苏教版初中生物七年级上册 绿色植物与生物圈的物质循环_第1页
苏教版初中生物七年级上册 绿色植物与生物圈的物质循环_第2页
苏教版初中生物七年级上册 绿色植物与生物圈的物质循环_第3页
苏教版初中生物七年级上册 绿色植物与生物圈的物质循环_第4页
苏教版初中生物七年级上册 绿色植物与生物圈的物质循环_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二节绿色植物与生物圈的物质循环水的快乐旅行探究一：水去哪儿啦？活动一、水在植物体内旅行对五幅图进行排序，并说出水在植物体内的旅行路线叶片根尖我们的想法探究二：植物体的水去哪儿啦？AB观察：塑料袋内壁上会出现什么现象？小液滴蒸腾作用能散失水问题：蒸腾作用主要通过植物的茎还是叶散失水分？探究三：

请小组合作设计实验做进一步探究。设计后展示说出提出的问题、做出的假设、实验变量、设计的理由。时间8分钟。问题：蒸腾作用主要通过植物的茎还是叶散失水分？根毛细胞导管气孔梳理水在植物体的旅行路线探究四：植物体内的水为什么能在导管中向上运输？蒸腾拉力？探究蒸腾作用会产生一种拉力，促进水和无机盐在体内向上运输绿色植物通过

吸收水，吸收的水主要通过

的形式由

的气孔散失到大气中，这就是植物的

。根水蒸气叶概念归纳：请归纳什么是蒸腾作用蒸腾作用一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约消耗200Kg以上的水，这些水的用途如表所示。数据显示，植物吸收到体内的水分，只有1%左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而99%左右的水都被蒸腾掉了。蒸腾作用对植物自身的意义

1.有利于水和无机盐的运输。

2.有利于降低植物叶片温度，避免阳光灼伤叶片。构建水循环模型？水在生物圈旅行路线小组合作降雨角色扮演：我是森林的一滴水（一棵树），我是如何参与水循环的。活动二、水在生物圈的旅行思考：亚马逊森林被大量砍伐后，导致巴西干旱的原因。植物蒸腾作用在生物圈水循环中的作用：能提供大量的水蒸气，让当地的雨水充沛，形成良性循环。促进我们在行动通过本节课的学习，你觉得生活在亚马逊森林周围的人，以及我们平时应该做些什么？学以致用1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论