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Word文档关于金工实习总结的范文2021五月,在南校区校工厂举行了为期三周的金工实习,金工实习总结。期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还容易地了解数控机床加工技术。天天,大家都要学习一项新的技术,并在6小时的实习时光里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在教师们耐心细致地讲授和在我们的乐观的协作下,我们没有发生一例损害事故,基本达到了预期的实习要求,遗憾地完成了三周的认知实习。
说真的,刚开头感觉三周真的很漫长,可时间匆忙,三周转瞬间就飞逝了,现在回想这三周的蓝领之行,我尝到了:酸——严格的上下班和工作制度;累——手持锉刀不停地锉呀锉;辣——高速切削的出色表演;更多的甜——亲自制作精致的工件。
我们去到南校区,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工办法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。但是钳工应用的工具容易,加工多样灵便,适应性强,能完成某些加工所不便或难于举行的工作,因此,目前某些机械加工和维修工作中,钳工仍是不行缺少的重要工种。
初次走进钳工加工实训楼有点高兴。第一天,教师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们熟悉到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。熟悉完这些后,教师开头介绍锯了及锯子的使用办法。教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片,这就是我们的作业。我听到此话,一下子愣住了。1mm?怎么可能锯出来呢?教师说,假如不是这样怎么考验出我们的真本事呢?第一次锯割时,因为操作不娴熟,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,把握了操作要领,也锯出了比较惬意的薄片,完成了作业!
接下来的一个星期里,教师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤终于作成一个精致的螺母;还有两套协作的工艺品。记得最初制作螺母时,教师对我们说,工件的尺寸一定要精确,假如大小超过了公差范围的01.mm那就要在得分的基础上扣掉1分。听了这些我不安自己把六角螺母做小了,在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯大了2mm,然后手持锉刀打磨。一开头我还以为2mm的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,没想到,磨呀磨呀,2mm的厚度竟然花掉了我两个钟,那时我明了一个道理:本来2mm可以与2小时划上等号的。最不幸的是,后来一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0。1mm,看着那个原来就不惬意的残废的半成品,我打算放弃它,重来!但当我看到别的学生都差不多做好啦,我还要把那根铁柱不平的断面磨平,再锯断,再把断面磨平,再画线,重复做那些工序,心里开头焦急!当初真的很想放弃,想不做了.但我又不甘心交那个次品上去.同时我想起一位伴侣对我说过:做一件事情,专注一点,心里想着一定要把它做好,就一定能行的!我对自己说,镇静点,还有时光,还可以完成作业的!其次次做时,自己学乖了无数,每一个步骤都极为当心,尽量精确,或许是因为操作技能提高了、效率提高了.其次次制作时速度显然比提高了,也好看多了,或许有了第一次的阅历.经过努力,最终在规定时光内完成了作业。
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金工实习总结体味范文2021
金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分,金属工艺学是以生产实践和科学试验为基础,科学地总结了生产活动中的客观逻辑,并升高为理论。以下是金工实习总结体味范文,欢迎阅读!
