和50元的总钱数=2000-20×10-100×1.【题目详解】解:根据七年级一班有40名同学,得方程x+y=40-10-1,即x+y=22;
根据题意,得方程40x+50y=2000-20×10-100×1,40x+50y=2.
列方程组为x+y=2240x+50y=1000.
故选:C【题目点拨】读懂题意,找到捐40元和50元的总人数和捐40元和50元的总钱数列出方式是解答本题的关键.4、B【解题分析】
根据图像中的条件分析即可解答.【题目详解】解:已知小亮从家出发步行到公交站台后,再等公交车去学校,①在家一千米处停下,故A正确.②暂停时间为14-10=4分钟,故B错误.③公车行驶22-14=8分钟,行驶了5-1=4km,故速度为500m/min,C正确.④十分钟步行一千米,速度为0.1km/min,D正确.故选B.【题目点拨】本题考查看图分析问题,重点是看清关键点的信息与单位.5、A【解题分析】
利用完全平方和平方差公式去括号再合并同类项即可【题目详解】原式==故选A【题目点拨】此题考查完全平方和平方差公,掌握运算法则是解题关键6、A【解题分析】
本题的等量关系是:绳长-木长=4.5;木长-×绳长=1,据此列方程组即可求解.【题目详解】设绳子长x尺,木条长y尺,依题意有.故选A.【题目点拨】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是明确题意,列出相应的二元一次方程组.7、A【解题分析】
依据∠OGD=148°,可得∠EGO=32°,根据AB∥CD,可得∠EGO=∠GOF,根据GO平分∠EOF,可得∠GOE=∠GOF,等量代换可得:∠EGO=∠GOE=∠GOF=32°,根据,可得:=90°-32°-32°=26°【题目详解】解:∵∠OGD=148°,∴∠EGO=32°∵AB∥CD,∴∠EGO=∠GOF,∵的角平分线交于点,∴∠GOE=∠GOF,∵∠EGO=32°∠EGO=∠GOF∠GOE=∠GOF,∴∠GOE=∠GOF=32°,∵,∴=90°-32°-32°=26°故选A.【题目点拨】本题考查的是平行线的性质及角平分线的定义的综合运用,易构造等腰三角形,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.8、A【解题分析】
根据轴对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法即可解答【题目详解】A、不是轴对称图形,符合题意;B、是轴对称图形,不合题意;C、是轴对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,不合题意;故选A.【题目点拨】此题考查轴对称图形,难度不大9、B【解题分析】
首先根据表示西单及雍和宫的点的坐标确定原点(0,0),然后确定南锣鼓巷的点的坐标.【题目详解】根据表示西单及雍和宫的点的坐标可知原点(0,0)位于天安门西与天安门东的中点处,所以南锣鼓巷的点的坐标为(1,3),故选B【题目点拨】本题考察坐标系,根据已知点确定坐标系是解题的关键.10、D【解题分析】A、旅客上飞机前的安检,意义重大,宜用全面调查,故此选项错误;B、学校招聘教师,对应聘人员面试必须全面调查,故此选项错误;C、了解全校同学课外读书时间,数量不大,宜用全面调查,故此选项错误;D、了解全国中学生的用眼卫生情况,数量太大,不适合全面调查.故选D.11、C【解题分析】
根据统计调查的方式即可判断.【题目详解】A.调查某公司生产的一批酸奶的保质期,具有破坏性,采用抽样调查,故错误;B.调查全国中学生对《奔跑吧,兄弟》节目的喜爱程度,人数太多,采用抽样调查,故错误;C.调查某校七(5)班男生暑假旅游计划,用全面调查,正确;D.调查某省居民知晓“中国梦”的内涵情况,人数太多,采用抽样调查,故错误;故选C.【题目点拨】此题主要考查统计调查的方式,解题的关键是熟知全面调查的特点.12、B【解题分析】
两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角.【题目详解】解:由图可得,∠2与∠4是BD与EF被AB所截而成的同旁内角,∴∠2的同旁内角是∠4,故选B.【题目点拨】此题主要考查了同旁内角,关键是掌握同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解题分析】
根据分数指数幂的定义,转化为根式即可计算.【题目详解】==1.故答案为1.【题目点拨】本题考查了分数指数幂,解题的关键是熟练掌握分数指数幂的定义,转化为根式进行计算,属于基础题.14、【解题分析】
把代入得,把代入方程组可得方程组,化简可得,即可得x-3=0,2y-6=0,解这两个方程即可.【题目详解】∵关于x,y的方程的解是,∴,∴可化为方程组,移项,合并得,∴=0,=0解得x=3,y=3,∴方程组的解为.故答案为:.【题目点拨】本题考查二元一次方程组的解.15、直角【解题分析】分析:根据三角形的内角和等于180°求出最大的角∠C,然后作出判断即可.详解:∵∠C=180°×=90°,∴△ABC是直角三角形.故答案为:直角.点睛:本题考查了三角形的内角和定理,求出最大的角的度数是解题的关键.16、(﹣5,﹣3)【解题分析】∵左右平移时,横坐标变,纵坐标不变,且右加左减,∴将点A(﹣2,﹣3)向左平移3个单位长度得到点B的坐标是(﹣5,﹣3).故答案为:(﹣5,﹣3)17、4【解题分析】
先利用平方的意义求出值,再利用算术平方根的概念求解即可.【题目详解】=16,16的算术平方根是4故答案为:4.【题目点拨】本题考查算术平方根的定义,难度低,属于基础题,注意算术平方根与平方根的区别.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)4;(1).【解题分析】
(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,积的乘方运算法则计算即可求出值;
(1)原式利用完全平方公式,平方差公式化简,去括号合并即可得到结果.【题目详解】解:(1)原式=4﹣1+1=4;(1)原式=4x1﹣4xy+y1﹣x1+y1=3x1﹣4xy+1y1.【题目点拨】本题考查了平方差公式,完全平方公式,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19、(1)10;(2)5.【解题分析】
(1)运用实数运算法则即可;(2)根据整式乘除法先化简,再代入求值.【题目详解】(1)=9-++1=10(2)[(2x-y)2+(2x-y)(2x+y)]÷(4X)=(4x2-4xy+y2+4x2-y2)÷(4X)=(8x2-4xy)÷(4X)=2x-y当x=2,y=-1时原式=2×2-(-1)=5【题目点拨】本题考核知识点:实数运算和整式乘除法.解题关键点:熟记运算法则.20、(1)见解析(2)∠BEF=∠ADG【解题分析】
(1)根据题意画出图形即可;(2)证出AD∥EF,得出∠BEF=∠BAD,再由平行线的性质得出∠BAD=∠ADG,即可得出结论.【题目详解】解:(1)如图所示:(2)∠BEF=∠ADG.理由如下:∵AD⊥BC,EF⊥BC,∴∠ADF=∠EFB=90°.∴AD∥EF(同位角相等,两直线平行).∴∠BEF=∠BAD(两直线平行,同位角相等).∵DG∥AB,∴∠BAD=∠ADG(两直线平行,内错角相等).∴∠BEF=∠ADG.【题目点拨】本题考查了平行线的判定与性质;熟记平行线的判定与性质是关键,注意两者的区别.21、相等,理由见详解.【解题分析】
想办法证明DG∥BC即可解决问题.【题目详解】解:结论:相等.
理由
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