自考《新闻作品研究》练习题

第一章新闻作品研究的原则

单选题：（每题1分）

1.新闻舆论单位所有工作的首位是（）

A.吸取更多的受众

B.争取更高的经济效益

C.坚定正确的政治方向

D.为广大群众提供信息服务

2.一般来说，事实的发生和新闻报道间隔事件越短，则新闻价值（）

A.越小

B.越大

C.不变

D.难以确定

3.考察新闻重要性时，-是注意考察新闻与人民群众的关系，二是注意（）

A.考察新闻与领导之间的关系

B.考察新闻与报道者的关系

C.考察新闻与现实生活的关系

D.考察新闻与知名人士的关系

4.新闻作品研究者要认真的学习马列主义、毛泽东思想，中心内容是学习（）

A.邓小平理论

B.党的新闻工作的文献

C.唯物法和辨证法

D.马克思主义新闻学

5.研究新闻作品必须遵循的思想路线是（）

A.解放思想

B.依靠群众

C.实事求是

D.服从党的领导

6.对新近发生的事实的报道是（）

A.情报

B.信息

C.档案

D.新闻

7.新闻作品的消费过程一是宏观的传播效果，二是（）

A.采写活动

B.社会影响

C.受众反映

D.采访目的

8.在研究评价新闻作品时，首先要求作出准确分析判断的方面是（）

A.体裁方面

B.材料方面

C.政治方面

D.文采方面

9.新闻既要迅速及时，也不能“唯快是好”，有时要综合（）

A.受众心理

B.社会效果

C.传播条件

D.文采语言

10.新闻作品的内容构成包括题材内容和（）

A.传播效果

B.新闻材料

C.新闻背景

D.表现形式

1L说“最有力量的意见乃是种无形的意见''这句话的是（）

A.毛泽东

B.刘少奇

C.胡乔木

D.范长江

12.改革开放以来，我国新闻界较早提出用散文笔法写新闻的是（）

A.穆青

B.刘衡

C.邓拓

D.郭超人

13.关于劳动英雄赵占魁的通讯写于（）

A.延安时期

B.土地革命时期

C.解放战争时期

D.抗H战争时期

14.从社会需要出发，以广大人民群众的利益为根本出发点考察新闻作品的重要性，这

体现了社会主义新闻事业鲜明的（）

A.民主性

B.群众性

C.客观性

D.政治倾向性

15.因为和别人的看法不一致而放弃自己的见解或趋附迎合、人云亦云。这体现了新闻

研究者受

A.指导水平的影响

B.研究能力的影响

C.理论水平的影响

D.心理因素的影响

16.新闻作品研究要有正确的指导思想，具体要求的一个方面是（）

A.研究者必须克服一些心理因素的影响

B.研究新闻作品，要考虑它的客观传播效

C.严格以客观事实为依据，从新闻作品的实际出发

D.新闻作品研究者必须认真学习、钻研马克思主义新闻理论

17.评价新闻作品的最基本的衡量尺度是（）

A.引人注目

B.新鲜生动

C.真实准确

D.迅速及时

18.新闻作品的见就对象是（）

A.具体的新闻作品

B.作品的语言、文采、结构

C.某一时刻的新闻作品

D.某•名家的新闻作品

19.新闻与事实的关系是（）

A.新闻第一性，事实第二性

B.新闻高于事实

C.事实第一性，新闻第二性

D.事实为新闻服务

20.新闻作品价值的一个可变因素是（）

A.真实性

B.时效性

C.正确性

D.重要性

21.社会现实生活最迅速、最直接的反映是（）

A.新闻作品

B.文学作品

C.历史作品

D.档案材料

22.新闻写作的基本要求是（）

A.注重题材、语言

B.文风正确、主题积极

C.最终事实、反映事实

D.结构和题材一致

23.早期的新闻通讯主要是（）

A.纪实性的

B.工作性的

C.经验性的

D.思想性的

24.第二代导语出现于（）

A.20世纪30年代

B.20世纪40年代

C.20世纪50年代

D.20世纪60年代

25.关于唐山大地震死亡人数的报道，成为1979年具有重大新闻价值的好新闻，主要

原因是（）

A.及时迅速的报道

B.数据准确、首次公开

C.灾难性拜倒能引起同情

D.独家新闻

26.新闻作品最起码的要求是（）

A.迅速

B.新鲜

C.生动

D.真实

27.新闻作品研究的对象是（）

A.新闻文风、语言

B.新闻的思想性

C.新闻作品的结构

D.具体的新闻作品

28.《人人要学会写新闻》一文的作者是（）

A.毛泽东

B.周恩来

C.范长江

D.胡乔木

29.我国深度报道崛起于（）

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

30.只突出最具有新闻价值、最能激起人们兴趣的部分的要素是（）

A.复合导语

B.间接导语

C.第一代导语

D.第二代导语

31.如实地陈述客观事实，通过事实表达作者意见观点的新闻写作方法叫（）

A.白描

B.缘物寄情

C.议论

D.用事实说话

32.1995年，我国新闻媒体大力宣传的改革开放伟大时代的领导干部楷模是（）

