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文档简介

课题1空气第1课时空气是由什么组成的第二单元我们周围的空气猜一猜一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。问一问:你是通过什么方法感受到空气的呢？拉瓦锡探究空气成分的实验一讲授新课观察与思考为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验。思考:拉瓦锡进行了几个实验？他是如何进行实验的呢？通过实验，拉瓦锡又得出了怎样的结论？实验与探究实验步骤把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。实验现象一部分的液态汞变成了红色粉末。同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。实验一讲授新课实验与探究实验步骤把汞表面上所生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小的容器里再加强热。实验现象红色粉末又生成了银白色物质和能使带火星木条复燃的气体。实验二讲授新课探究空气成分的实验二观察与思考实验原理红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，水进入容器，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。实验装置（如图所示）实验与探究误差分析红磷量不足、装置气密性不好、未待冷却就打开弹簧夹均会导致测量结果偏小；弹簧夹未夹紧、塞塞子动作太慢均会导致测量结果偏大。实验与探究注意事项（误差分析）①检查装置气密性；②红磷要过量；③弹簧夹要夹紧；④塞塞子要迅速；⑤完全冷却后打开弹簧夹；思考:实验所用药品可以用硫、木炭、铁丝等物质代替吗？交流与讨论1利用燃烧法测定空气中氧气的含量的原理我们还可以设计出其他的装置图吗？讲授新课左图：对密闭容器内的白磷加热，使其燃烧，待燃烧结束，装置冷却后，打开弹簧夹，根据注射器活塞的位置来确定测量值。归纳与小结成分体积分数氮气N278%氧气O221%稀有气体0.94%二氧化碳CO20.03%其他气体和杂质0.03%讲授新课2上述实验结束后集气瓶内气体还有哪些成分？1夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，

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