金工实习总结体味范文一
一、实习的目的和意义
金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分,金属工艺学是以生产实践和科学试验为基础,科学地总结了生产活动中的客观逻辑,并升高为理论。金属工艺学是在长久生产实践中进展起来的,因此它是一门实践性很强的课程。通过金工实习的教学,协作金属工艺学课程的学习,使同学初步的了解加工不同的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不同的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术。
本次实习的重点在于金属切削工艺,以及对切削加工的设备和使用办法的了解,另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。成绩是用所给材料结合各种工艺做出试验室专用试验桌。
二、实习内容
1、钳工实习
由于此次的实习成绩是做团队做一个试验室的大铁桌,而以往的学长们则做的是一个锤子,或许这两个物件的工艺流程也不一样吧,指导教师对我们的讲解分外具体,最重要的是在平安方面的学问。第一天教师首先把实习期间的平安问题以及操作注重事项给我们说了一下,接着把钳工实习所涉及的全部理论学问告知了我们。最后,我们就举行了容易的工具使用练习。
钳工实习所要用的工具有:大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。因为在理论学问讲解过程中教师就具体的给我们讲了锉刀如何使用,手如何放置,身体如何站立,包括与工作台的距离、角度等,还有手锯的如何使用,左右手放在什么位置,如何用力等学问,所以我们操作起来就觉得很省力、很拘束。
在钳工工作中,涉及到英制单位及于公制单位的换算:1英寸约等于25.4毫米,1英尺为12英寸,1英寸为8英分,1英分为4角。
2、车工实习
车加工所用的机器就是车床,所以,讲的理论主要内容就是车床各部分的使用。因为是机器操作,所以,效率较高,工件加工需要时光很短。所以,教师将大部分时光都放在了理论学问的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。
在讲到车刀时,教师将全部的车刀外形和名称告知了我们。车削加工刀具普通选用高速工具钢和硬质合金钢,以下列举了几种不同的刀具,分离为45刀,90刀,尖刀,方刀,内孔刀,按照加工工件的要求不同对刀具的使用不同。不同刀具的主视图如下:
3、铣工实习
铣床的种类无数,有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床,铣床的特点是刀具举行旋转运动,工件作水平或垂直直线运动。铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。
按照所加工零件要求不一,铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用于开长方槽;开键槽。分度头是利用蜗轮蜗杆变比原理,任何分度头定数均为40;分度板孔数选为所分等份的最小公倍数。
实习中用到了立式铣床,对脚垫和方钢举行加工。与车床一样,为庇护工件和刀具要使被加工部位逼近夹具。在加工过程中,为延伸刀具寿命可一边加工一边对刀具举行加水降温。
4、焊接实习
手工电弧焊设备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成,电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和蔼体庇护焊等。在焊接中使用的电弧焊机有三相,两相,单相输入;直流和沟通两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000C以上,所以对身体和眼睛的庇护工作很重要。
氧气焊是乙炔气和氧气分离通过管道输送到焊炬在焊咀咀举行混合燃烧,使工件焊接处熔化在一起,也可以在焊缝处熔化铜,银等其它金属,使工件举行焊接。
氩弧焊是正负极之间产生高频,高频电弧燃烧金属。氩气庇护焊接金属不被氧化。氩气是惰气中较多的,相比成本低一点,焊接时熔化的焊剂与母材熔合时,为防止超高温状态下熔剂被氧化,采纳惰气(氩气)举行隔离空气,庇护焊点,保持化学成分,从而庇护其机械性能。
三、实习总结
短短两周的实习生活结束了,我们的蓝领之行也画上了一个遗憾的句号,谢谢小学为我们提供这样的机会,同时更要深深谢谢我们的实习教师,从他们的言传身教中我们受益匪浅,从刚开头的什么都不懂,到现在对一些机器有着深刻的熟悉,并把握一些基本操作。
在我看来,金工实习是一门实践基础课,它对于培养我们的动手能力有很大的意义。作为机械设计的一名同学,学好理论学问当然重要,但动手能力也是至关重要,现在的无数高校生,特殊平常不注意实践的学生,自己动手的机会少,动手的能力差,很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些同学带来了实际熬炼的机会,让我们走出课堂,自己动手,亲身体验,这些对我们的协助是巨大的。
在实习期间,我先后参与了钳工,车工,铣工,焊接,从中我学到了无数珍贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,增加自己的动手能力。金工实习带给我们的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后按照自己的状况去感悟、去反思,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
金工实习总结体味范文二
我们在小学校工厂举行了为期18天的金工实习。期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等8个工种。天天,大家都要学习一项新的技酰⒃?小时的实习时光里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的乐观的协作下,我们没有发生一例损害事故,基本达到了预期的实习要求,遗憾地完成了18天的认知实习。
实习期间,通过学习车工、锻工。我们作出了自己设计的工艺品,铣工和车工的实习每人都能根据图纸要求作出一个工件;最辛劳的要数车工和钳工,车工的危急性最高,在一天中学生们先要把握开车床的要领,然后根据图纸要求车出锤子柄。全部工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤终于作成一个精致的螺母。几天下来虽然无数学生的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次金工实习给我的体味是:
