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第1节牛顿第一定律第1课时牛顿第一定律第八章运动和力

学练优八年级物理(RJ)教学课件情境引入合作探究课堂小结随堂训练运动的小球会停下来快速转动的陀螺会停下来思考:运动的物体为什么会停下来?如果我们不再蹬地,滑板车最终会停下来。情景引入一、阻力对物体运动的影响思考:运动是否需要力来维持呢?亚里士多德思想:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用;如果撤去这个力,物体就会停止运动。伽利略思想:通过实验表明物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力的作用。到底哪个说法正确呢?合作探究实验设计目的:实验设计思路:相同条件:不同条件:实验器材:实验方法:探究物体的运动是否需要力维持以小车为例,尽量减小力对小车运动的影响,看小车运动的情况。(怎样使小车运动更远?)相同的小车、小车开始运动速度相同表面不同即阻力不同木板、小车、棉布、毛巾、斜面控制变量法、理想实验法(同一斜面、从同一高度静止开始下滑)演示:阻力对物体运动的影响实验实验次数表面材料阻力大小滑行距离速度变化快慢1毛巾2棉布3木板推理玻璃推理某材料推理想象理想平面最大最快较大较长较快较小长较慢最小最长最慢最最小最最慢最最长无阻力无限长不变最短伽利略推理:如果表面相对光滑,物体受到的阻力为零,则物体速度不会减小,将以恒定不变的速度永远运动下去。牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。二、牛顿第一定律1)“牛顿第一定律”表达的是物体不受力时的运动规律。2)物体的运动不需力来维持。3)力是改变物体运动状态的原因4)牛顿第一定律不是实验定律。定律解读1)一切物体2)没有受到外力作用3)时候是指宇宙中所有物体,不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。是定律成立的条件,这是一种理想情况强调了“没有受到力作用”与“保持静止状态或匀速直线运动状态”是瞬时对应的关系。物体在什么时候不受外力,这个物体就保持静止状态或匀速直线运动这一瞬时的运动状态不变。注意4)总5)保持6)或指一个物体只能处于一种状态,到底处于哪种状态,由原来的状态决定,原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态是指“一直”的意思。是指“不变”。通过这节课,你学习到什么?牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。课堂小结1下列说法正确的是A.物体不受力作用就一定静止.B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动.C.物体受力才能运动.D.以上说法都是错误的.【分析】牛顿第一定律指出,物体不受外力作用时,物体将保持静止或匀速直线运动.说明物体可以有两种表现状态,同时也说明物体不受力时也能运动,力不是维持物体运动的原因.D随堂训练2关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A、物体受力才会运动B、力使物体的运动状态发生改变C、停止用力,运动的物体就会停止D、力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因B3正在运动的物体,如果受到的外力突然消失,则它将()A、立即停止

B、速度减小,最后停止

C、运动方向变为与原来相反

D、做匀速直线运动D4如果物体不受外力作用,下

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