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文档简介
河北省秦皇岛市一中2024届数学高二下期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设随机变量X~B(n,p),且E(X)=1.6,D(X)=1.28,则A.n=8,p=0.2 B.n=4,p=0.4 C.n=5,p=0.32 D.n=7,p=0.452.执行如图所示的程序框图,输出S的值为()A.3B.-6C.10D.123.下列命题中:①“x>y”是“x②已知随机变量X服从正态分布N3, ③线性回归直线方程y=bx+④命题“∃x∈R,x2+x+1>0其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.44.已知复数满足(为虚数单位),则共轭复数等于()A. B. C. D.5.从5名男同学,3名女同学中任选4名参加体能测试,则选到的4名同学中既有男同学又有女同学的概率为()A. B. C. D.6.若将函数的图像向左平移个单位长度,则平移后图像的一个对称中心可以为()A. B. C. D.7.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. B. C. D.8.椭圆短轴的一个端点和两个焦点相连构成一个三角形,若该三角形内切圆的半径为,则该椭圆的离心率为()A. B. C. D.9.如图所示,阴影部分的面积为()A. B.1 C. D.10.已知下表所示数据的回归直线方程为y,则实数a的值为x23456y3711a21A.16 B.18C.20 D.2211.“数独九宫格”原创者是18世纪的瑞士数学家欧拉,它的游戏规则很简单,将1到9这九个自然数填到如图所示的小九宫格的9个空格里,每个空格填一个数,且9个空格的数字各不相间,若中间空格已填数字5,且只填第二行和第二列,并要求第二行从左至右及第二列从上至下所填的数字都是从大到小排列的,则不同的填法种数为()A.72 B.108 C.144 D.19612.《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”,已知某“堑堵”的三视图如图所示,则该“堑堵”的体积为()A.2 B.4 C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知a=log0.35, b=2314.已知函数为偶函数,且在单调递减,则的解集为________.15.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且16.不等式的解集是_______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设(1)解不等式;(2)对任意的非零实数,有恒成立,求实数的取值范围.18.(12分)新高考最大的特点就是取消文理分科,除语文、数学、外语之外,从物理、化学、生物、政治、历史、地理这6科中自由选择三门科目作为选考科目.某研究机构为了了解学生对全文(选择政治、历史、地理)的选择是否与性别有关,从某学校高一年级的1000名学生中随机抽取男生,女生各25人进行模拟选科.经统计,选择全文的人数比不选全文的人数少10人.(1)估计在男生中,选择全文的概率.(2)请完成下面的列联表;并估计有多大把握认为选择全文与性别有关,并说明理由;选择全文不选择全文合计男生5女生合计附:,其中.P()0.150.100.050.0250.0100.0050.001k2.0722.0763.8415.0246.6357.87910.82819.(12分)如图,在三棱柱中,侧棱垂直于底面,,,,,E为的中点,过A、B、E的平面与交于点F.(1)求证:点F为的中点;(2)四边形ABFE是什么平面图形?并求其面积.20.(12分)已知函数.(1)解不等式;(2)若不等式的解集包含,求实数的取值范围.21.(12分)从1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字中任意取出三个不同的数字.