A.蒋筑英

B.孔繁森

C.邓稼先

D滁虎

多选题：（每题2分）

1.新闻作品研究者受心理因素的影响而表现出的错误倾向有（）

A.评价新闻作品不是从新闻作品的实际出发

B.不了解新闻作品特点，评价失当

C.因为与别人的看法不一致而随便放弃自己的见解

D.趋附迎合、人云亦云

E.割裂新闻作品与时代背景之间的联系

2.新闻作品研究必须遵循的原则是（）

A.有正确的指导思想

B.坚持实事求是的科学态度

C.了解和把握新闻作品产生的时代背景

D.坚持正确的舆论导向、掌握作品的特点

E.将新闻作品作为一个系统的整体来考察

3.新闻作品的特点是（）

A.真实性

B.及时性

C.重要性

D.新鲜性

E.想象性

4.下列关于马克思主义新闻学的表述，正确的有（）

A.它是马克思主义科学体系中的重要组成部分

B.它运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点对人类新闻实践活动，特别是无产阶级新闻

实践活动，进行了科学的概括和总结

C.它揭示了新闻活动和新闻工作的基本规律

D.它是指导社会主义新闻工作的理论武器

E.它是指导新闻作品研究的理论武器

5.第一代导语要求具备的要素有（）

A.人

B.事

C.时

D.地

E.因

6.即使对同一新闻事件、新闻人物，记者因其立场观点不同往往（）

A.表现出不同的态度

B.给予不同评价

C.得出不同结论

D.采取不同表现手法

E.写出社会效果截然不同的新闻作品

7.新闻作品研究要有正确的指导思想，具体要求是（）

A.新闻作品研究者必须认真学习、钻研马克思主义新闻理论

B.严格以客观事实为依据，从新闻作品的实际出发

C.研究者必须克服一些心理因素的影响

D.研究新闻作品，要考虑它的客观传播效果

E.新闻作品研究者要以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为

指导

8.下列各项中属于新闻作品外部因素的有（）

A.题材内容

B.表现形式

C.采制者

D.采写过程

E.传播效果

简答题

1.简述研究分析新闻作品要坚持实事求是的科学态度？

2.简述新闻的真实性包含的要求？

3.简述将新闻作品作为一个整体系统来考察？

4.新闻的真实性，主要包含哪几方面的要求？

5.试述要联系时代背景研究分析新闻作品？

6.联系具体作品，试述研究分析新闻应遵循的原则？

第二章新闻作品研究的思维特点

单选题：（每题1分）

1.通过对新闻作品的阅读，从其形式到内容的直接印象的具体感受阶段，这是指新闻作

品研究的（）

A.感性认识阶段

B.理性认识阶段

C.个性评判阶段

D.共性评判阶段

2.朝着不同方向、沿着不同途径思考问题的思维方式，称为（）

A.宏观思维

B.立体思维

C.求异思维

D.创造性思维

3.新闻作品最起码的品格是（）

A.倾向性

B.新闻性

C.真实性

D.趣味性

4.感性认识阶段是新闻作品分析研究的（）

A.基础

B.入门

C.前提

D.起步

5.对新闻作品的主观理性评价主要是通过（）

A.求异思维

B.宏观思维

C.逻辑思维

D.立体思维

6.“对新闻作品的分析，评判的阶段，它是感性认识阶段的跃进，继续和深化”这一表述

是指新闻作品研究的（）

A.感性认识阶段

B.个性评判阶段

C.理性认识阶段

D.共性评判阶段

7.新闻作品研究的客观条件——新闻作品，它研究思维活动发生的（）

A.前提

B.起步

C.结果

D.基础

8.“脱弃陈赅，自标灵采”这句话体现了新闻作品个性特点中的（）

A.人与事的特殊性

B.鲜明的时代色彩

C.语言运用的特色

D.表现形式的求新性

9.突破，超越所观察的事物本身，从更大的时空范围去展开纵向和横向的思维方式是

（）

A.立体思维

B.求异思维

C.宏观思维

D.创造性思维

10.对于一个认识现象，进行多方位，多层次，多角度的思考和探索，力图真实的反映

这个事物的整体及整体和周围事物构成的立体画面的思维方式是（）

A.立体思维

B.宏观思维

C.求异思维

D.创造性思维

11.在新闻作品研究的感性认识和理性认识阶段，如果极端化，有可能的倾向有唯理论

和（）

A.先验论

B.经验论

C.唯心论

D.形而上学

12.在分析新闻作品时，尤其重要的是研究其（）

A.个性

B.共性

C.趣味性

D.重要性

13.创造性思维最主要的特征是（）

A.超前

B.变异

C.立体

D.求新

14.勇于探索未知领域，敢于提出新见解、新问题.这种思维方式是（）

A.立体思维

B.求异思维

C.宏观思维

D.创造性思维

15.新闻作品分析研究的起步是（）

A.感性认识

B.理性认识

C.醒目的题目

D.正确的思想

