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第页共页幼儿园中班科学课教案：橡皮泥浮起来了教案名称：橡皮泥浮起来了年级：幼儿园中班科目：科学教学时间：1课时教学目标：1.了解橡皮泥的性质和特点。2.观察和探究橡皮泥在水中浮起来的原因。3.提高幼儿的观察力和实践操作能力。教学准备：1.橡皮泥2.水盆3.水4.小玩具（如小鸭子、小鱼等）教学步骤：引入活动（5分钟）1.向幼儿展示一块橡皮泥，并征求幼儿对它的认识和了解。探究橡皮泥性质（10分钟）1.让幼儿用手触摸橡皮泥，感受它的软硬程度。2.鼓励幼儿将橡皮泥揉成不同形状，比如球形、长条形等。3.引导幼儿观察橡皮泥的变化，并说明橡皮泥的柔软性和可塑性。实验探究（15分钟）1.将水盆中放入适量的水。2.让幼儿将橡皮泥揉成一个小球，轻轻放入水中。3.观察橡皮泥在水中的状况，并引导幼儿描述他们发现的现象。4.向幼儿提问：“你们有没有发现橡皮泥在水中会浮起来？为什么会这样呢？”5.引导幼儿思考，橡皮泥浮起来的原因是因为它的密度比水小。巩固知识（10分钟）1.提供一些小玩具，让幼儿探索将小玩具放入橡皮泥中会发生什么现象。2.鼓励幼儿用不同形状的橡皮泥制作一个浮起来的小船。总结（5分钟）1.回顾今天的实验过程，让幼儿总结橡皮泥在水中浮起来的原因。2.引导幼儿思考，在生活中还有哪些物体会浮起来，为什么会这样。拓展活动：1.制作一些简单的橡皮泥玩具，让幼儿在课后继续探索。2.和幼儿一起观察橡皮泥在其它液体中的浮沉情况。教学反思：1.这节课通过实验探究的方式，引发了幼儿对橡皮泥的兴趣，并提高了他们的观察力和实践操作能力。2.在探究橡皮泥的性质时，可以使用生动形象的语言和动作引导幼儿，让他们更好地理解橡皮泥的柔软性和可塑性。3.在实验探究环节，引导问题的提出和讨论，让幼儿思考问题，培养他们的创新思

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