2023年高考作文指导：9大议论文写作结构模式

2023年高考作文指导：9大议论文写作结构模式2023年高考作文指导：9大议论文写作结构模式

随着社会的发展和教育改革的推进，高考作文题目也在不断变化。然而，不变的是高考作文要求学生论述一个观点并提出自己的理由。笔者在整理了历年高考作文题目和作文范文后，总结出了9大议论文写作结构模式，以供同学们参考。

1.对比证明法

这种结构中，作者会对立观点进行对比分析，然后证明自己的观点。首先，作者会引出要论述的两种不同观点，分别列举其优缺点或利弊。接下来，作者会指出自己支持的观点，并举出事实和例证来支持自己的观点。最后，作者会总结并强调自己的观点的重要性和优势。

2.因果分析法

在这种结构中，作者会通过分析原因和结果的关系来论证观点的正确性。首先，作者会列出问题的原因或现象的结果。然后，作者会详细分析这种问题或现象的原因以及产生的结果。接着，作者会指出自己所支持的解决办法或观点，并分析其可能的结果。最后，作者会总结并强调自己的观点的合理性和必要性。

3.举例说明法

这种结构中，作者会通过举例子来阐述自己的观点。首先，作者会列出一些具体的例子，例如个案、实际事件或调查数据等。然后，作者会对这些例子进行分析和解释，以证明自己的观点。接着，作者会进一步阐述自己的观点的合理性和可行性。最后，作者会总结并强调自己的观点的普遍性和重要性。

4.数字证明法

在这种结构中，作者会通过列举数据和统计数字来证明自己的观点。首先，作者会引出一个问题或现象，并列举相关的数据和统计数字。然后，作者会对这些数据和统计数字进行分析和解释，以证明自己的观点。接着，作者会进一步阐述自己的观点的重要性和优点。最后，作者会总结并强调自己的观点的可信度和实用性。

5.比喻说明法

在这种结构中，作者会通过比喻来说明自己的观点。首先，作者会引出一个比喻或类比的事物，将其与要论述的观点进行对比。然后，作者会详细分析和解释这个比喻或类比的原因和目的，以证明自己的观点。接着，作者会进一步阐述自己的观点的实际意义和意义。最后，作者会总结并强调自己的观点的可行性和必要性。

6.分类概括法

在这种结构中，作者会将事物或观点进行分类和概括，然后论述自己的观点。首先，作者会将事物或观点进行分类，并列举各种类型或种类。然后，作者会分析和解释这些分类的原因和特点，以证明自己的观点。接着，作者会进一步阐述自己的观点的重要性和优势。最后，作者会总结并强调自己的观点的普遍性和合理性。

7.对比分析法

在这种结构中，作者会将两种观点进行对比分析，然后提出自己的观点。首先，作者会列举两种观点的不同之处，并进行分析和解释。然后，作者会指出自己所支持的观点，并阐述其优势和可行性。接着，作者会进一步解释自己观点的原因和目的。最后，作者会总结并强调自己的观点的合理性和必要性。

8.递进论证法

在这种结构中，作者会通过递进方式来论证观点。首先，作者会引出一个观点或问题，并列举其中的一些不同层次或阶段。然后，作者会逐个分析和解释这些层次或阶段，以证明自己的观点。接着，作者会进一步阐述自己的观点的合理性和必要性。最后，作者会总结并强调自己的观点的发展前景和意义。

9.引用经典法

在这种结构中，作者会引用名言或经典语录来论证观点。首先，作者会引出一个观点或问题，并引用相关的名言或经典语录。然后，作者会对这些名言或经典语录进行分析和解释，以证明自己的观点。接着，作者会进一步阐述自己的观点的重要性和优势。最后，作者会总结并强调自己的观点的普遍性和价值。

以上是笔者根据历年高考作文题目和作文范文总结的9大议论文写作结构模式，希望对同学们的高考作文写作有所帮助。当然，这些结构并不是唯一的，同学们在写作时可以根据实际情况进行变通。最重要的是，在写作过程中要充分展示自己的观点和论述能力，以及扎实的思维逻辑和语言表达能力。祝同学们在2023年的高考中取得优异的成绩！议论文是高考作文中常见的一种文体。它要求学生明确立场，对一个观点进行论述，并提出自己的理由和证据。在议论文的写作过程中，正确的结构是非常重要的。本文将继续介绍关于9种常见议论文写作结构模式的相关内容，并给出一些实例进行说明。