16.通讯《谁是最可爱的人》至今读来仍使人激动不已，其中一个重要原因是（）

A.新闻作品写的富有激情

B.通讯中人物实际感人

C.通讯中闪耀着强烈的时代精神光辉

D.通讯选材的角度新颖、独特

17.思维突破、超越所观察事物的本身，从更大的时空范围去展开纵向和横向的思索的

是（）

A.创造性思想

B.宏观思维

C.求异思维

D.立体思维

18.一种朝着不同方向、沿着不同途径思考问题的特殊方法的思维方式是（）

A.宏观思维

B.立体思维

C.求异思维

D.创造性思维

19.《生命的支柱》是一篇（）

A.人物通讯

B.人物专访

C.人物特写

D.人物评论

20.反映在全国率先实行租赁经营的通讯是（）

A.《经济学家赶集》

B.《沈阳市防爆器械厂破产倒闭》

C.《关广梅现象》

D.《长沙火柴脱销的原因何在》

21.勇于突破会议报道陈旧框框的记者是（）

A.刘衡

B.金凤

C.郭玲春

D.郭梅尼

22.在新闻作品研究中与求同思维对应的是（）

A.宏观思维

B.求异思维

C.立体思维

D.发散思维

23.“轻视生活，轻视事实，轻视感性经验，不从新闻作品实际出发，而从条条出发

这种错误倾向是（）

A.机械轮

B.唯理论

C.唯心论

D.经验论

多选题：（每题2分）

1.F列关于新闻作品研究过程中，要遵循的认识事物的一般规律的表述，正确的有（）

A.由个别到•般,再由一般到个别

B.由个性到共性,再由共性到个性

C.由一般到个别,再由个别到一般

D.由共性到个性,再由个性到共性

E.由个别到一般,再山个性到共性

2.构成新闻作品吸引读者的第一条件的因素是（）

A.醒目的标题

B.新颖的角度

C.紧凑的结构

D.简洁的语言

E.深刻的内涵

3.感性认识只是新闻作品研究的低级阶段，它具有（）

A.肤浅性

B.片面性

C.局限性

D.表面性

E.不准确性

4.新闻作品研究的任务，要求把握（）

A.新闻作品的本质

B.新闻作品的全体

C.新闻作品的内在联系

D.新闻作品的结构

E.新闻作品的特色

5.新闻作品应遵循的共性有（）

A.新鲜性

B.真实性

C.针对性

D.指导性

E.准确性

6.在新闻作品研究的感性认识和理性认识阶段，如果极端化，值得注意的错误倾向有（）

A.形而上学

B.唯心论

C.先验论

D.经验论

E.唯理论

7.新闻作品研究是一个完整的精神活动，是感性与理性的辨证统一，这种辨证统一体

现在感性与理性的（）

A.相互依赖

B.相互协调

C.相互渗透

D.相互抵触

E.相互制衡

8.新闻作品研究的思维特点，体现了新闻作品研究的整个过程，能够说明这些特点的大

体有（）

A.简单性与复杂性

B.全面性与片面性

C.感性与理性

D.共性与个性

E.主观性与客观性

9.为了增强新闻作品的表现力和吸引力，有的消息也运用白描的手法，使得消息有形

象感。下列作品中有形象感的是（）

A.《我三十万大军胜利南渡长江》

B.《别了，“不列颠尼亚”》

C.《日本签字投降》

D.《一本充满自我批评精神的新书》

E.《陕北有煤海》

10.新闻作品中常见的表现手法有（）

A.描写

B.抒情

C.叙述

D.说明

E议论

简答题：

1.（本题8分）新闻作品研究的客观性是怎么体现的？

客观是指主观意识之外的物质世界。作为研究对象的新闻作品是不以研究者的意志为转

移的客观存在。研究者对新闻作品的分析、判断、联想，必须以新闻作品为基础，而不可离

开新闻作品这个客观条件。毫无根据地信口开河。

2.（本题8分）新闻作品研究中的“经验论”倾向是如何表现的？

表现：在新闻作品研究中，“经验论”轻视新闻写作和研究的规律，否认感性认识上升到

理性认识的思维定式，认定“新闻无学”，“分析新闻没有必要”，“上级说好就好，上级说坏

就坏”，认为“不学新闻学，照样懂新闻”，把局部的、•知半解的经验当作普遍规律。如此

等等，都不符合马克思主义的认识论。方法论，都不能帮助读者正确分析、评价、研究新闻

作品。

3.（本题8分）新闻作品研究的思维特点，大体可以从哪几个方面来说明？

新闻作品研究的思维特点体现于整个过程，可以从感性与理性、共性与个性、客观性与

主观性等几个方面来说明。

4.（本题8分）新闻作品的个性特点一般表现在哪些方面？

（1）从鲜明的时代特色中发现新闻作品的个性。

（2）从作品中人与事的特殊性中发现新闻作品的个性。

（3）从表现形式的求新性中发现新闻作品的个性。

（4）从作品语言运用的特色中发现新闻作品的个性。

5.（本题13分）试述新闻作品研究中感性与理性认识的辨证统一关系？

新闻作品研究是一个完整的精神活动，感性与理性的辩证统一，首先表现于它们之间的

相互依赖，一方面，理性认识依赖于感性认识，读者对作品的认识是先有感性，然后才发展

为理性。作品的本质是通过多方面的现象表现出来的，不透过作品的现象，就无法把握作品