(Ⅰ)求取出的这三个数字中最大数字是8的概率;(Ⅱ)记取出的这三个数字中奇数的个数为,求随机变量的分布列与数学期望.22.(10分)已知函数,M为不等式的解集.(1)求M;(2)证明:当,.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解题分析】列方程组,解得.2、C【解题分析】试题分析:当i=1时,1<5为奇数,s=-1,i=2;当i=2时,2<5为偶数,s=-1+4=3,i=3;当i=3时,3<5为奇数,,i=4;当i=4时,4<5为偶数,s=-6+42=10当i=5时,5≥5输出s=10.考点:程序框图.3、B【解题分析】
①充要条件即等价条件,不等价则不充要;②根据正态分布的特征,且μ=3,得到P(X≤0)=P(X≥6)=1-P(X≤6),判断其正确;③根据回归直线的特征,得出其正确;④写出命题p的否定¬p,判定其错误;最后得出结果.【题目详解】对于①,由x>y≥0,可以推出x2>y2,充分性成立,x2对于②,根据题意得P(X≤0)=P(X≥6)=1-P(X≤6)=1-0.72=0.28,所以②正确;对于③,根据回归直线一定会过样本中心点,所以③正确;对于④,命题“∃x∈R,x2所以正确命题有两个,故选B.【题目点拨】该题考查的是有关判断命题的正误的问题,涉及到的知识点有充要条件,正态分布,含有一个量词的命题的否定,回归直线方程的特征,属于简单题目.4、D【解题分析】试题分析:由题意得考点:复数运算5、D【解题分析】
由题可知为古典概型,总的可能结果有种,满足条件的方案有三类:一是一男三女,一是两男两女,另一类是三男一女;每类中都用分步计数原理计算,再将三类组数相加,即可求得满足条件的结果,代入古典概型概率计算公式即可得到概率.【题目详解】根据题意,选4名同学总的可能结果有种.选到的4名同学中既有男同学又有女同学方案有三类:(1)一男三女,有种,(2)两男两女,有种.(3)三男一女,有种.共种结果.由古典概型概率计算公式,.故选D.【题目点拨】本题考查古典概型与排列组合的综合问题,利用排列组合的公式计算满足条件的种类是解决本题的关键.6、A【解题分析】
通过平移得到,即可求得函数的对称中心的坐标,得到答案.【题目详解】向左平移个单位长度后得到的图像,则其对称中心为,或将选项进行逐个验证,选A.【题目点拨】本题主要考查了三角函数的图象变换,以及三角函数的图象与性质的应用,其中解答中根据三角函数的图象变换,以及熟记三角函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.7、B【解题分析】
由三视图可知,该几何体是由一个四棱锥挖掉半个圆锥所得,故利用棱锥的体积减去半个圆锥的体积,就可求得几何体的体积.【题目详解】由三视图可知,该几何体是由一个四棱锥挖掉半个圆锥所得,故其体积为.故选B.【题目点拨】本小题主要考查由三视图判断几何体的结构,考查不规则几何体体积的求解方法,属于基础题.8、C【解题分析】
利用等面积法得出、、的等式,可得出、的等量关系式,可求出椭圆的离心率.【题目详解】由椭圆短轴的一个端点和两个焦点所构成的三角形面积为,该三角形的周长为,由题意可得,可得,得,因此,该椭圆的离心率为,故选:C.【题目点拨】本题考查椭圆离心率的计算,解题时要结合已知条件列出有关、、的齐次等式,通过化简计算出离心率的值,考查运算求解能力,属于中等题.9、B【解题分析】如图所示轴与函数围成的面积为,因此故选B.10、B【解题分析】
,代入回归直线方程得,所以,则,故选择B.11、C【解题分析】
分步完成,5的上方和左边只能从1,2,3,4中选取,5的下方和右边只能从6,7,8,9中选取.【题目详解】按题意5的上方和左边只能从1,2,3,4中选取,5的下方和右边只能从6,7,8,9中选取.因此填法总数为.故选:C.【题目点拨】本题考查分步计数原理.解题关键是确定完成这件事的方法.12、A【解题分析】
根据三视图的特点可以分析该物体是一个直三棱柱,即可求得体积.【题目详解】由三视图可得该物体是一个以侧视图为底面的直三棱柱,所以其体积为.故选:A【题目点拨】此题考查三视图的认识,根据三视图求几何体的体积,关键在于准确识别三视图的特征.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、a<c<b【解题分析】
