2023学年完整公开课版期末复习4

第一单元生物和生物圈第一章认识生物P2：第一节生物的特征生物的特征：P3：生物的生活需要

；营养

植物从外界吸收

、

和

，通过

作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等

。

动物不能自己制造

，它们以

或别的

为食，从中获得

。水无机盐二氧化碳有机物光合营养物质动物植物有机物第一节生物的特征生物的特征：P4~6：生物的生活需要

；生物能进行

；生物能排出身体内产生的

；营养废物呼吸绝大多数生物需要吸入

，呼出

。氧气二氧化碳

人可以通过

、

和

将废物排出体外。出汗排尿呼出气体第一节生物的特征生物的特征：P4~6：生物的生活需要

；生物能进行

；生物能排出身体内产生的

；生物能对

作出

；生物能

和

；生物都有能

和

的特性；除

以外，生物都是由

构成的。营养外界刺激废物呼吸反应繁殖生长细胞病毒遗传变异第一节生物与环境的关系P12、13~16：影响生物生活的生态因素可以分为两类：一类是

、

、

、

等

因素；另一类是

因素，包括生物与生物之间的

关系、

关系和

关系等。温度光水空气非生物生物捕食合作竞争对于生长在农田中的青蛙来说，影响它的生态因素是指：（）A.农田中的植物、蛇、昆虫等

B.阳光、空气、水、土壤等C.上述A和B的总和

D.上述A和B的总和加上其它的青蛙D生物对环境的适应和影响P16~17：生物的适应性是普遍存在的。生物在生存发展中不断地

环境，同时也

和

着环境。适应影响改变例：能体现生物适应环境的是（）

A、千里之堤，溃于蚁穴

B、生活在寒冷地区的海豹胸部皮下脂肪较厚

C、大树底下好乘凉

D、蚯蚓能疏松土壤B

设计

实验，分为

组和

组，变量是

。（单一变量）提出问题：

作出假设：制定计划：实施计划得出结论：表达交流探究——光对鼠妇生活的影响探究的一般过程：P14~15：光对鼠妇的生活有影响吗？光对鼠妇的生活有影响。对照实验对照光光对鼠妇的生活有影响。拓展1：光合作用需要光拓展2：种子萌发需要水第二节生态系统P19：在一定地域内，

与

所形成的统一的整体叫做

。生物环境生态系统例：下列属于生态系统的是（）A.黄河中的鲤鱼B.洞庭湖中的所有生物C.内蒙古草原上的全部羊D.五桂山D生产者分解者消费者消费者二氧化碳、水、无机盐生物部分非生物部分生产者消费者分解者植物动物细菌、真菌：阳光、空气、温度、水等生态系统P20~21：食物链是指

和

之间吃与被吃的关系。食物链的写法必须从

开始，到最后一个消费者结束，箭头由

指向

，不包括

和

。生产者消费者生产者非生物部分分解者吃者被吃者例：下列符合生物学意义的食物链是（）A.草→昆虫→青蛙→细菌B.阳光→绿色植物→昆虫→鸟C.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰D.土壤→蚯蚓→鸭→狼CP21~22：一个生态系统中，很多食物链交错连接就形成

。生态系统中的

和

沿着

和

流动。某些有毒物质会通过

不断积累，在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越

。（P26资料分析）P21~22：食物网物质能量食物链食物网食物链多例：a→b→c→d是一条捕食食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是（）

A、a是生产者

B、物质和能量是沿食物链流动的

C、b、c是消费者，d为分解者

D、难以分解的有毒物质进入这条食物链，d中含量最多C生态系统具有一定的

能力，能使生态系统中各种生物的

和所占的

维持在

稳定的状态，但这种调节能力是有一定限度的。

是地球上最大的生态系统。P23：自动调节数量比例相对生物圈第三节生物圈是最大的生态系统20千米大气圈的底部岩石圈的表面水圈的大部范围

圈是一切陆生生物的“立足点”。岩石P26~27：

是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。能涵养水源，保持水土，有“绿色水库”之称的生态