的本质。另一方面，感性认识有待于深化、发展为理性认识。对作品中的事实还停留在片断

的、分散的、表面的认识阶段时，对作品的分析不可能有什么深切的感受，只有经过认真思

考，将那些片断的、分散的、表面的印象集中起来，加上自己的经验和知识的补充、丰富，

并在自己的头脑里获得再现时，才能对作品所揭示的内涵有比较全面、深切的感受，从而达

到理解与感受的统一，真正把握作品的本质。其次表现于它们的相互渗透。一方面，感性认

识中有理性认识；另一方面，理性认识中也难免有感性认识的东西。

6.（本题13分）试述新闻作品研究中的思维特点？

新闻作品研究的思维特点体现于整个过程，大体可以从感性与理性、共性与个性、主观

性与客观性等几个方面来说明。

（1）感性与理性。研究新闻作品包括从感性认识到理性认识两个阶段。感性认识阶段

就是对新闻作品的阅读，从其形式到内容的直接印象的具体感受阶段。理性认识阶段就是对

新闻作品的分析、评判的阶段。二者辩证统一，既互相依赖又互相渗透。

（2）个性与共性。个性就是此事物不同于他事物的独特而又鲜明的特性。共性就是事

物的普遍性、一般性，是同类事物共同的本质属性。共性和个性是辩证统一的，任何事物都

可以说是个性与共性的对立统一体。新闻作品也同样如此，它既具有新闻报道真实、客观、

新颖诸共性而区别于小说、戏剧、诗歌、散文、公文等其他文章样式。同时，每一篇优秀的

新闻作品，又具有鲜明的个性特征。如果新闻作品只有共性，没有个性，那么新闻报道就会

陷人千人一面、万人一腔的僵化模式。

（3）主观性与客观性。研究新闻作品，不言而喻，它必须要有客观条件——新闻作品，

还要有主观条件一研究者本身的各方面的修养。这就说明研究新闻作品既具有客观性，又

具有主观性。我们在新闻作品研究活动中，一定要坚持主观与客观相统一的原则，才能对新

闻作品做出确切的评价。在新闻作品研究中应力求对新闻作品有全面深刻的理解，正确把握

作品的时代背景、传播意图及其社会影响等等。我们应力求使主观认识符合客观实际，以达

到主观与客观的统一。

7.（本题13分）在新闻作品研究中，运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思

维的意义？创造性思维是•种勇于探索未知领域，敢于提出新见解、新问题的进取性思维方

式，它充分体现了人类思维本身具有的能动性。求新，是创造性思维的最主要特征。新闻工

作是一种创造性的劳动，新闻工作者的职业特点就是不断探索新情况、研究新问题，使自己

不断有新发现。我们在新闻作品中同样离不开创造性思维，以求对新闻作品做出具有独到见

解的评析。

立体思维是相对于平面思维而言的。对于一个认识对象进行多方位、多层次、多角度的

思考和探索，力图真实地反映这个事物的整体以及这个整体和周围事物构成的立体画面，是

立体思维常采用的思维方式。

宏观思维是指突破、超越所观察的事物本身，从更大的时空范围去展开纵向和横向的思

索。当前我国正处于快速发展的新形势中，要求我们在研究新闻作品时具有远见卓识，高屋

建甑地观察问题，要从微观上发现典型，又要跳出微观，从宏观上把握主题，升华思想，开

掘深度。所谓“胸中有全局，手中有典型”。

求异思维是种朝着不同方向、沿着不同途径思考问题的手法。它常常冲破思考的习惯、

范围、激发非习惯的联想，从而引出更多更深的信息。在新闻作品研究中恰当地采用求异思

维，能为新闻作品研究注人新的活力。

以上几种思维方式，从不同角度拓宽思维的领域，帮助我们深化认识、深人研究，使我

们的研究活动具有创新意义。各种思维方式并不是孤立存在的，它们常常相互交叉，相互渗

透，互为补充，相辅相成。

8.（本题13分）试述新闻作品研究中个性与共性的统一关系？

分析新闻作品要从个别具体作品中探索新闻采写的普遍规律，从而提高新闻实践的能

力。在分析过程中，离不开认识事物的一般原理：从个别到一般，再由一般到个别，亦既由

个性到共性，再由共性到个性。由于个性之中包含着共性，共性存在于个性之中，人们可以

通过把握个别典型，从中找出共同的带有规律性的东西，以指导•般。个性，就是此事物不

同于他事物的独特而鲜明的特性。个性最突出之处就是它的特殊性、个别性。共性，就是事

物的普遍性、-一般性，是同类事物共同的本质属性。

任何事物都可以说是个性与共性的统一性。新闻作品也同样如此。如果新闻作品只有共

性，没有个性，那么新闻报道就会失去了丰富多彩、色彩斑澜的面貌，就会陷入千篇一律、

固定化、僵化、套话的模式。如果只有个性就丧失了本质属性。

第三章新闻作品评析的方法

单选题：（每题1分）

1.新闻作品的统帅和灵魂是（）

a.新闻材料

b.新闻体裁

c.新闻价值

d.新闻主题

2.使新闻作品的各个部分成为有机整体，能表现新闻内容，体现新闻主题的重要表现

手段是（）

a.新闻形式

b.新闻体裁

c.新闻结构

d.新闻背景

