战国时期的社会变化

夏朝商朝周朝西周东周前1046年——前771年）春秋时期（公元前770~前476年——奴隶社会的瓦解时期战国时期（公元前475~前221年）——封建社会的形成时期前2070年——前1600年）前1600年——前1046年）温故知新第7课战国时期的社会变化第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革秦燕齐楚晋三家分晋晋魏赵韩田氏代齐齐秦燕楚位置记忆口诀：齐楚秦燕赵魏韩东南西北到中间第7课战国时期的社会变化一、战国七雄1、战国七雄的形成战国战车战国武士桂陵之战、马陵之战、长平之战2、战国时期的著名战役：第7课战国时期的社会变化赵齐桂陵大梁桂陵之战围魏救赵魏救命啊！第7课战国时期的社会变化进攻围攻马陵之战减灶诱敌马陵之战齐魏第7课战国时期的社会变化减灶计：公元前342，魏国进攻韩国，韩国向齐国求救。齐国以孙膑为军师，出兵围魏救韩。魏国派庞涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤，采用减灶计（第一天，在撤出营地留下的军灶，足够10万人吃饭用；第二天留下的军灶只5万人吃饭用，第三天只够3万人吃饭用）。庞涓察看军灶变化，以为齐军大量逃亡。于是，他轻敌猛进，追到马陵。那时天已大黑，魏军点火，见一棵树上写着“庞涓死于此树之下”。这时齐军万箭齐发，庞涓及魏军主力被歼灭。第7课战国时期的社会变化赵长平之战白起廉颇赵括公元前260年秦第7课战国时期的社会变化战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军打败。长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。长平之战——纸上谈兵第7课战国时期的社会变化比较春秋、战国时期的战争有哪些不同？1、兼并战争2、规模更大（时间长，范围广、人数多）探究归纳问题思考设想一下，当时的人民对连绵不断的战争有什么样的想法？他们最渴望的是什么？带来了灾难，反对战争渴望结束战乱，过上安定的生活4、支持者：公元前356年3、时间：为适应社会政治经济的变化,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵。2、目的：1、背景：秦孝公铁农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。二、商鞅变法第7课战国时期的社会变化图说历史孝公求贤商鞅入秦著名法家代表人物。卫国国君的后裔秦孝公与商鞅谈话图图说历史图说历史商鞅曰：“……苟可以强国，不法其古；苟可以利民，不循其礼。”治世不一道变国不法古商鞅舌战5、内容：奖励军功，对有军功者授予爵位土地。政治1建立县制，由国君直接派官吏治理。2废除贵族的世袭特权。3改革户籍制度，加强对人民的管理。4严明法度，禁止私斗。经济1废除井田制，允许土地自由买卖。2鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。3统一度量衡。军事第7课战国时期的社会变化6、影响：秦国的国力大增，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。第7课战国时期的社会变化秦孝公死后，商鞅遭诬陷，车裂而死，那么，商鞅变法是不是失败了？不是，通过商鞅变法，国力大增，为以后秦统一全国奠定了基础，实现了变法富国强兵的目的。探究归纳商鞅变法成功的原因有哪些？原因：1、符合秦国的利益2、得到国君的支持3、商鞅本人的决心4、顺应了历史发展的潮流（根本原因）探究归纳商鞅变法给了我们什么启示？1、改革是发展的动力。2、改革不是一帆风顺的。3、改革要顺应历史发展，勇于创新。4、……探究归纳材料研读：商君治秦,法令至行，公平无私，罚不讳（huì）强大，赏不私亲近……——《战国策秦策一》从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的？一、是体现在赏罚上，赏罚分明；二、是要一视同仁，任何人都不能游离于法度之外；三、取信于民。立木为信你知道“立木为信”的故事吗？商鞅这样做的目的是什么？图说历史时间：公元前256年主持修筑者：秦国蜀郡郡守李冰作用：分洪、灌溉、水运影响：使成都平原成为“天府之国”三、造福千秋的都江堰第7课战国时期的社会变化第7课战国时期的社会变化都江堰李冰父子塑像第7课战国时期的社会变化材料研读：据《华阳国志蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。都江堰工程的主要作