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文档简介

内蒙古自治区呼伦贝尔市2024届数学七年级第二学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,8×8方格纸的两条对称轴EF,MN相交于点O,图a到图b的变换是()A.绕点O旋转180°B.先向上平移3格,再向右平移4格C.先以直线MN为对称轴作轴对称,再向上平移4格D.先向右平移4格,再以直线EF为对称轴作轴对称2.下列长度的三根小木棒能构成三角形的是A.2cm,3cm,5cm B.2cm,4cm,7cm C.3cm,3cm,4cm D.3cm,4cm,8cm3.某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为3:4:3,如图所示的扇形图表示上述分布情况.若来自甲地区有180人,则该校学生总数为()A.720人 B.450人 C.600人 D.360人4.下列命题为真命题的是()A.同位角相等B.4的平方根是2C.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行D.直线外一点到直线上的某一点的线段长度,叫点到直线的距离5.已知a,b,c都是实数,且a<b,则下列不等关系中一定正确的是()A.ac2<bc2 B.ac<bc C.c+a<c+b D.c-a<c-b6.如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连结BF,CE,下列说法①△BDF≌△CDE;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④CE=BF,其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.下列各式属于一元一次方程的是()A.3x+1B.3x+1>2C.y=2x+1D.3x+1=28.要使有意义,则a的值是()A.a≥0 B.a>0 C.a<0 D.a=09.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.调查电视台节目的收视率B.调查市民对皮影表演艺术的喜爱程度C.调查炮弹的杀伤力的情况D.调查宇宙飞船的零部件质量10.一个容量为80的样本,其最大值是133,最小值是51.若确定组距为10,则可以分成A.10组 B.9组 C.8组 D.7组11.下列问题中,不适合用全面调查的是()A.了解全班同学每周体育锻炼的时间 B.旅客上飞机前的安检C.了解全县七年级学生的平均身高 D.学校招聘教师,对应聘人员面试12.二元一次方程组的解是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.因式分解:_______.14.方程是关于,的二元一次方程,则=___________,=__________.15.36的平方根是______.16.计算:=_____________.17.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把点P′(y-1,-x+1)叫做点P的伴随点.已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,点A3的伴随点为A4,…,这样依次得到点A1,A2,A3,…,An,….若点A1的坐标为(3,2),则A2019的坐标为________三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)(1)计算:;(2)先化简,再求值:,其中,.19.(5分)如图,在平面直角坐标系中有三个点,是的边上一点,经平移后得到,点的对应点为.(1)画出平移后的,写出点的坐标;(2)的面积为_________________;(3)若点是轴上一动点,的面积为,求与之间的关系式(用含的式子表示)20.(8分)在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,纵坐标为a的点A在y轴上,横坐标为b的点B在x轴上,实数a,b满足|a+b﹣8|+(3a﹣2b+1)2=0(1)求a,b的值;(2)如图1,第一象限的点P在∠AOB的平分线OC上,过点P作x轴的垂线,点D为垂足,设线段PD的长为d,△PAB的面积为S(S≠0)用含d的式子表示S,并直接写出相应的d的范围(3)在(2)的条件下,如图2,当PA⊥PB时,点E在x轴上,连接PE,∠APE=2∠ABO,求PE的长.21.(10分)如图,在中,,,于点,于点.(1)求证:;(2)若,求的长.22.(10分)计算或化简(1)(—3)0+(+0.2)2009×(+5)2010(2)2(x+4)(x-4)23.(12分)如图,已知CD∥AB,OE平分∠BOD,OE⊥OF,∠CDO=62°,分别求出∠BOE,∠DOF的度数.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解题分析】

试题分析:选择题观察图形,把图形b关于EF对称后的图形与a的位置一致,然后在把该图形向左平移四个小方格就可得到图形a,所以图a到图b的变换是先向右平移4格,再以直线EF为对称轴作轴对称考点:图形的变换点评:本题考查图形的变换,掌握对称和平移的概念和特征是解本题的关键,本题属基础题2、C【解题分析】

依据三角形任意两边之和大于第三边求解即可.【题目详解】解:A、因为2+3=5,所以不能构成三角形,故A错误;

B、因为2+4<7,所以不能构成三角形,故B错误;

C、因为3+3>4,所以能构成三角形,故C正确;

D、因为3+4<8,所以不能构成三角形,故D错误.

