2024届岳阳市七年级生物第二学期期末经典试题含解析

2024届岳阳市七年级生物第二学期期末经典试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．现代类人猿与人类的共同祖先是（）A．大猩猩 B．金丝猴 C．黑猩猩 D．森林古猿2．患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别属于()A．抗原和抗体 B．抗体和抗原C．抗原和抗原 D．抗体和抗体3．某人刚做完手术不久，为了使他的伤口早些痊愈，在他的食谱中应该多加一些（）A．糖类 B．维生素C．水和无机盐 D．蛋白质4．如图是人体消化管示意图，其中消化和吸收的主要器官是（）A．① B．② C．③ D．④5．人体心脏中参与肺循环的两个腔是（）A．左心房和左心室B．右心房和右心室C．左心房和右心室D．左心室和右心房6．体检时通常要做血常规和尿常规检查，某同学体检报告中血浆和尿液的部分成分及含量（克/100毫升）如表所示，下面要分析正确的是（）成分葡萄糖尿素无机盐蛋白质血浆0.10.030.728尿液01.81.10A．尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能透过肾小囊内壁B．尿液中尿素浓度升高是因为大部分水被重新吸收而浓缩C．尿液中无机盐浓度升高是因为无机盐不能被重新吸收D．尿液中不含蛋白质是因为全部蛋白质被重吸收7．图中①②③④代表人体心脏的四个腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；实线表示动脉血在血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的流动。下列表示的体循环的路径正确的是A．④→⑩→⑨→⑧→①B．③→⑤→⑥→⑦→②C．②→④→⑩→⑨→⑧→①→③D．①→③→⑤→⑥→⑦→②→④8．下列各项中，不属于消化腺的是（）A．唾液腺 B．胆囊 C．肝脏 D．胰腺9．当我们闭上双眼，用手轻轻触摸一个苹果时，可以知道，苹果的形状、大小、冷热、软硬，这个事例说明了人的皮肤具有的感觉功能是（）A．只有痛觉 B．只有压觉C．只有冷觉和热觉 D．压觉、痛觉、冷觉和热觉10．细胞学说的创立者是（）A．沃森和克里克 B．达尔文 C．施莱登和施旺 D．林奈11．在进行口腔内的化学性消化的探究活动中，设计实验时，在两容器内加入等量的淀粉糊后，再分别加等量的唾液和清水，此时还应考虑的外界影响因素主要是（）A．适宜的温度B．一定的湿度C．容器的大小D．容器的形状12．手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空气（飞沫）传播．下列预防措施属于控制传染源的是（

）A．对手足口病患者及时进行治疗B．经常开窗通风换气，保持室内空气流通C．及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒D．少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所13．在吞咽时，能遮住喉的入口，防止食物误入呼吸道的结构是A．甲状软骨B．舌状软骨C．会厌软骨D．声带14．如图为完成某反射的反射弧示意图，有关叙述错误的是（）A．反射是神经调节的基本方式B．图中①是效应器，⑤是感受器C．神经冲动的传导方向为①→②→③→④→⑤D．只有该反射弧结构完整，才能完成该反射15．贫血病患者应注意多吃的食物是A．含蛋白质丰富的食物 B．含铁质丰富的食物C．含钙、磷丰富的食物 D．A和B两项16．柱状图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（）A．甲 B．乙C．丙 D．丁17．如图示消化系统组成,下列说法不合理的是A．淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖B．人体内最大的消化腺是⑥肝脏,肝炎病人怕吃油腻C．③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D．⑤小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应18．当《我爱我的相国》旋律响起时，大家情不自禁跟着唱起来，参与该反射的最高级神经中枢位于（）A．大脑皮层 B．小脑 C．脊髓 D．脑干19．为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充()A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D20．下列有关知识点的说法正确的是（）A．静脉管壁薄、弹性小，通常具有防止血液倒流的静脉瓣B．胆汁可以消化脂肪，是一种很重要的消化酶C．做亲子鉴定时需要从血液中提取DNA，可以选取血液中的红细胞提取D．与血浆相比，原尿中不含有大分子蛋白质和葡萄糖21．人体消化和吸收营养物质的主要场所是：（）A．胃 B．大肠 C．小肠 D．口腔22．如图为某同学视力状况和所配带眼镜示意图．下列哪组描述适合该同学（）A．近视眼，凸透镜 B．近视眼，凹透镜C．远视眼，凸透镜 D．远视眼，凹透镜23．在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（）A．肋骨上举，膈舒张而上升B．肋骨上举，膈收缩而下降C．肋骨下降，膈舒张而上升D．肋骨下降，膈收缩而下降24．能有效治疗患有严重糖尿病人的激素是A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．肾上腺素25．下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的一组是（

