语文3.9《记梁任公先生的一次演讲》第1课时课件(新课件)

语文3.9《记梁任公先生的一次演讲》第1课时课件目录CONTENTS导入新课导入课文分析课堂互动小结01导入CHAPTER本篇课文所描述的是20世纪20年代的事情，当时的中国社会动荡不安，各种思潮并起，中国正处在历史的转折点。课文中提到的“五四运动”和“文学研究会”是中国现代史上具有重要影响的事件和组织，它们对中国现代文学和文化的发展起到了推动作用。背景介绍历史事件时代背景中国近代史上著名的政治家、思想家、文学家，他的思想和文学作品对中国近代社会和思想产生了深远的影响。梁启超中国现代著名作家、文学评论家，他的文学作品以清新自然、思想深邃而著称。梁实秋人物介绍写作背景本篇课文是梁实秋回忆其老师梁启超的一次演讲所写，通过这次演讲，梁启超表达了他对文学、文化、人生的独到见解，对中国现代文学和文化的发展产生了深远的影响。演讲内容本篇课文主要讲述了梁启超在清华大学的一次演讲，演讲的主题为“文学与社会”，主要探讨了文学与社会的关系以及文学在社会发展中的作用。课文背景02新课导入CHAPTER通过朗读，让学生初步了解文章内容，感受梁任公先生的风采。总结词教师范读课文，要求学生注意听准字音、语调，初步感受文章情感。详细描述课文朗读总结词引导学生梳理文章结构，把握文章主要内容。详细描述教师引导学生分析文章段落，把握文章脉络，理解文章主要内容。文章结构分析重点词语解释总结词解释文中出现的重点词语，帮助学生理解文章内容。详细描述教师对文中的重点词语进行解释，如“记述”、“激昂”、“顿挫”等，并引导学生结合上下文理解词语含义。03课文分析CHAPTER

梁任公先生形象分析政治家风范作为政治家，梁任公先生具备卓越的领导才能和远见卓识，他的演讲中展现出对社会问题的深刻洞察和独到见解。文化底蕴深厚梁任公先生学识渊博，对中国传统文化有着深厚的了解和热爱，他的演讲中经常引经据典，展现出其深厚的文化底蕴。人格魅力梁任公先生个性鲜明，具有强大的人格魅力，他的演讲风格独特，充满激情和感染力，能够吸引听众的注意力并引发共鸣。梁任公先生的演讲主题明确，紧扣时代脉搏，关注社会现实问题，具有很强的现实意义和指导意义。主题明确逻辑严密情感真挚演讲内容条理清晰，逻辑严密，层层递进，能够引导听众逐步深入理解主题。演讲中充满了真挚的情感，表达了对国家、民族和文化的热爱和忧虑，能够引起听众的情感共鸣。030201演讲内容分析梁任公先生的语言优美流畅，文采飞扬，善于运用修辞手法，使文章更具表现力和感染力。文采飞扬演讲语言简练明快，言简意赅，表达力强，能够用简短的语言传达出深刻的思想和情感。言简意赅演讲采用口语化风格，贴近听众的生活实际，更加易于理解和接受，增强了演讲的传播效果。口语化风格语言特色分析04课堂互动CHAPTER通过提问引导学生思考，了解学生对课文的理解程度。提问鼓励学生主动回答问题，培养他们的语言表达和思维能力。回答提问与回答分组将学生分成若干小组，每组进行讨论。讨论主题讨论课文的主题、人物形象、写作手法等，加深学生对课文的理解。分组讨论练习题目设计有针对性的练习题目，帮助学生巩固所学知识。要点一要点二练习方式采用选择题、填空题、简答题等多种形式，激发学生的兴趣和积极性。课堂练习05小结CHAPTER记叙文中的描写手法学习并掌握记叙文中的描写手法，如肖像描写、语言描写、动作描写等，以及这些手法在本文中的运用。记叙文中的抒情手法了解并学习记叙文中的抒情手法，如直抒胸臆、借景抒情等，以及这些手法在本文中的运用。梁任公先生的形象特点通过分析课文中的描写，总结出梁任公先生的形象特点，包括他的气质、性格、才华等方面的特点。本课重点回顾VS根据本课所学知识，完成课后练习题，巩固所学内容。预习下一课预习下一课的内容，了解课文背景和作者情况，为下节课的学习做好准备。完成课后练习题作业布置下节课预告下节课将介绍本文作者及背景