3.对新闻报道中的人物、事件、现象和问题等表达作者自己的看法、意见和态度的表

现手法是（）

a.记叙

b.说明

c.议论

d.抒情

4.•般将时效性弱，重要性差而趣味性强的报道称为（）

a.硬新闻

b.软新闻

c.慢新闻

d.快新闻

5.新闻作品的中心思想、新闻作品的核心是（）

a.新闻作品的题材

b.新闻作品的主题

c.新闻作品的语言

d.新闻作品的结构

6.对新闻作品形式进行分析评价的根据是（）

a.新闻材料

b.新闻体裁

c.新闻价值

d.新闻主题

7.以简洁的文字，简叫扼要的方式，及时报道新闻事实的新闻主体指（）

a.通讯

b.消息

c.特稿

d.评论

8.新闻报道的基本特征是（）

a.时效性强

b.政治性强

c.社会反响深远

d.用事实说话

9.新闻作品中最基本、最常见的一种表现手法是（）

a.抒情

b.描写

c.议论

d.记叙

10.除了一些简短消息只报道某一简单信息，谈不上有什么思想意义外，多数新闻作品

一般都有（）

a.结构

b.导语

c.结尾

d.主题

II.新闻的表现手法是为准确，鲜明，生动的表现新闻作品的（）

a.形式

b.内容

c.主题

d.体裁

12.新闻作品中内容与形式的关系是（）

a.形式决定内容

b.内容决定形式

c.内容为形式服务

d.形式与内容相互作用

13.新闻语言与文学语言，政治语言，科学语言的不同之处是（）

a.以议论为主

b.以抒情为主

c.以记叙为主

d.以描写为主

14.把不同的新闻作品按照一定的要求放在一起研究、分析使用的方法是（）

a.对新闻结构分析

b.对新闻作品内容的分析

c.对新闻作品形式的分析

d.对新闻作品综合性的分析

15.能给读者留下深刻印象的表现手法是（）

a.叙述

b.议论

c.描写

d.抒情

16.在研究评析新闻作品时，首先要求（）

a.从形式上看它是否有创新性

b.从贴近性上着眼

c.从可读性上着眼

d.从政治上对■它作出准确的分析判断，坚持正确的舆论导向

17.新闻主题是新闻作品的（）

a.统帅和灵魂

b.根本和基础

c.前提和条件

d.主体和思想

18.新闻作品内容所具有的新闻价值和宣传价值的体现是（）

a.新闻主题

b.新闻题材

c.新闻语言

d.新闻人物

19.表现新闻内容、体现新闻主题的重要表现手段是（）

a.新闻表现手法

b.新闻题材

c.新闻语言

d.新闻人物

20.决定新闻的重要性因素是（）

a.贴近性

b.及时性

c.可读性

d.主题意义

21.记者在新闻作品中抒发思想感情的表现手法是（）

a.记叙

b.议论

c.抒情

d.描写

22.新闻的重要性是（）

a.由题材的大小决定

b.由它所蕴含的意义决定

c.山新闻任务的重要性决定

d.由新闻媒介的权威性决定

多选题：（每题2分）

1.对新闻综合性分析的儿种方式是（abed）

a.分析同一题材同一体裁的不同新闻作品

b.分析同一题材不同体裁的新闻作品

c.分析某一类专业报道的新闻作品

d.分析某一位记者的新闻作品

e.分析一篇新闻作品

2.调查性报道的种类包括（cd）

a.多项揭丑式

b.全面揭丑式

c.单项揭丑式

d.综合分析式

e.全面分析式

3.在分析新闻作品的细节描写时，要注意（abed）

a.细节应真实典型

b.细节能说明问题

c.细节能反映事物的特征

d.细节应生动感人

e.细节描写要文笔简洁

4.新闻报道语言的要求是（）

a.鲜明生动

b.简练明白

c.准确严谨

d.富有文采

e.幽默风趣

5.下列属于新闻报告体裁的是（acd）

a.消息

b.社论

c.特写

d通讯

e.短评

6.新闻主题的意义在于（abde）

a.新闻主题是新闻作品的中心思想

b.新闻主题是新闻作品内容的核心

C.新闻主题是所有新闻作品必须具备的前提

d.新闻主题是记者认识和提炼新闻事实的思想结晶

e.新闻主题是新闻作品内容所具有的新闻价值和宣传价值的体现

7.分析新闻作品的结构需要注意的是(ade)

a.要注意新闻作品是如何遵循结构安排的原则和要求，根据新闻作品的具体内容，安排

一个既能恰当反映新闻事实，又能充分显示新闻主题，并易于读者理解的结构形式的

b.要注意把握新闻作品的内容

c.要注意新闻作品的表现手法

d.要注意消息有消息的结构形式，通讯有通讯的结构形式，不同的体裁有不同的特点

e.要注意把握作品运用的结构形式及特点

8.分析新闻作品的形式主要包括(bde)

a.对新闻材料的分析

b.对新闻结构的分析

c.对新闻语言的分析

d.对新闻主题的分析

e.对新闻表现手法的分析

9.新闻作品中内容和形式的关系是(ab)

a.形式为内容服务

b.内容决定形式

c.形式为内容服务

d.内容为形式服务

e.内容与形式相互作用

10.分析新闻主题要注意的问题是(abcde)