将a,b,c分别判断与0,1的大小关系得到答案.【题目详解】a=b=0<c=故答案为a<c<b【题目点拨】本题考查了数值的大小比较,0,1分界是一个常用的方法.14、【解题分析】分析:先根据函数为偶函数分析得到a=b,再根据在单调递减得到a<0,再解不等式得其解集.详解:因为函数为偶函数,所以所以,由于函数f(x)在单调递减,所以a<0.因为,所以故答案为:.点睛:(1)本题主要考查函数的单调性和奇偶性,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本题时要注意细心,解不等式,两边同时除以a时,要注意不等式要改变方向.15、π【解题分析】依题意,由正弦定理得sinAcosB-sinBcosA=1216、【解题分析】
直接去掉绝对值即可得解.【题目详解】由去绝对值可得即,故不等式的解集是.【题目点拨】本题考查了绝对值不等式的解法,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解题分析】
(1)通过讨论的范围去绝对值符号,从而解出不等式.(2)恒成立等价于恒成立的问题即可解决.【题目详解】(1)令当时当时当时综上所述(2)恒成立等价于(当且仅当时取等)恒成立【题目点拨】本题主要考查了解绝对值不等式以及恒成立的问题,在解绝对值不等式时首先考虑去绝对值符号.属于中等题.18、(1);(2)列联表见解析,,理由见解析.【解题分析】
(1)利用古典概型概率公式求解即可;(2)由题先求得选择全文的有20人,不选全文的有30人,即可完成列联表,再代入公式求解,并与7.879比较即可.【题目详解】(1)由题中数据可知,男生总共25人,选择全文的5人,故选择全文的概率为(2)因为选择全文的人数比不选全文的人数少10人,男生、女生共有50人,所以选择全文的有20人,不选全文的有30人,由此完成列联表:选择全文不选择全文全计男生52025女生151025合计203050因为,所以至少有的把握认为选择全文与性别有关.【题目点拨】本题考查古典概型的概率,考查利用独立性检验解决实际问题,考查数据处理能力.19、(1)见解析;(2)直角梯形,【解题分析】
(1)利用线面平行的判定定理和性质定理,证明A1B1∥平面ABFE,A1B1∥EF,可得点F为B1C1的中点;
(2)四边形ABFE是直角梯形,先判断四边形ABFE是梯形;再判断梯形ABFE是直角梯形,从而计算直角梯形ABFE的面积.【题目详解】(1)证明:三棱柱中,,平面,平面,平面,又平面,平面平面,,又为的中点,∴点为的中点;(2)四边形是直角梯形,理由为:由(1)知,,且,∴四边形是梯形;又侧棱B1B⊥底面ABC,∴B1B⊥AB;又AB=6,BC=8,AC=10,∴AB2+BC2=AC2,∴AB⊥BC,又B1B∩BC=B,∴AB⊥平面B1BCC1;又BF⊂平面B1BCC1,∴AB⊥BF;∴梯形ABFE是直角梯形;由BB1=3,B1F=4,∴BF=5;又EF=3,AB=6,∴直角梯形ABFE的面积为S=×(3+6)×5=.【题目点拨】本题考查了空间中的平行关系应用问题,是中档题.20、(1)或(2)【解题分析】
运用分类讨论去绝对值,然后求出不等式结果由题意得,结合解集得出不等式组求出结果【题目详解】(1)即①当时,原不等式化为,即,解得,∴;②当时,原不等式化为,即,解得,∴.③当时,原不等式化为,即,解得,∴∴不等式的解集为或.(2)不等式可化为问题转化为在上恒成立,又,得∴,∴.【题目点拨】本题考查了含有绝对值问题的不等式,首先需要进行分类讨论去掉绝对值,然后求出不等式结果,在第问中需要进行转化,继而只有一个绝对值问题求解。21、;(Ⅱ)见解析.【解题分析】分析:(Ⅰ)取出的这三个数字中最大数字是8,其余两个从1,2,3,4,5,6,7中取.(Ⅱ)取出的这三个数字中奇数的个数为0、1、2、3,求出相应的概率,即可求得分布列及期望.;(Ⅱ)ξ的所有可能取值为:0、1、2、3则所以随机变量的分布列为0123P所以的数学期望.点睛:(
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