①通过这次实习我们了解了现代机械创造工业的生产方式和工艺过程。认识工程材料主要成形办法和主要机械加工办法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及平安操作技术。了解机械创造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械创造中的应用。
②在工程材料主要成形加工办法和主要机械加工办法上,具有初步的自立操作技能。
③在了解、认识和把握一定的工程基础学问和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④培养和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。
金工实习对我们工程素养和工程能力的培养起着综合训练的作用,使我们不但要把握各工种的应知应会要求,还要建立起较完整的系统概念,既要要求我们学习各工种的基本工艺学问、了解设备原理和工作过程,又要加强实践动手能力的训练,并具有运用所学工艺学问,初步分析解决容易工艺问题的能力。
在实习中,小学将各工种的实习内容如:结合制作榔头,将下料、车工、铣工、钳工、磨工、铸造、锻压、焊接等串联起来,使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟悉。使我们了解了各工种的先后挨次和作用
⑤在囫囵实习过程中,对我们的纪律要求十分严格,制订了同学实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对同学的综合工程素养培养起到了较好的促进作用。
⑥工厂师傅将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确熟悉,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成果,采取综合考评制度,采取平常成果+产品质量成果+综合考试成果=总成果,使我们能仔细对待每个工种和每个实习环节。在各个工种的实习中,都支配了一定灵便时光和实习内容,使得动手能力强的同学有了发挥的余地。
两年后我们就业的时候,就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项能力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有无数领域是我们未曾接触过的,惟独敢于去尝试才干有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危急性很大,但是要求每个学生都要去操作而且要作出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。另外像铸工和看似容易的拆装,都需要我们精心观看,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。18天的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后按照自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
金工实习总结体味范文三
金工实习生活遗憾地结束了!事情总是经受过之后才会有感受,如今再回首那段日子,才发现那将会是高校生活中弥足可贵的一段经受,辛勤与收获并存,汗水与欢颜同在!金工实习生活令我受益匪浅,师傅们的优秀师德仍时时让我激动!
我们知道,金工实习是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科同学学习机械创造的基本工艺办法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械创造的基础学问,了解了机械创造的普通操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践能力,培养了工程素养。对我们来说,金工实习是一次很好的学习、熬炼的机会,甚至是我们生活态度的教导的一次机会!
在我认为实习的本身目的就是熬炼我们的动手能力以及对工业学问的基本熟悉。它不同于课本教导,由于它有我们动手操作的空间!我之所以对实习有一种说不出的留恋,是由于我早已被教师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个容易的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么来的,是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们,早已习惯了那些现成的东西,在用的同时,也不会多想它毕竟是如何得来的,假如间或有人问起,也会很不以为然的说,这不是我们所应当知道的。现在才知道这种主意是多么稚嫩,从而也让我知道了为期两周的金工实习对我们是多么重要!
平安第一
实习的第一步是举行工业平安学问的教导,这一步是及其重要和不行缺少的.平安第一!这句话谁都知道,但不一定放在心上,所以金工实习的第一天,教师就先给我们上了一堂平安教导课。通过观察录像带,我们了解了实习中学生们易犯的危急的操作动作。比如在车间里打闹游戏,不经教师的许可便私自检验课本学问的正确性,操作机床时办法、姿态不正确,等等。还真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身平安事故。事实上,工业平安培训的目的有两个:一是确保人身平安,设备平安;二是获得工业平安的基本学问,为未来的进展做预备。在未发生平安事故前,许多人对平安教导不重视,认为太烦琐,太枯燥。一旦发生了事故,事后诸葛亮就无数。我很庆幸我对它有了足够的重视,所以我平安的度过了实习的两周!
车工
在实习的工种中,车工是比较累的.那天一大早就去到车间,很快分好组,教师就开头讲解卧式车床的机构.操作办法.然后给我们做了一个示范.明显听起来很容易,但到我们操作时就这里或那里出问题.反复几次操作空机运作之后,最终娴熟怎样控制车床.安装要加工的铁棒后,就开头开动车床.刚开头看到高速旋转托盘还有点束手束脚,不过很快就克服这样的心理.只要注重平安事项,没有什么好怕的.究竟是初学者,囫囵上午才车出一条槽.下午继续,车圆球是最难的,左右手一起旋转,而且要求旋转的速度一快一慢.加上车床已经是很老的,有时在旋转时被卡住.略微用力就把圆球刮了一道,无奈之下只好缩小圆球的半径.这样宿了几次最终把一个牵强可以说是圆球的零件车出来.最难受的是站了一成天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给教师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿.这种胜利的喜悦惟独通过亲身参与实习才干感触得到.
