生物圈是最大的生态系统-省赛一等奖

第三节生物圈是最大的生态系统

长郡开福中学生物组：李新一、复习检测1、“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是（）A．消费者B．生产者C．分解者D．非生物部分2、在下列食物链中，表示正确的是（）A．猫头鹰→田鼠→水稻种子B．猫头鹰→田鼠→水稻种子→蘑菇C．草→田鼠→狐D．阳光→植物→蘑菇→蚂蚁

BC一、复习检测3、某学生对右图草原生态系统的描述。其中不正确的是（）A、该生态系统中共有5条食物链B、最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰C、若将狐捕杀，兔的数量会先增加，后减少D、狐、鹰、蛇与鼠是竞争关系D一、复习检测4、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的AA→B→C→D→EBE→D→C→B→ACD→A→B→C→E

DC→E→B→A→DD一、复习检测5、如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示。若乙的数量增加，在一段时间内会引（）A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降C甲、丙的数量增加，丁的数量下降D．甲、丙、丁的数量都增加A二、预习分享。2生物圈包括：_______的底部，_______的大部，_______的表面。3据你所知，地球上有哪些生态系统？生物圈大气圈水圈岩石圈森林生态系统湿地生态系统草原生态系统海洋生态系统农田生态系统城市生态系统特点：动植物种类较少，植物以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见作用：1、水土保持，防风固沙。2、为人们提供大量的肉、奶和毛皮。草原生态系统三、自然探秘湿地生态系统作用：净化水质、蓄洪抗旱的作用。“地球之肾”之称分布：河流、湖泊、沼泽、红树林、浅滩等都属于湿地生态系统，本书特指沼泽地。三、自然探秘海洋生态系统植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。动物：种类很多,大都能在水中游动作用：1、调节全球气候2、丰富的资源，地球上70%的氧气来源三、自然探秘森林生态系统作用：1、涵养水源、净化空气，调节气候等。有“绿色水库”“地球之肺”之称。2、为人类提供大量的木材和林副业产品。特点：动植物种类繁多，处于稳定状态。三、自然探秘淡水生态系统作用：1灌溉农田。2供动物和人类饮用。三、自然探秘特点：以农作物为主体，由农民来管理农作物。动植物种类较少。抗旱、抗涝或抗病虫害的能力较弱。作用：为人类提供食物和生活所需。农田生态系统三、自然探秘分布：在人群较多的地方特点：人类起着重要的支配作用，消费者主要是人，其他生物种类和数量都很少，容易产生环境问题。城市生态系统三、自然探秘4、具有地球之肾之称，有蓄洪抗旱、净化水源的作用的是______生态系统，有“绿色水库”之称的是_____生态系统，人工生态系统有____________和____________,地球上氧气主要是由_____________提供的。

湿地森林农田生态系统城市生态系统海洋生态系统四、探秘小测五、拓展延伸资料分析一分析下面的资料。一条河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时到河边喝水。对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方，人们的饮用水也取自河流。讨论：河流生态系统与其他生态系统是否有关联？你得到了哪些启示？生态系统是多种多样的，各系统之间是相互关联的是彼此统一的，保护每一个生态系统就是保护我们自己的家园。20世纪80年代，美国亚利桑那的沙漠上建造了一个实验基地——生物圈2号，占地12000平方米，容积达141600立方米，由80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成。里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋、溪流，还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家禽，以及人居住的房子，1993年1月，8名科学家进入，计划在里面呆上两年，一边从事科研，一边劳动，自给自足。然而一年多以后，由于里面的氧气含量大幅减少，科学家不得不提前撤离，结束探索。资料分析二04生物圈2号的其它设施生物圈2号失败的启示：生态系统是一个开放的系统，不能孤立存在。生活联想：扔在别处的垃圾对我们自己同样会带来影响！1．在地球上，最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．生物圈2、自动调节能力最大的生态