）A．高血压和地方性甲状腺肿 B．肢端肥大症和坏血症C．侏儒症和糖尿病 D．呆小症和佝偻病26．下图是尿的形成示意图，请据图回答院（1）血液流经肾小球时，除血浆中的______以外，血浆的其他成分经肾小球滤过到肾小囊中，形成________。（2）原尿经过肾小管时，原尿中的全部_____、大部分的______和部分_____被肾小管重新吸收回血液，此过程称为重吸收作用。（3）肾脏形成的尿，经过肾流入输尿管，再由输尿管流入_____暂时贮存。（4）人体排出尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内_________和_____的含量，维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。27．下图是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图，分析回答：（1）“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是（填序号）___________。①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔（2）能将物像的刺激转变为神经冲动的是___________（选项:视网膜/视神经/视觉中枢）。（3）在大脑皮层的神经中枢中，至少有___________中枢和___________中枢参与了该反射。（4）从反射形成的过程看，此反射属于___________反射。28．将馒头放入口中，慢慢的咀嚼、细细的品尝，你会感觉有甜味。（馒头的主要营养成分是淀粉，淀粉本身是没有甜味的）（1）结合上述生活体验，你提出的问题是：______？（2）下表是某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验：试管编号甲乙丙馒头的处理等量馒头碎屑等量馒头碎屑等量馒头块加入的液体2毫升唾液A2毫升唾液是否搅拌搅拌搅拌不搅拌水浴温度37℃10分钟后取出，加入2滴碘液，摇匀，观察颜色变化①甲、乙作为对照，则试管乙中加入的液体A是________。②处理馒头时，“用刀细细切碎”是模拟_________。③滴加碘液后，试管甲中颜色不变蓝，原因是_______。④由试管甲、乙中的实验现象，得出的结论是：________。29．阅读资料，并观察蝗虫的外部形态图，回答问题。小蝗虫到池塘边玩耍，遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已经憋死了。”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为___三部分。（2）图中[__]_____是它的飞行器官。（3）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户的气门着生在身体的____部。（4）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为何还会死掉？_____。30．资料一：某动物园的黑猩猩“佳库”现年17岁，刚引进时，饲养员发现他有抽烟的嗜好，抽烟的姿势还非常的酷，他已经会使用打火机，调皮的他也能按照饲养员和游客的指令，还回打火机。后来，又在游客的唆使下学会了喝啤酒，它能自己打开瓶盖和易拉罐盖。资料二：刚出生的小袋鼠像铅笔头大小，长两厘米，重不过4克。它刚出生时，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠前肢和灵敏的嗅觉，小袋鼠沿着妈妈给他舔舐的道路，爬进了育儿袋，叼着袋里的乳头发育成长。请根据资料内容，结合所学知识回答下列问题：（1）黑猩猩“佳库”学会了抽烟甚至能自己打开瓶盖和易拉罐盖。这种行为属于___________行为。（2）刚出生的小袋鼠依靠本能爬进育儿袋中，这属于___________行为，由___________决定的。（3）野外生存的黑猩猩和袋鼠，常常有集群行动群体受首领的指挥，这说明他们还有__________________行为，在动物群体中信息的传递和交流，可通过声音、动作和___________来进行。31．随着人们物质生活水平的提高，人们对环境的要求也越来越高，“绿水青山，就是金山银山”已经成为人们的共识；生活及环境好了，某些疾病的发病率也显著降低，但也有一些疾病的发病率显著提升，请根据所学的知识回答下列问题：资料一、已知生长激素和胰岛素一样，成分均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下的实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40%，B、C两组增重均为25%，回答下列问题：