数车
我还以为金工实习惟独打打,磨磨的.在实习一段时光后,轮到我们做微机数控车削加工时,我在知道金工实习还要学习编程.看似内容不多,但做起来却很花时光.结果我在匆匆之中牵强做完.无论是体力还是脑力都要求仔细做好,尽最大的努力做的更好.这次实习是由2或3个人组合完成,我和我的合调了一个最难做的.当别人都快要做完了,我们才做到一半,而且我们还遇到不少不会的难题.在教师多次教育下,我们按时完成任务.最后还拿到好成果!
我们第一次走进车间,第一次真正地操作那些机器,我们能顺当并较好地完成了金工实习任务,这与培训中心的师傅仔细负责,实事求是的工作作风是分不开的!培训中心的每位师傅都是那么的和气可亲,都是那么的仔细热烈,都是那么的诲人不倦!他们的谆谆教育让我们如沐春风,他们的精辟讲解让我们茅塞顿开!激动,恰是我此时此刻的情绪!谢谢,希翼能略表我的心愿!在此诚心谢谢培训中心的师傅们,感谢你们赋予我们的学问与协助,关怀与照看!并谢谢小学为我们提供这么好的环境去学到一些在书本上无法学到的学问!再次感谢你们!
现在想想过去的这段难忘时间,其中味道,惟独亲身经受的人才干体味得到。通过学习各种工种,我们了解了许多金工操作的原理和过程,大致把握了一些操作工艺与办法,还有以前的那些生疏的专业名词现在听来都是那么认识亲切!虽然我们中的大多数人未来不会从事这些工作,甚至衔接触它们的可能性都没有,但是金工实习给我们带来的那些阅历与感想,却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔巨大的财宝。两周的金工实习,就像有一句这样的话,有些东西你可能现在没有感觉到它的价值,但最后还是会的,每个人都有这样一个过程!
实践是检验真理的唯一标准。理论离开了实际,就变得空洞无其,就象游标卡尺来说,高考前学的游标卡尺认读,在实际中就很抽象,我们的测量结果通常比师傅差0.xmm,这误差对平时人来说不算什么,但对我们干了机械的来说,这可是天文数字,我们普通误差范围是0.02mm.,通过实习,我们真正地把握了百分尺的用法,一劳永逸。在实习其间,我们学习了热、铸、锻、焊、车、钳、磨、铣八种最基本的工种,实习范围之广,在别的普通小学是可望不行及的。
从金工实习培养人的各种意志品质方面来讲,不同的工种还有不同的作用呢!钳工,磨工都是费时费劲的工作,你有时花上半天时光也可能没什么发展,而规定的时光又近在眼前,这个时候就要考验你的耐心了!试问心浮气燥,想一口吃成胖子的人制成的产品会是合格品,优质品吗?车工精度要求高,平安系数大,没有用心致志的工作态度,不循规蹈矩地根据师傅的要求操作,耍小聪慧,那么一定是成事不足败事有余,不仅车不出所要求的产品,弄不好车床都要被你搞坏,将会给社会造成不小的损失。在劳动工作中,师傅们给了我们许多指导和协助。可能有些师傅开头时比较郑重仔细,在我们看来简直是苛刻古板,但我们应当明了师傅们的良苦专心。俗话说严师出高徒,没有师傅们手把手的示范教育,作为门外汉的我们会完成合格的产品吗?除了教我们操作,师傅们有时还向我们传授作人的道理,我们可不要辜负他们的殷切期望啊!
一起实习的学生也让我知道了什么是真正的高校同窗情。毫无私心的协助,诚挚的互相鼓舞,一起分担工作的压力,一起共享胜利的喜悦。金工实习更是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔阂,增进了我们之间的友情!高校里连同班学生相处的机会都很少,谢谢金工实习给了我们这样一个机会。
72个学时,我们在实习中充实地度过。我们学到的学问虽然不算多,但是通过这次让我们明了了我们需要实际学习把握的技能还无数、无数。假如我们没有社会劳动的阅历,那么我们这些高校生也只能成为纸上谈兵型的赵括。我们惟独摆正自己的位置,不怕苦不怕累,多参与社会实践,才干保证在将来的社会竞争中有自己的位置,才干成为祖国真正需要的人才,为国家社会作出更大的贡献!
