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文档简介

人地关系地域系统区域可持续发展地球表层系统地理学研究的主线分析地球运动的地理意义

题目：现象七十二变教师：爱的主打歌学生：想说爱你不容易

突破难点拍照选取不同角度，截取不同范围，训练空间思维录像选取不同角度，截取一段时间，感受地理过程充分利用各种图像数据，培养学生的地理坐标判断和识别、地理数据和地理图表之间的转换技能。教材有意识地编排了“调动和运用地理知识、基本技能”的相关内容，以使学生达成此考核目标。

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