资料二、1921年加拿大青年医生班廷和医学院学生班斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了胰腺切除手术，结果狗的血糖含量急剧升高，尿中出现了葡萄糖．7月30日午夜，他们给其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液，结果这只狗尿液中葡萄糖消失．请分析：资料三、在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高。(1)____组和B组结果比较，说明生长激素有_________的作用。

(2)C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？___________。为什么？______________

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则______组幼鼠会提前成熟。（4）切除胰腺，使____不能正常地随血液运输，造成狗血糖含量失常，多余的糖随尿排出。（5）注射胰腺抽提液使狗的血糖浓度恢复常态，证明抽提液具有____________的功能。（6）小明的爸爸近来身体日渐消瘦，而且多尿．到医院检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状，小明的爸爸可能患有__________病．可以通过_____________________进行治疗．（7）由资料三可以推断出该地区的婴幼儿患哪种病的可能性较大（____）A．呆小症B．侏儒症C．坏血病D．巨人症

参考答案1、D【解题分析】

人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。【题目详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，D正确。【题目点拨】掌握人和类人猿的共同祖先是森林古猿即能正确答题。2、B【解题分析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【题目详解】抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。患过麻疹的人，麻疹病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，该抗体只对麻疹病毒有免疫作用；并在人体内存留。当再有麻疹病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用。引起淋巴细胞产生抗体的麻疹病毒就是抗原。故选：B【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握抗原和抗体的概念。3、D【解题分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，因此，某人刚做完手术不久，为了使他的伤口早些痊愈，在他的食谱中应该多加一些蛋白质丰富的食物，以促进细胞的修复和更新，D正确。4、D【解题分析】

分析图可知：图中①是咽，②是食管，③是胃，④是小肠。【题目详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，故选D。【题目点拨】解答此题的关键是知道消化系统的组成。5、C【解题分析】根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。如图所示：体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。可见肺循环的起点是右心室，终点是左心房。

故选：C。6、B【解题分析】

尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。【题目详解】A、尿液中不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用，将原尿中的全部葡萄糖全部吸收回血的缘故，A错误。

B、尿液中尿素含量增高是因为肾小管将大部分的水分重吸收回血液的缘故，B正确。

C、尿液中无机盐浓度上升因为肾小管将大部分的水分重吸收回血液的缘故，肾小管能够重新吸收部分无机盐，C错误。

D．尿液的形成过程包括肾小球的滤过作用形成原尿（除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水，无机盐，葡萄糖，尿素被滤过到肾小囊中成为原尿）和肾小管的重吸收形成尿液（肾小管将原尿中的全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐重吸收送回血液中）两个过程，因此尿液中不含蛋白质，是因为大分子蛋白质不能被肾小球滤过滤到肾小囊中，D错误。

故选：B【题目点拨】原尿和血浆相比较原尿中不含大分子的蛋白质，尿液和原尿相比较尿液中不含葡萄糖。7、A【解题分析】

人体内的血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动，可分为体循环和肺循环。体循环是从左心室开始依次经过主动脉、体动脉、全身毛细血管、体静脉、上下腔静脉至右心房终止；肺循环是从右心室开始依次经过肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉至左心房终止。通过体循环血液由动脉血变成静脉血，通过肺循环血液由静脉血变成了动脉血。【题目详解】由题意和图示知图中数字分别表示：①右心房、②左心房、③右心室、④左心室、⑤肺动脉、⑥肺部毛细血管、⑦肺静脉、⑧上下腔静脉静脉、⑨全身毛细血管、⑩主动脉。体循环：④→⑩→⑨→⑧→①，肺循环：③→⑤→⑥→⑦→②，综上所述，A正确。故选：A。【题目点拨】掌握血液循环途径是本题解题关键。8、B【解题分析】试题分析：人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。胆囊储存胆汁，不属于消化腺。考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能9、D【解题分析】