真的谢谢金工实习,谢谢我生命中仅有一次的金工实习!
有关于高校生金工的实习总结
金工实习是我们大三开学遇到的头等事件,她真的很累人,而且对技术和精度的要求很高,对于我们这些习惯了坐在教室里听教师讲课动动笔就可以的同学来说,这门课程真的是与众不同.可是你不要以为我很厌烦这门课程,恰恰相反,都结束了,回过头肯肯自己这十天来走过的艰辛路,发觉地上留下了一串深深的脚印.
作为一名非机类同学,大概这一辈子就这么一次机会能与这些大家伙们亲热接触,想到这,觉得这次经受很难得.
看看自己做的飞机,虽然下半个机身满是砂眼,和我的榔头,虽然头和把不是很合适,但看着他们还是很兴奋,究竟也是我的经过一番努力的见证.
金工实习总结报告
为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕,总的来说这次为期两周的实习活动是一次好玩且必将影响我今后的学习工作的重要的阅历。我想在未来的岁月里唯恐不会再有这样的机会,在短短的时光内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的办法;也唯恐难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何创造出来的了。
金工实习是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科同学学习机械创造的基本工艺办法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械创造的基础学问,了解了机械创造的普通操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践能力,培养了工程素养。这是一次我们学习,熬炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了无数………
平安第一
在工业生产中,平安要摆在第一位,是至关重要的!!这是每个教师给我们的第一忠告。在工业平安科目中,我们便被支配轮番去看一个实习平安方面的录像。录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和平安处理,像电焊气焊,热处理等。看着那么复杂生于操作的机器还有许多因不按要求操作机器而发生的事故,我们都吓了一跳。真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身平安事故。
在未发生平安事故前,许多人对平安教导不重视,认为太烦琐,太枯燥。一旦发生了事故,事后诸葛亮就无数。
看完录像后,我们在车间里,听教师讲解有关工业平安方面的学问。看着发下来的资料,我才明了工业平安的重要性,工业平安学问是工业高层管理人员和开发人员的必备学问,对于草拟或一个企业的平安条例,削减工业污染,防火防爆等方面来说是十分重要的学问,假如不把握的话,不但会被人斥为无知,有时还会发生重事件故。所以平安总是第一位的,我们深深铭记于心,做起事来仔细,郑重。我很庆幸我对它有了足够的重视,所以我平安的度过了实习的两周!
数控车床
我们实习的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来控制车床举行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感触到了数字化控制的便利、精确 、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。数车980的编程要求十分高的,编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说,可是一个大难题。结果和学生讨论了大半天,才拿出了一个可行的计划。
唉,这时候我才知道编程在应用中是多么重要,懊悔自己当时没有好好学以打下坚实的基础。真是书到用时方恨少!
后来又学习了数控电火花加工,也是需要编程的。不过那是电脑自动编程的,只要你输入需要加工的零件图形,挑选入刀途径,放好原料即可。那机器是这样的便利,虽然没有实际的操作的机会,但是看见摆在旁边的一些切割好的物件,已经让我们赞叹不已了。那些触感甚佳的徽章,让我们在科技的宏大力气面前深深折服!
难忘的车工
车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。
首先教师叫我们边看书边看车床认识车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来举行操作的,教师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。教师先初步示范了一下操作办法,并加工了一部分,然后就让我们开头加工。车床加工中一个很重要的方面就是要挑选正确的刀,一开头我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,简单折断,故应用小切削用量。切槽的时候采纳左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。
我不停的转动横向和纵向的控制手柄,当心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,预备在加以最后一刀,却操之过急,把球形的一角给削去了!我痛心不已,原来算胜利的产品就这样被自己毁了。惨啊!无奈之下只好缩小圆球的半径.这样缩了几次最终把一个牵强可以说是圆球的零件车出来。最难受的是站了一成天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给教师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿.这种胜利的喜悦惟独通过亲身参与实习才干感触得到.
铸造成型
接下来的工种是铸造,听做完的学生说,这是个不轻松的活儿!要让那些没有外形的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的耐心,来不得半点粗心!
