幼儿园小班语言公开课教案《谷希的红雨靴》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班语言公开课教案《谷希的红雨靴》教学目标：1.能够理解故事《谷希的红雨靴》的基本意思。2.能够运用简单的词汇和句型描述故事的主要情节。3.能够在团队合作中进行角色扮演，表演故事的场景。教学重点：1.了解并理解故事的主要情节。2.能够正确使用故事中的重要词汇。教学难点：1.能够用简单的句子描述故事的主要情节。2.能够利用角色扮演的方式表演故事的场景。教学准备：1.故事书《谷希的红雨靴》。2.教学用具：图片、手偶等。教学过程：一、导入（5分钟）1.拿出一双红色的雨靴，引起学生的兴趣，问：你们知道这是什么吗？2.引导学生回想上次的故事《小松鼠飞翔记》，请几个学生依次回忆故事的情节。二、讲故事（15分钟）1.预测故事：给学生看故事封面和几幅插图，引导他们猜测故事的内容。2.逐页讲故事：通过展示故事书的图片，讲述故事的主要情节。故事的开始、谷希从妈妈那里得到一双红雨靴、下雨天谷希穿上雨靴玩水、意外发现雨靴有神奇的魔力、谷希用雨靴拯救动物等等。3.询问理解：在讲完故事后，提问学生一些问题来测试他们是否理解了故事的意思。如：为什么谷希的雨靴受到了动物们的欢迎？谷希用雨靴救了哪些动物？三、练习和巩固（15分钟）1.听写练习：通过图片展示故事中的关键词汇，让学生听写，检查他们对故事内容的理解。2.句型练习：板书下列句子，让学生根据故事内容填空。-谷希穿上红雨靴_______。-鸟儿______________。-小鱼__________________。-小白兔________________。3.分组活动：将学生分成小组，每组扮演故事中的角色并进行表演。一名学生扮演谷希，其他同学扮演不同的动物，通过角色扮演的方式再次理解和复述故事的情节。四、拓展应用（15分钟）1.创作故事：让学生自己发挥想象力，创作一个关于谷希和雨靴的故事，并描述故事的主要情节。2.画画比赛：要求学生根据自己创作的故事内容进行绘画，然后在全班展示并评选最佳作品。五、总结与点评（5分钟）1.回顾今天的课堂内容，询问学生对故事的理解和表演活动的感受。2.表扬学生的积极参与和努力。教学反思：通过本节课的教学，学生能够理解故事的基本情节，并通过角色扮演的方式运用所学词汇复述故事内容。同时，通过创作故事和绘画活动，激发了学生的想象力和创造力。需要注意的是，在

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