a.把握新闻主题的舆论导向和社会意义，看其是否正确和深刻

b.注意新闻主题是否鲜明和集中

c.将新闻主题与新闻作品所选择的角度联系起来进行研究

&注意新闻主题寓于一定的事实之中，通过叙述一定的事实来说明和表现主题

e.考虑新闻主题是否符合新闻报道的基本要求和特点

11.分析新闻作品的内容时，要考虑它是否符合新闻报道的基本要求和特点，比如

（abed）

a.报道内容是否真实、可信

b.所选的主要事实材料是否新鲜、典型

c.新闻要素交代得是否清楚

&报道内容是否具有时宜性

e.新闻表现手法是否丰富

12.下列新闻作品中属于军事报道的是（ae）

a.《桌子上的表》

b.《运载火箭飞越万里长空》

c.《核弹元勋的“三子”》

d.《英雄登上地球之巅》

e.《中原我军占领南阳》

简答题

1.简要分析新闻述评的特点？

新闻述评的特点，主要是：（1）以报道事实为主，以评述事实为目的。边述边评，在

内容上叙述多于评论。（2）以述评结合、夹叙夹议的方式，来剖析新闻事件，分析形势，

反映事物之间的横向、纵向的联系，进一步揭示新闻事件的本质意义及发展趋向。（3）针

对性强，富有思想性。新闻述评往往是针对实际工作中或国际上的某一问题、某种思潮而写

成，以启发引导广大读者。

2.新闻报道的语言要求注意些什么？

分析新闻作品中的语言，需要注意的是：记叙事实要明快畅达；写人状物要生动形象；

议论说明要精确严密；抒发感情要情真感人；新闻作品中人物的语言要符合人物的特点，要

有个性特色；不同的新闻体裁对语言有不同的要求。

3.简述判断新闻作品结构方式的标准？

判断新闻作品的结构方式的标准是一切从有利于准确报道事实，有利于表达作者的思想

观点，有利于读者阅读需要出发。

4.简述新闻主题的意义？

新闻主题的意义是：新闻主题是新闻作品的中心思想，是新闻作品内容的核心；是新闻

作品的统帅和灵魂；是记者认识和提炼新闻事实的思想结晶；是新闻作品内容所具有的新闻

价值和宣传价值的体现。

5.简述新闻作品语言的特点？

新闻用事实说话这一特点，决定了新闻语言的客观性，写新闻应以绝大多数人都能接受

的朴素。客观的叙述性语言为主，不能追求夸张的表达方式和加码的形容词。

新闻语言还必须简练、通俗、生动，力求符合人民群众的阅读习惯，接近大多数群众的

认识水平，并易为群众所接受。新闻语言不应是简陋、枯燥、浅白，而真正的好新闻，其语

言应当是具体、生动、形象，充满情趣，洋溢文采，富有可读性的。

6.简述新闻作品处理悬念的表现手法？

(1)设置的悬念要符合新闻事实的实际情况，不能违背真实性原则。

(2)设置的悬念应与新闻事实相关。

(3)设置的悬念要有答案，要揭示结果。

新闻报道的语言要求注意以下几点：

(1)准确严谨，即能恰如其分地反映所报道的客观事物。

(2)鲜明生动，即具体明快，而不枯燥乏味。

(3)简练明白，即语言凝练，晓畅明了，通俗易懂。

7.简述分析新闻作品结构应注意的问题？

分析新闻作品的结构需注意：

要注意其是如何遵循结构安排的原则和要求的，根据新闻作品的具体内容，安排一个既

能恰当反映新闻事实，又能充分显示新闻主题，并易于读者理解的结构形式。

还要注意消息有消息的结构形式，通讯有通讯的结构形式，不同的新闻体裁具有不同的

结构特点。

消息、通讯等新闻文体的结构形式多种多样，在分析新闻作品的结构时，还要注意准确

把握作品所运用的结构形式及其特点。

8.为什么要掌握分析比较的科学方法？

分析比较是人类由此及彼，由表及里，全面深刻认识事物、辨别事物的优劣、高低、美

丑的重要方法。当代社会，报纸、广播、电视等新闻媒介，儿乎每时每刻都在向社会发布新

闻、传播信息，新闻作品不仅数量大，而且内容涉及到方方面面，写作水平也良莠混杂，参

差不齐。面对如此众多的新闻作品，只有在正确的立场、观点、方法指导下，从题材内容、

表现形式、社会效果等各个方面，对它们进行科学的分析比较，才能发现那些题材重要、内

容新鲜、表现手法新颖、既有普遍指导意义又有自己特点的优秀作品，引导人们去品尝这些

高品位的精神食粮，从中受到教育和启迪，吸取精神力量。缺少这种科学的分析比较能力,

就可能“有眼不识泰山”，让真正优秀的新闻作品失之交臂。或错把芝麻当西瓜。

9.试述对新闻作品进行综合性分析的方式？

对新闻作品进行综合性分析，是指把不同的新闻作品按照一定的要求放在一起进行研

究、分析。

对新闻作品综合性分析的几种方式如下：

(1)分析同一题材同•体裁的不同新闻作品。比如，把几家报纸报道同•新闻事件的

消息放在一起进行比较、分析。

(2)分析同一题材不同体裁的新闻作品。比如，把报道同一新闻事件的消息和通讯等

不同新闻体裁的作品放在一起进行比较、分析。

(3)分析某•类专业报道的新闻作品。比如，对一个时期内某一类专业报道(或经济

报道，或科技报道，或体育报道等等)的新闻作品进行综合性分析，掌握专业报道的规律和

特点。

(4)分析某一位记者的新闻作品。比如，对某一位有显著成就的记者一个时期内采写

的新闻作品，或是对其所有的新闻作品进行综合性分析，研究这位记者的作品的特色和风格。

对新闻作品的综合性分析还可以有多种方式、多种层次。然而，具体分析一篇新闻作品,

这是最基本的，其他方式与层次的分析都是以此为基础的。

10.(本题20分)

分析《长江上游仍在砍树》这篇消息的表现手法及在表现主题上的效果。

答题要求：论点明确，虚实结合，条理清晰，文字简洁，写成不少于600字的评析文章,

自拟标题。

滔天洪水警示人们：保护生态刻不容缓

恰在此时又有坏消息传来——

长江上游仍在砍树

长江上游地区大片森林仍在遭受数千把斧头和电锯的砍伐。记者近日随世界银行组织的

14名生态、环保和人类学专家考察雅碧江下游的二滩水电站库区生态环境，见到江面漂浮

着上游漂运下来的上万根三四米长、脸盆般粗的木头、小舟左冲右突一个多小时才驶离码头。

行出不到1000米，数万根粗术密密麻麻地塞满了几百米宽的江面。

攀枝花市一位林业干部告诉记者，这仅是雅碧江沿岸近期所砍伐树木的很少一部分。由

于二滩水电站关闸蓄水拦住了漂木的去路，大量木头在上面几个水运站捞上岸运走了，漂下

来的只是“漏网之鱼”。他说，仅沿江国有森林工业企业今年就至少砍伐了30万立方米的木

材，相当于砍光了5万亩原始森林，而流域各县、乡伐木企业的砍伐量更大。

市专家组成员、四川省林业科学院研究员刘仕俊说，四川宜宾市以上的长江三大干支流

中，金沙江、大渡河两岸的森林早已所剩无几。雅善江主要流经人烟稀少、交通闭塞的横断

山脉，但现在，这条江两岸的森林资源也遭到了卜分严重的破坏。

全长1517公里的雅碧江主要流经四川省甘孜、凉山、攀枝花等地市州；因水急谷深，

沿江所伐树木主要以顺江漂流的形式运往下流，然后再装上火车经成昆铁路运出。

记者在几天的采访中看到，雅碧江下游两岸目前仅存些残次林木，水土流失严重，当地

老乡说：“每一场暴雨就造成洪水和滑坡、塌方。以前江水一年四季都是清的，现在变成‘黄

河，了。”