在这短短两周的时光内,我们还举行了刨工,注塑挤塑,和热处理等实习操作,都十分好玩。每一个工种都有不同的操作要领和要求,难易程度也不一样。这段时光,虽然天天都要起的挺早,有时中午也来不及睡午觉,是挺辛劳,但感触到的那份充实,是什么也替代不了的。学到的一些基本的技能对我们未来的进展也是受益良多的。
深刻的体验
金工实习有苦也有乐.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方成大任也!这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了!经过了车工,钳工,磨工,铸工,铣工等一系列工种的磨练,我们最终完成了这门让人欢喜让人忧的金工实习课程。
现在想想过去的这段难忘时间,其中味道,惟独亲身经受的人才干体味得到。通过学习各种工种,我们了解了许多金工操作的原理和过程,大致把握了一些操作工艺与办法,还有以前的那些生疏的专业名词现在听来都是那么认识亲切!虽然我们中的大多数人未来不会从事这些工作,甚至衔接触它们的可能性都没有,但是金工实习给我们带来的那些阅历与感想,却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财宝。金工实习的作用与影响,就象《美国丽人》里男仆人公最后说的话那样有些东西你可能现在没有感觉到它的价值,但最后还是会的,每个人都有这样一个过程!
一起实习的学生也让我受益非浅。毫无私心的协助,诚挚的互相鼓舞加油,一切分担工作的压力,更一起共享胜利带来的喜悦,金工实习更象是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔阂,集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现!高校里连同班学生相处的机会都很少,谢谢金工实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教导部门的借鉴。
短短的2个星期时光,我们在实习中充实地度过了,我们学习的学问虽然不是无数,但通过这次让我们明了了我们需要实际学习把握的技能还无数、无数。假如我们不常常参与这方面的实习,我们这些高校生未来唯恐只能是赵括纸上谈兵。社会需要人才,社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的高校惟独多参与实践,才干保证在将来的社会竞争中有自己的位置。真的多谢金工实习,我还想再有一次!
金工的实习总结
为期一个月的金工的实习临近尾声,情绪繁复,万千味道;总的说来,金工实习,我感觉很有,学习到了学问。
回忆实习当时吧!
动员的那一天,北京时光3月19日上午八点,我们比平常起得早,很有期盼,来到16114举行集中课前学习及动员大会。还没到八点,一大堆的人就挤在了教室门口,拿着笔记本,互相侃谈,说着将来实习的画面,有声有色。大门最终如时打开了,那一刻,人群顿时如同滔滔不绝的江水,那么急却显得是多麽地秩序井然,可以想象当初我们的期盼与热烈了。
进去了之后,有人欢喜有人忧啊。可以借如下词语解人喜乐,无趣、想睡觉、回去吧,绝无下次、仔细听会儿,总会收益、对待他就要想学习以致以后的工作一样……。不管我们的心情如何,教师还是以完成任务优先,继续打开多媒体讲解,主要介绍我们的实习方案支配并人手一份电子档方案支配表,然后重点强调纪律和平安防范的问题,进入实习基地,坚定听从工厂师傅的支配,切忌擅做主见,胡作非为;第二也是最后一点必需引起重视的问题,平安问题,时刻要注重自己的庇护,尽量避害,远离危急不规范操作,比如:电焊记得戴手套,穿工作服,不穿化纤及易燃衣物……。这一点是我听得最仔细的一段,也是人生中必需重视的问题之一,平安;防患于未然,人必需要有防范危机意识,即使工作了也如此。
第一天,或许就这样萌萌地过去了,诚然对于个人实践操作,动手能力的培养没起多大的作用。大家也知道,那就干脆也顺其自然,劝慰自己,第一天就这样吧,并不是天天都这样。金工的其次天,对于毫无工作阅历的莘莘学子,该真枪实弹了。感动,欢喜,奇怪 ,期盼。
因为人的数目过于浩大,之前就分离编制了一班二班的第一其次第三小组。我就那样被分在了其次组。我们这组开头实习的一项是焊工;当对工厂面孔彻低生疏的我走进偌大的实习基地的时候,还是满怀着期盼,盼望并有亲力亲为的冲动,恨不得现在就操作那些充斥满目地机器,但一想到实习前的教导,又还是打消念头,尾随大队伍走
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