1.对比证明法

这种结构的核心是对立的观点进行对比分析。下面是一个例子：

题目：早起和晚睡，你更倾向于哪种生活方式？

观点A：早起是一种健康的生活方式。

论据：早起可以享受清晨的新鲜空气，有利于调整生物钟，更有精力去应对一天的挑战。

观点B：晚睡是一种有趣的生活方式。

论据：晚上是人们社交娱乐的时间段，可以与朋友聚会、看电影、玩游戏等，让生活更有趣味。

作者可以通过对比观点A和观点B的优缺点，提出自己对早起和晚睡的取舍，并进一步阐述自己观点的合理性和必要性。

2.因果分析法

在这种结构中，作者会通过分析原因和结果的关系来论证观点的正确性。下面是一个例子：

题目：手机成瘾对青少年的影响

观点：手机成瘾会对青少年的学习和生活带来负面影响。

论据：手机成瘾会分散注意力，影响学习成绩；过多使用手机会导致社交能力下降，难以与人建立真实的人际关系。

作者可以先列出手机成瘾的原因和青少年学习和生活的负面结果，然后通过因果关系进行关联分析，进一步论证自己观点的合理性。

3.举例说明法

这种结构中，作者通过举例子来阐述自己的观点。下面是一个例子：

题目：艺术教育对学生发展的重要性

观点：艺术教育可以培养学生的创造力和审美能力。

论据：通过学习音乐、美术、舞蹈等艺术课程，学生可以培养自己的创造力，提高审美能力，以及培养他们对美的敏感。

作者可以举出一些具体的例子，如某位学生因为接触了音乐而开始进行创作，某位学生通过学习美术将画作展示给他人等，通过这些例子来论证自己对艺术教育的观点。

4.数字证明法

在这种结构中，作者会列举数据和统计数字来证明自己的观点。下面是一个例子：

题目：空气质量对健康的影响

观点：空气质量差会对人体健康产生负面影响。

论据：根据环境保护部门的数据，空气质量差的地区易患上呼吸道疾病、心血管疾病等，并可能导致生活质量下降。

作者可以通过引用相关数据和统计数字，如PM2.5指数、空气质量指数等，来支持自己观点的正确性。

5.比喻说明法

在这种结构中，作者通过比喻来说明自己的观点。下面是一个例子：

题目：阅读的价值

观点：阅读是一扇窗，可以开启智慧的大门。

论据：阅读让人走进不同的世界，获得知识和体验，开阔视野，培养思维能力。

作者可以引用著名的比喻，如“书是人类进步的阶梯”等，通过比喻的方式来论证自己观点的合理性。

6.分类概括法

在这种结构中，作者将事物或观点进行分类和概括，然后论述自己的观点。下面是一个例子：

题目：动物园的存在意义

观点：动物园的存在有助于教育、保护和研究。

论据：动物园可以让人们更好地了解野生动物，保护濒危物种，并支持科学研究。

作者可以将动物园的存在意义分为教育、保护和研究三个方面，对各个方面进行阐述并进一步论证自己观点的重要性。

7.对比分析法

在这种结构中，作者会将两种观点进行对比分析，并提出自己的观点。下面是一个例子：

题目：网络购物和传统购物的优缺点

观点A：网络购物方便快捷。

论据：网络购物可以随时随地购物，选择范围广，方便比较价格。

观点B：传统购物能够提供更好的体验。

论据：传统购物可以实际看到产品，试穿、试用等，有更强的互动性。

作者可以通过对比观点A和观点B的优缺点，提出自己对网络购物和传统购物的看法，并进一步阐述自己观点的合理性和必要性。

8.递进论证法

在这种结构中，作者通过递进方式来论证观点。下面是一个例子：

题目：学生是否应该接受高额额外培训？

观点：学生应该合理安排额外培训时间。

论据：适当的额外培训可以帮助学生提高学习成绩、拓宽知识面等，有益于个人发展。

作者可以逐步列出适当额外培训的好处，并进一步阐述自己观点的合理性和必要性。

9.引用经典法

在这种结构中，作者会引用名言或经典语录来论证观点。下面是一个例子：

题目：友谊的重要性

观点：友谊是人生中宝贵的财富。

论据：如同柏拉图所说，“友谊就像是一个灵魂住在两个身体里”，友谊可以减轻我们的痛苦，增添我们的快乐。

作者可以通过引用著名的名言或经典语录，如柏拉图的这句话，来支持自己观点的正确性。

通过以上的