答案要点：

《长江上游仍在砍树》一文角度独特，作者客观性的叙述了长江上游的生态环境，没有

渲染、夸大。用一系列的数字和事实向人们展示了长江上游生态环境正在遭到巨大的破坏。

从而，警示人们保护生态刻不容缓。

第四章关于研究外国新闻作品

单选题：（每题1分）

1.20世纪70年代，在美国盛行一时的报道形式是（d）

a.消息

b.特稿

c.解释性报道

d.调查性报道

2.特稿经常采用的开篇方式是（a）

a.设悬念

b.开门见山提出观点

c.交代事实的背景材料

d.把重要的事实首先告诉读者

3.研究外国新闻作品的基本方法是（a）

a.具体分析、研究单个作品

b.对某一类新闻作品进行研究

c.对某一个外国新闻记者新闻作品进行研究

d.对某一国家某•时段的新闻作品进行综合分析研究

4.新闻报道中最大量、最经常用的报道形式是（a）

a.消息

b通讯

c.特写

d.来信

5.解释性报道是一种（c）

a.开拓性新闻

b.背景性新闻

c.问题性新闻

d.经验性新闻

6.调查性报道又称为（d）

a.分析性报道

b.解释性报道

c.批评性报道

d.揭露性报道

7.西方传统的客观报道发现到20世纪初产生的一种新的形式的报道是（d）

a.通讯

b.消息

c.调查性报告

d.解释性报道

8.调查性报道的种类有单项揭丑式和（c）

a.多项揭丑式

b.全面揭丑式

c.综合分析式

d.全面分析式

9.新闻作品中最主要，最常见的体裁是（a）

a.消息

b.通讯

c.特写

d.来信

10.西方新闻记者对重大事件或者正在发展进行的的事件而做的追踪报道属于(d)

a.专题报道

b.综合报道

c.系列报道

d.连续报道

11.在积累了充分事实的基础上，以系统深入的揭露问题为主旨的报道形式是(b)

a.解释性报道

b.调查性报道

c.通讯

d.消息

12.西方新闻界消息写作占主导地位的结构模式是(d)

a.对比式

b.并列式

c.金字塔式

d.倒金字塔式

13.对重大事件或正在发展进行的事件而作的追踪报道，在西方新闻界称为(c)

a.系列报道

b.连续报道

c.组合报道

d.解释性报道

14.调查性报道在美国盛行一时的时间是(c)

a.20世纪初

b.20世纪60年代

c.20世纪50年代

d.20世纪90年代

15.揭露剖析政府和公共机构及整个社会体制中、存在的弊端的是(d)