故选:C.【题目点拨】本题考查三角形的三边关系,掌握三角形的三边关系是解题的关键.3、C【解题分析】

根据百分比=所占人数总数【题目详解】解:甲占百分比为:3∴该校学生总数为180÷30%=600,故选:C.【题目点拨】本题考查扇形统计图、解得的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.4、C【解题分析】

利用平行线的性质、平方根的定义、平行公理及点到直线的距离的定义分别判断后即可确定正确的选项.【题目详解】A、两直线平行,同位角相等,故错误,是假命题;B、4的平方根是±2,故错误,是假命题;C、经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,正确,是真命题;D、直线外一点到直线上的垂线段的长度,叫点到直线的距离,故原选项错误,是假命题,故选:C.【题目点拨】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、平方根的定义、平行公理及点到直线的距离的定义等知识,难度不大.5、C【解题分析】

根据不等式的基本性质对各选项分析,一一判断后利用排除法求解即可得到答案.【题目详解】解:A、当c=0时,,ac2=bc2=0,故ac2<bc2不一定成立,故A错误;B、当c=0时,ac=bc=0,故ac<bc不一定成立,故B错误;C、不等式两边同时加上或者减去同一个数,不等号不发生改变,故c+a<c+b,故C正确;D、因为a<b,所以-a>-b,因此c-a>c-b,故D错误;故选:C;【题目点拨】本例主要考查不等式的三条基本性质,特别是性质,两边同乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向,这是比较容易出错的地方.6、D【解题分析】

根据三角形的中线把一个三角形分成两个面积相等的三角形可判断②;利用SAS可证△BDF≌△CDE;根据全等三角形的性质可知∠ECD=∠FBD,CE=BF,根据平行线的判定定理可得BF∥CE.【题目详解】∵AD是△ABC的中线∴BD=CD,△ABD和△ACD面积相等,故②正确;∵DE=DF,∠BDF=∠CDE∴△BDF≌△CDE(SAS),故①正确;∴∠ECD=∠FBD,CE=BF,故④正确;∴BF∥CE,故③正确;正确的有①②③④,共4个故选D【题目点拨】本题主要考查全等三角形的判定和性质,还涉及了三角形中线和平行线的判定,熟练掌握各个性质定理是解题关键.7、D【解题分析】

直接利用一元一次方程的定义分析得出答案.【题目详解】A、3x+1是代数式,故此选项错误;B、3x+1>2,是不等式,故此选项错误;C、y=2x+1,是一次函数,故此选项错误;D、3x+1=2属于一元一次方程,故此选项正确.故选:D.【题目点拨】此题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握定义是解题关键.8、D【解题分析】

根据开平方的被开方数都是非负数,可得答案.【题目详解】解:∵有意义∴∴故选:D【题目点拨】本题考查了算术平方根,注意算术平方根的被开方数都是非负数.9、D【解题分析】

根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断即可.【题目详解】A、调查电视台节目的收视率适合抽样调查;B、调查市民对皮影表演艺术的喜爱程度适合抽样调查;C、调查炮弹的杀伤力的情况适合抽样调查;D、调查宇宙飞船的零部件质量适合全面调查;故选D.【题目点拨】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.10、B【解题分析】

根据组数=(最大值-最小值)÷组距,用进一法取整即可解答.【题目详解】∵=8.2,∴分成9组较为恰当.故选B.【题目点拨】本题主要考查频率分布表的相关知识,熟练掌握频率分布表的表示方法以及组数,组距等参数的确定方法是解题的关键.11、C【解题分析】

根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【题目详解】解:A、了解全班同学每周体育锻炼的时间适合普查,故A不符合题意;

B、旅客上飞机前的安检是重要的调查,故B不符合题意;

C、了解全市中小学生每天的零花钱适合抽要调查,故C符合题意;

D、学校招聘教师,对应聘人员面试,适合普查,故D不符合题意;

故选:C.【题目点拨】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.12、D【解题分析】

二元一次方程组将第一个方程×4加第二个方程,利用加减消元法求出解即可.【题目详解】解:,①×4+②得:11x=22,即x=2,把x=2代入①得:y=-1,则方程组的解为,故选:D.【题目点拨】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、x(x-2)【解题分析】

原式提取公因式x即可得到结果.【题目详解】解:原式=x(x-2),

故答案为:x(x-2).【题目点拨】此题考查了因式分解-提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键.14、22【解题分析】

