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文档简介

2020政治普通高中学业水平考试复习指南第三单元必修Ⅳ生活与哲学思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观自主学习1发展的普遍性的表现2发展的实质3坚持前进性与曲折性的统一（原理方法论）4坚持量变与质变的统一（原理方法论）发展的普遍性原理（世界是永恒发展的）人类社会人的认识自然界都是发展的整个世界一、发展的普遍性方法论：要用发展的观点看问题。反对用静止的观点看问题发展实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。二、发展的实质1发展的含义易混易错【误区】后出现的事物就是新事物。力量强大的事物就是新事物。形式上新颖的事物就是新事物。判断新旧事物的根本标准：是否同事物发展的必然趋势相符合

原理：事物发展是前进性与曲折性的统一。事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。

方法论：我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。

事物发展是前进性与曲折性相统一（事物发展的途径）什么是量变、质变？量变质变含义特征呈现的状态事物数量的增减和场所的变更渐进的、不显著的变化统一、相持、平衡和静止事物根本性质的改变根本的、显著的变化统一物的分解、平衡和静止的破坏量变质变气体水蒸气液体加温水≥100ºC﹤100℃量变和质变的辩证关系原理：（1）量变是质变的前提和必要准备。事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。（2）质变是量变的必然结果。事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变。（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。量变

质变新量变新质变（事物发展的状态）：事物的发展是量变与质变的统一味淡加盐味美量变引起质变，质变是量变的结果味美味涩再加盐新质基础上进行新的量变，发生新的质变在佛教《百句譬喻经》中有“愚人吃盐”的故事：从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦又涩。期中考试来了甲同学说：学习嘛，平时不用认真听讲认真复习，只要考试前用心背一下就好了。乙同学说：用功学习了半个学期，这次期中考试终于可以一展身手了。丙同学说：我从今天一直到期中考试，一定要没日没夜的学习，废寝忘食。你对上面同学的说法如何评价？合作探究量变和质变辩证关系的方法论要求（1）重视量变，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；（2）抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。（3）控制量变，坚持适度原则。【误区】有量变就会有质变。【误区】事物数量上的增减是量变引起质变的唯一形式。【误区】“过犹不及”启示我们

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