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文档简介
人教版一年级上上比多少一天,小鱼欢快的在水里游来游去,它被草地上热闹的场面感动了,原来热心的小猪在帮助小兔子盖房子呢?新课讲解小兔和砖的数量谁多谁少?和同样多。一个物体和另一个物体一一对应比较,没有剩余时,就说明这两种物体同样多。新课讲解小猪和木头的数量谁多谁少?少多比少()。比()。多新课讲解仔细观察,你还能提出哪些问题?同样多新课讲解在少的后面画“√”。√√√课堂练习在多的后面画“√”。√√课堂练习连一连。课堂练习男生和女生()男生比女生(),女生比男生()。同样多少多课堂练习在多的下面画“√”。可以采取划线的方法,两种颜色的苹果,每次划掉相同数量的苹果课堂练习√从图中可以看到,红苹果有剩余,而黄苹果没有剩余,所以红苹果的个数多。课堂练习我会背儿歌两种物体比大小,一一对应方法好。有剩余的物体多,无剩余的物体少。谁也不剩同样多,这种方法要记牢。你学会了吗?课堂总结
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