人体有许多感受内、外刺激的感受器，有些感受器比较简单，例如皮肤里的感觉神经末梢。【题目详解】人的皮肤能感受各种各样的刺激，并引起大脑皮层形成不同的感觉。可以感受冷、热、痛、触、压等感觉；如：我们闭上眼睛能摸出某种物体的软硬程度，靠的就是皮肤的触压觉，感觉苹果的冷热是冷觉和热觉。

故选：D【题目点拨】皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。10、C【解题分析】

19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，大意是动植物都是由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞能够产生细胞。恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。【题目详解】沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型，故A不符合题意；达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，故B不符合题意；施旺、施莱登都是19世纪德国的动、植物学家，他们的性格、经历迥然不同，但共同的志趣和真诚的情感促成了他们的多年合作，共同创立了生物科学的基础理论--细胞学说，故C符合题意；林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，故D不符合题意。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟知生物学的发展史。11、A【解题分析】试题分析：观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验步骤应该是：先制备淀粉浆糊；然后将制备好的浆糊分别注入标号1、2的试管中，然后向1、2试管中分别滴入清水和唾液；将两只试管充分震荡，然后放入37℃的水中；最后取出试管，向1、2试管中各滴入两滴碘液，观察颜色变化情况。所以设计实验时，在两容器内加入等量的淀粉糊后，再分别加等量的唾液和清水，此时还应考虑的外界影响因素主要是适宜的温度。考点：探究发生在口腔内的化学消化。12、A【解题分析】

传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。【题目详解】对手足口病患者及时进行治疗属于控制传染源，A正确；经常开窗通风换气，保持室内空气流通属于切断传播途径，B错误；及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒属于切断传播途径，C错误；少带孩子去人群聚集、空气流通差的公共场所，属于保护易感人群，D错误。【题目点拨】传染病的预防措施是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。13、C【解题分析】

咽是食物与空气的共同通道，咽介于口腔和食管之间，既属于消化系统的组成器官又属于呼吸系统的组成器官，食物之所以不能进入气管，与会厌软骨有关。【题目详解】吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；吞咽时，喉上升，使会厌软骨覆盖气管，令食物进入食道。因此，在吞咽时，能遮住喉的入口，防止食物误入呼吸道的结构是会厌软骨，C正确。【题目点拨】关键是理解掌握会厌软骨的作用与其结构和位置有关。14、B【解题分析】反射是神经调节的基本方式，A正确；图中①是感受器，⑤是感受器，B错误；神经冲动的传导方向为①感受器→②传入神经→③视觉中枢→④传出神经→⑤效应器，C正确；反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，D正确。15、D【解题分析】试题分析：贫血是指血液中红细胞的数量过少或是血红蛋白的含量过低。防止的方法是补充含铁和蛋白质丰富的食物。故选D。考点：本题考查贫血的防治措施。16、A【解题分析】

此题考查的是呼吸作用最旺盛的组织，可以从呼吸作用消耗氧气，氧气和血红蛋白分离方面来切入。【题目详解】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。组织细胞进行呼吸作用是指在细胞的线粒体里，消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。因此组织细胞处的氧气浓度低，因此血液流经组织细胞时氧气和血红蛋白分离，导致氧气与血红蛋白的结合率下降，故氧气与血红蛋白的结合率越低，呼吸作用越旺盛。图中氧气与血红蛋白的结合率最低的是甲。因此呼吸作用最旺盛的是甲。

