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PAGE3《汽车电器与电子技术》实训教学大纲课程代码：092235课程名称：汽车电器与电子技术英文名称：AutomotiveElectricalandElectronicTechnology课程学时（周数）：32学时实践学时（周数）：8学时开设时间：四课程学分：2适用专业：（2020）车辆工程专业一、实训课程的性质和目的1.课程性质：本课程为实训课，是学生在学习《汽车电器与电子设备》理论课程的基础上，通过本实训教学环节，对汽车的蓄电池量测、起动机及发电机构造、全车电器电子工作原理有更深刻的了解和掌握，进而加深学生对《汽车电器及电子技术》理论课程内容的理解与掌握。2.教学目的：通过实训的训练，巩固学生的蓄电池量测、起动机及发电机构造知识，了解拆装要领，掌握主要的调整方法，了解汽车电子的工作原理及使用环境，提高学生的动手能力。二、实践教学要求1.了解蓄电池量测、起动机及发电机拆装实训的目的和意义，以及常用工具的使用。2.熟悉拆装的方法、步骤，培养实践动手能力。3.了解汽车电子的工作原理及使用环境。4.培养学生举一反三、触类旁通的能力，为后续专业课程的学习及毕业所从事专业工作提供必要的知识和技能。三、教学方式及对教师的要求1.将全班学生按照实验设备情况分成7～8人一组。2.指导教师需要提前做好实验准备工作。指导教师在实验前应先讲述拆装的方法、步骤，拆装工具使用方法，以及安全注意事项等。3.对于比较简单的结构，由学生独立拆装，然后向指导教师讲述结构、工作原理，指导教师负责讲评，培养学生分析问题的能力，激发学习积极性；对于复杂的结构，指导教师先做演示，然后学生动手拆装。4.指导教师应重点解答学生的疑问，引导学生完成拆装实习任务，并检查学生实习实训效果，认真批改实习报告。四、主要教学参考书教材《汽车电器与电子设备》（第二版），赵福堂编，北京理工大学出版社，2009年参考书1.《汽车发动机构造及原理》，苏铁熊，人民邮电出版社，2015。2.《模拟电子技术基础》，童诗白，高等教育出版社，2015年。3.《汽车构造与原理》，蔡兴旺，机械工业出版社，2013年。五、实训时间与场所要求1、实践时间：本实训环节共8学时，具体时间段随教学进程安排。2、实训场所：实训楼。六、考核内容和考核形式1.考核内容1）工作原理的掌握程度；2）实习报告；3）实习表现。2.考核形式1）出勤率、学习态度、实训表现占总成绩的60%，缺勤超1/3的学生为不及格成绩；2）实训报告质量占总成绩的40%；七、实训安排：序号实训项目学时序号实训项目学时1蓄电池量测22

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