题干中“二元一次方程”,“二元”指的是含有两个未知数,“一次”是指未知数的最高次数是1.即x的次数2a-3和y的次数b-1都等于1,然后分别求解得到ab的值.【题目详解】因为方程,是关于,的二元一次方程所以2a-3=1,b-1=1解得a=2,b=2故答案为(1).2(2).2【题目点拨】本题主要考查二元一次方程的概念,弄清“二元”与“一次”的含义是解题关键.15、±1【解题分析】试题分析:因为,则31的平方根为±1.16、【解题分析】

根据幂的乘方运算法则,即可解出.【题目详解】根据幂的乘方的运算法则:底数不变,指数相乘,得:=故答案为【题目点拨】本题考查整式运算中,幂的乘方的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.17、(-3,0)【解题分析】

根据伴随点的定义可找出:A1(3,2),A2(1,-2),A3(-3,0),A4(-1,4),A5(3,2),…,根据点的坐标的变化可找出点An的坐标4个一循环,再结合2019=504×4+3可得出点A2019的坐标,此题得解.【题目详解】解:∵A1(3,2),A2(1,-2),A3(-3,0),A4(-1,4),A5(3,2),…,∴点An的坐标4个一循环.∵2019=504×4+3,∴点A2019的坐标与点A3的坐标相同.∴A2019的坐标为(-3,0),故答案为:(-3,0).【题目点拨】本题考查了规律型中点的坐标,根据点的坐标的变化找出点An的坐标4个一循环是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2),-2【解题分析】

(1)本小题利用整式运算中幂的运算的法则,先算乘方,再算乘除,最后算加减即可得,而此题中乘方与乘除互不影响,可以同时运算;(2)本小题先利用乘法公式,单项式乘以单项式及整式的除法的法则将这个多项式化简后,再把x、y的值代入计算即可.【题目详解】解:(1)原式.(2)原式当,时,原式.【题目点拨】本题考查的知识点是整式的运算,熟记整式的各种运算法则和运算顺序是解题的关键.19、(1)见解析;(2);(3)当时,,当时,【解题分析】

(1)利用P点和P1点的坐标特征确定平移的方向和距离,然后根据此平移规律写出点A1、B1、C1的坐标,最后描点即可;

(2)用一个矩形的面积分别减去三个三角形的面积去计算△ABC的面积;

(3)利用三角形面积公式得到s=•2•|m+1|,然后分类讨论去绝对值即可.【题目详解】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;点A1、B1、C1的坐标分别为(-4,1),(-2,2),(-1,0);

(2)△ABC的面积=2×3-×1×2-×2×1-×1×3=;

故答案为:;

(3)s=•2•|m+1|,

当m>-1时,s=m+1;

当m<-1时,s=-1-m.【题目点拨】本题考查作图-平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.20、(1)a=3,b=5;(2)S=;(3)PE=.【解题分析】

(1)由绝对值和平方的非负性可知,a+b-8=0,3a-2b+1=0,联立成方程组即求得a、b的值.(2)过点P作PH⊥y轴于点H,由角平分线性质可得PH=PD=d,即d为△OAP与△OBP分别以OA、OB为底时的高.求直线AB、OC解析式,联立方程组求得交点R的坐标,即得到点P在线段OR上和射线RC上的范围.当点P在线段OR上时,△PAB面积等于△OAB面积减去△OAP、OBP面积的和;当点P在射线RC上时,△PAB面积等于△OAP、△OBP面积的和减去△OAB面积,代入计算即得到S关于d的函数关系式.(3)先证∠PBO=∠HAP,再证△PAH≌△PBD,进而得△APB是等腰直角三角形,所以∠PAB=∠POB=45°,由三角形内角和180°转换得∠APO=∠ABO.再由∠APE=2∠ABO证得∠APO=∠EPO,进而得△AOP≌△EOP,PA=PE=PB,OA=OE=3,DE=BD=1,求得PD=OD=4,最后用勾股定理求得PE的长.【题目详解】解:(1),由,,得,解得:.(2)设交于点,过点作轴于,则,当点在线段上(不包括端点,)时,相应的的范围为.当点在射线上(不包括端点)时,相应的的范围为.∴S=;(3)∵,∴,∴且,∴,∵.∵平分,,,∴.∴,∴,且,∴是等腰直角三角形,∴且,,∴,∵,∴,

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