故选：A【题目点拨】解答此类题目的关键是明确呼吸作用消耗氧气以及血红蛋白的特性。17、D【解题分析】图中：①口腔，②胃，③胰腺，④大肠，⑤小肠，⑥肝脏。①口腔内的唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，A正确；⑥肝脏是位于消化道外的消化腺，是人体最大的消化腺，它分泌的消化液胆汁中不含有消化酶，但能够将脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化，因此肝炎病人怕吃油腻，B正确；胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，C正确；⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其吸收功能相适应，D错误。18、A【解题分析】

脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】A、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，故符合题意。B、小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，故不符合题意。C、脊髓里有许多低级的神经中枢如膝跳反射中枢、排尿反射中枢，缩手反射中枢等，要受大脑皮层的控制，故不符合题意；D、脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），故不符合题意。综上所述,，当《我爱我的相国》旋律响起时，大家情不自禁跟着唱起来，参与该反射的最高级神经中枢位于大脑皮层。故选：A【题目点拨】解答此题的关键是知道脊髓和脑的结构及其功能。19、D【解题分析】

食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症。【题目详解】无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患骨质疏松，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质。

故选：D。【题目点拨】关键点：维生素D能促进钙、磷的吸收。20、A【解题分析】

人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：胆汁不含消化酶。血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、血小板和白细胞。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个阶段。【题目详解】静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，静脉管壁薄、弹性小，通常具有防止血液倒流的静脉瓣，故A正确；人体最大的消化腺是肝脏，它分泌的胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，故B错误；血细胞包括红细胞、血小板和白细胞，其中白细胞内有细胞核，所以做亲子鉴定时需要从血液中提取DNA，可以选取血液中的白细胞提取，故C错误；血液流过肾小球时，除血液中的血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖、尿素等物质，都可以由肾小球滤过到肾小囊腔内，形成原尿。因此，原尿与血浆相比，原尿中不含有大分子的蛋白质；原尿与血液相比，不含血细胞和大分子的蛋白质，故D错误。故选A。【题目点拨】血管的种类及功能，尿的形成过程，血细胞的功能。21、C【解题分析】

消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。【题目详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。故选：C。【题目点拨】解题的关键是掌握消化系统的组成和功能。22、B【解题分析】试题分析：由图可看出，物像落在视网膜的前面，故可判断出是近视眼，近视眼是由于晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正。考点：本题考查的是近视眼和远视眼的成像特点及矫正。点评：此题为基础题，难度一般，解答时可以从近视眼和远视眼的成因、成像特点和矫正措施方面来切入。23、B【解题分析】吸气时，肺内气压小于外界大气压。这是因为肋间肌收缩，肋骨上提，胸廓的前后、左右径扩大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，使胸廓扩张，肺也随之扩张的结果。24、B【解题分析】

胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。【题目详解】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选B。【题目点拨】解答此题的关键是知道胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。25、C【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。【题目详解】高血压发病的原因很多，可分为遗传和环境两个方面，与激素无关；地方性甲状腺肿是因为饮食中缺碘引起的，故A不符合题意；肢端肥大症是由于成年时期生长激素分泌过多引起的；坏血病是因为缺乏维生素C导致的营养缺乏症，与激素无关，故B不符合题意；侏儒症是因为幼年时期生长激素分泌不足引起的，糖尿病是因为胰岛素分泌不足引起的，故C符合题意；呆小症是由于甲状腺激素分泌不足引起的，佝偻病是由于缺乏维生素D引起的，与激素无关，故D不符合题意。故选C。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状。26、大分子蛋白质原尿葡萄糖水无机盐膀胱水无机盐【解题分析】

（1）尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。（2）泌尿系统包括肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时储存尿液）、尿道（排出尿液）。（3）尿的成分包括水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体内积聚多了对人体会造成危害。因此必须排尿，可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义。【题目详解】（1）当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。（2）当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，此过程称为重吸收作用。而剩下的水和无机盐、尿素就形成了尿液。（3）肾脏形成的尿，经过③肾流入输尿管，再由输尿管流入膀胱暂时贮存。（4）人体排出尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的含量，维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。【题目点拨】考查尿的形成和排尿的意义。27、①④②③视网膜视觉运动复杂【解题分析】