a.消息

b.特稿

c.解释性报道

d.调查性报道

16.通常被喻为“报纸的主体"的是（c）

a.言论

b.通讯

c.消息

d.特写

17.解释性报道做出详尽准确的分析重点是针对（d）

a.WHO

b.WHAT

c.WHEN

d.WHY

18.在西方，揭露剖析政府和公共机构及整个社会体制中存在弊端的报道形式是（c）

a.全面分析式报道

b.全面揭丑式报道

c.综合分析式报道

&单项揭丑式报道

19.“报纸上的主角”通常指（b）

a.言论

b.消息

c.图片

&版面

20.以事实的重要程度或受众关注程度依次递减的顺序，先主后次地安排新闻事实的结

构模式叫（b）

a.金字塔式结构

b.倒金字塔式结构

c.纵式结构

d.平行式结构

多选题：（每题2分）

1.通讯外国新闻作品常见的报道形式是（bcd.e）

a.通讯

b.消息

c.特稿

d.调查性报道

e.解释性报道

2.研究外国新闻作品可以采用的方法有（abed）

a.对某一类新闻作品进行分析研究

b.对某一个国家一个时期的新闻作品进行综合研究

c.对某一个外国记者新闻作品进行研究

d.具体分析，研究单篇作品

e.用统一的立场和表达方式进行评

3.西方新闻报道十分注重接近性，这种接近性的表现手法是（be）

a.点名事实与受众利害攸关的关系突出新闻与受众地理上的接近性

b.点名事实与受众利害攸关的关系

c.按照新闻事实最容易为受众接受的原则来写

d.淡化对与受众距离远的事实的描述

e.强调接近性是新闻价值要素中最重要的要素

4.西方新闻作品语言的简洁明快表现为（abd）

a.写作新闻时多用简单句，使新闻事实一目了然

b.谴词造句注意长短交替使用，创造与内容相符的节奏

c.大量使用省略句

d.注意“炼字”、“炼句”，以求富有表现力

e.避免使用描写手法

5.关于特稿的表述，正确的是（bed）

a.对时效性要求极高

b.更多地采用设悬念的手法来开篇

C.注重趣味性、可读性

d.将情节、文字的可读性与主题的严肃性相结合

e.仅以重大事件为报道对象

简答题

1.简述西方读者判断新闻接近性的标准？

西方新闻记者在发掘、判断、选择新闻事实时很注意接近性，甚至有细致的标准：（）

在差不多同样重要的事情中，发生在离读者最近的地方的事件最有新闻价值。（2）有些事

情只有在人们生活所在地才会引起读者的兴趣，才有新闻价值。

2.简述消息写作的特殊要求？

消息的写作不同于文学创作，有其特殊的规律和特殊的要求,这是由新闻的性质决定的。

具体来说，消息的内容必须真实，要短小精悍，要迅速及时，还要用事实说话。

3.简述研究外国新闻作品的意义？

阅读和分析、研究外国新闻作品可以使我们在改革开放的时代开拓视野，了解外国政治、

经济、文化。科技等方面的发展情况，吸收人类文明中的优秀成果，借鉴外国的符合新闻传

播规律的新闻表现形式，丰富我们的新闻表现手段，拓宽新闻报道领域，做到“洋为中用”以

促进有中国特色的社会主义新闻事业的蓬勃发展，满足人民群众对新闻传播日益增长的需

求。这是研究外国新闻作品的意义。

4.（本题13分）试述研究外国新闻作品的意义、研究方法与要求？

阅读和分析、研究外国新闻作品，可以使我们在改革开放的时代开拓视野、了解外国政

治、经济、文化、科技等方面的发展情况，吸收人类文明中的优秀成果，借鉴外国的符合新

闻传播规律的新闻表现形式，丰富我们的新闻表现手段，拓宽新闻报道领域，做到“洋为中

用”，以促进有中国特色的社会主义新闻事业的蓬勃发展，满足人民群众对新闻传播日益增

长的需求。这是研究外国新闻作品的意义。

研究外国新闻作品，可以采用多种方法，在多个层次上展开，或对某一类新闻作品进行

分析研究，或对某一国家一个时期的新闻作品进行综合研究，或对某•个外国记者的新闻作

品进行研究。而具体分析、研究单篇作品是最基本的方法，其他研究均是建立在这一基础之

上的。

外国新闻作品的内容纷繁复杂，各个国家的新闻报道，记者有各自不同的立场、世界观

和表达方式，所以，在具体研究外国新闻作品时，既要结合作品撰写的历史背景，又要注意

不同的社会制度和政治倾向在作品中的反映，以便做出正确的分析和评价。这是研究外国新

闻作品的要求。

5.（本题13分）联系具体作品，分析外国新闻作品的主要写作特点？

外国新闻作品的主要写作特点表现在以卜五个方面：

（1）注重新闻报道的接近性，拉近读者与新闻的距离，引起读者的关注。

（2）重视使用背景材料，增加新闻作品所揭示内容的深度和广度。

（3）着力将新闻报道写得生动易懂，有现场感，使新闻作品具有较强的可读性。

（4）注重进行式报道，及时将新闻报道出去，对读者较为关心的事件，还采用后续报

道，跟踪报道等形式，揭示其发展变化的过程，给读者以完整的印象。

（5）语言简洁明快，富有表现力。

西方新闻界历来重视新闻背景在新闻报道中的作用，新闻机构甚至投下巨资兴建“资料

库”，收集大量资料信息。西方记者使用背景材料来说明新闻事实产生的具体条件和原因，

或将一些记者不便作出的判断通过背景性事实揭示出来，从而显示出“用事实说话”的力量。

对一些比较深奥难懂的专业领域的东西，西方记者在新闻报道中一般要运用背景材料予

以解释和说明，如科技成果的介绍、技术性问题的解释、名词术语的注释，帮助读者看懂新

闻内容，增长知识和见闻。

西方新闻作品往往写得生动逼真，现场感强，这与记者采访中不畏艰险，想方设法亲赴

第线，亲身经历，用眼睛采访的作风分不开。如《墨索里尼悬尸米兰街头》就充分体现了

这一特点。

第五章新闻作品研究者的素养

单选题：（每题1分）

1.社会主义新闻事业的基本原则是（）

a.群众性原则

b.党性原则

c.真实性原则

d.实事求是原则

2.正确有效的开展新闻工作和新闻作品研究的理论基础是（）

a.新闻理论

b.政治理论

c.价值理论

d.信息理论

3.新闻工作者在长期的职业活动中形成的欣慰准则规范是（）

a.新闻纪律

b.新闻道德

C.新闻原则

e.新闻政策

4.新闻作品研究者的政策水平是（）

a.政治修养的一个重要方面

b.理论修养的一个重要方面

c.道德修养的一个重要方面

d.知识修养的一个重要方面

5.无产阶级的阶级性和马克思主义的革命性，科学性在新闻传播活动中具体体现为

（）

a.社会主义新闻事业的党性

b.社会主义新闻事业的崇高性

c.社会主义新闻事业的群众性

d.社会主义新闻事业的客观性

6.新闻作品研究者理论修养的一个重要方面是（）

a.政策水平

b.党性原则

c.职业知识

d.道德水平

7.新闻作品中最大量、最经常运用的一种报道形式是（）

a.事实性原则

b.党性原则

c.真实性原则

d.职业素养原则

8.党性是社会新闻事业的（）

a.重要原则

b.首要原则

c.根本原则

d.真实原则

9.新闻业务的众多知识中最为重要的是（）

a.采访摄影知识

b.采访编辑知识

c.采访写作知识

d.采访记录知识

多选题：（每题2分）

1.新闻敏感贯穿于新闻活动的全过程，它体现了下列环节中的（abed）

a.新闻采访

b.新闻编辑

c.新闻写作

d.新闻作品研究

e.新闻事件发生

2.新闻敏感主要表现在（abede）

a.判断某一事物的政治意义以及它可能产生的政治效果

b.判断某一事实在全局中的地位以及是否会对全局产生影响

c.判断某一事实能否引起受众的广泛关注以及关注程度如何

d.判断同一新闻事件中的许多事实，哪一个重要，哪一个次要，并能迅速地进行取舍

e.从新闻线索中，迅速预见是否可能导致发现重要新闻

3.新闻作品研究者应努力加强的素养是（）

a.理论修养

b.政治修养

c.知识修养

d.道德修养

e.专业修养

简答题

1.简述新闻敏感及其主要表现?

新闻敏感是指新闻工作者在现实生活中，能迅速地辨别和捕捉事物变动的信息并衡量信

息含有的新闻价值大小的能力。

主要表现在六个方面：