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七年级上册第二单元第4课西周的分封制玉东新区第一初级中学

罗玉娇难点:分封制的目的、严格的贵族等级、作用

观察《周初的形势图》,思考在西周的疆域上的晋国、齐国等代表了什么?与西周实行的什么制度有关?西周的分封制概况1234西周的分封制分封的目的5分封的对象分封的内容分封的严格等级分封的作用材料一封建亲戚,以藩屏周。

——《左传》材料二宗亲功臣先代帝王后裔1.分封的目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土2.分封的对象:材料三封邦建国,授民授疆土。

——《左传·僖公二十六年》材料四天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,日述职;述职者,述所职也。无非事者......一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

——《孟子·告子下》3.分封的内容:

土地和人民材料五幽王为烽火大鼓......诸侯悉至。

——《诗经·北山》诸侯的义务:①定期朝见天子,并向天子进献贡物诸侯的义务:

②服从周王调兵统治阶级天子诸侯卿大夫士平民奴隶被统治阶级4.分封制的等级示意图:封者与被封者既是大小宗的关系,也是上下级关系材料一溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。

——《诗经·北山》材料二周文王所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(chóu),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。——《史记》5.分封制的作用:积极:①保证周王朝对地方的控制;②稳定政局;③扩大统治范围消极:诸侯在自己的封地内具有较大的独立性,强大后会威胁到周天子的统治2.周统治者实行分封制的目的()A.巩固奴隶主政权B.巩固原来商朝的地区C.分割诸侯的兵力D.保证国家的兵源巩固练习1.山西简称“晋”。历史上与“晋”的来历有关的史实是()A.原始社会的禅让制

B.西周的分封制C.夏朝开始的世袭制

D.秦朝的郡县制BA3.对西周时分封制的表述不正确的是()A.受封者有义务镇守疆土、交纳贡赋B.诸侯不可以在封地内搞分封C.拓展了西周的统治,加强了周的权力D.形成了天子、诸侯、卿大夫、士的贵族等级B(1)图中反映了我国西周时期实行的一种什么制度?此制度实行的目的是什么?(2)请写出图中反映的此制度的分封内容。此项制度的实行起到了怎样的积极作用?4.看图回答以下问题:巩固练习制度:分封制;目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土分封内容:土地和人民;积极作用:①保证周王朝对地方的控制;②稳定政局;③扩大统治范围课堂小结项目内容作用分封的目的分封的对象分封的内容诸侯的义务为稳定周初的政治形势,巩固疆土宗亲、功臣、先代帝王后裔土地和人民①定期朝见天子并向周王缴纳贡品;②

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