非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。【题目详解】（1）视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经角膜、瞳孔（房水）、晶状体和玻璃体，并经晶状体的折射，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。所以“红灯”的光线进入小明眼球形成物像时，光线进入眼球的先后顺序是：①角膜→④瞳孔→②晶状体→玻璃体→③视网膜。

（2）由（1）可知，眼球结构中能将红光的刺激转变成神经冲动的是视网膜。

（3）（4）汽车司机看见红灯停车，是对“红灯”这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的视觉中枢和躯体运动中枢参与，因此属于复杂反射。【题目点拨】把握视觉形成的过程，知道非条件反射和条件反射的区别即能正确答题。28、馒头变甜与牙（齿）的咀嚼有关吗？[馒头变甜与舌的搅拌有关吗？馒头变甜与唾液（的作用）有关吗？馒头变甜与唾液的分泌有关吗？馒头变甜与唾液的消化作用有关吗？馒头为什么要变甜？]2毫升（mL）清水（口腔内）牙（齿）的咀嚼淀粉在口腔中被唾液分解了馒头变甜与唾液（的作用）[馒头变甜与唾液的分泌、馒头变甜与唾液的消化作用]有关【解题分析】

通过分析图中中的相关信息可知，该实验设置了两组对照实验：甲试管与乙试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；甲试管与丙试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用．【题目详解】（1）该试验提出的问题是：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的消化作用有关吗？（2）①在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在对照实验中，变量是指可被操纵的特定因素或条件；该小组设计的实验方案中，甲试管与乙试管这组对照实验的实验变量是唾液．所以A处应加入2ml清水．②实验中用刀细细切碎馒头模拟的是牙齿的咀嚼。③将三支试管放入37℃温水10分钟全取出，滴加碘液，会变蓝的是乙试管和丙试管，原因是甲试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝；乙试管里的清水对淀粉无作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色；丙试管中的馒头块与唾液的接触面积小，馒头中的淀粉没有被彻底分解，因此滴加碘液后仍然变蓝色．④甲试管与乙试管这组对照实验的实验变量是唾液．结果甲不变蓝，乙变蓝．说明唾液淀粉酶能消化淀粉．馒头变甜与唾液（的作用）[馒头变甜与唾液的分泌、馒头变甜与唾液的消化作用]有关。【题目点拨】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．29、头、胸、腹[⑨]翅胸、腹在空气中鳃丝会粘在一起，鳃进行气体交换时必须吸收溶解在水中的氧【解题分析】

（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中⑩为头部生有触角和口器以及单复眼；为胸部是蝗虫的运动中心，为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心；蝗虫的呼吸器官是气管，而鱼的呼吸器官是鳃。（2）图中：①为触角，②为单眼，③为复眼，④为口器，⑤为前足，⑥为中足，⑦为后足，⑧为气门，⑨为翅。【题目详解】（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中⑩为头部生有触角和口器以及单复眼；为胸部是蝗虫的运动中心，为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心；胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动，有利于觅食和避敌。（2）蝗虫的飞行器官是⑨翅，着生在胸部。（3）蝗虫的呼吸器官是气管，但气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，蝗虫将头深深浸入水中，呼吸正常进行，一个小时后，蝗虫安然无恙地抬起头。（4）鱼的呼吸器官是鳃，内有大量的鳃丝，里面有大量的毛细血管，当水流经鳃时，水和血液之间进行气体交换，水中的氧进入血液中，而血液中的二氧化碳进入水中，尽管岸上空气中氧气的含量比水中的溶解氧量要高得多，但鱼离开水后，鳃丝会粘连在一起，难以吸收的空气中的氧，所以鲫鱼还是被憋死了。【题目点拨】知道生物的形态结构特征和生活环境是相