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文档简介

武胜县万隆初中“四善五环”课堂教学模式

道德与法治导学案

年级:_9_学科:道德与法治课题:坚持改革开放备注

主备:_授课人:一备课时间:

初三学生认知能力和思维能力较之前有所提高,原有认知和生活

体验,加之因获得信息的渠道、方式越来越多元,使他们对改革开放

给家庭、社会与国家带来的变化有所了解,有一定的民族自豪感和自

信心。

学情

但在他们看到改革开发给我们生活带来的巨大变化的同时,也深

分析

切地感受到生活中还存在一些亟待解决的问题,由于社会阅历较浅,

受思维局限性影响,部分学生有放大问题,理解偏驳的现象,应引导

学生全面客观、辨证地分析问题,对改革开放的影响及重要意义有更

加深刻的认识。

1.情感态度价值观目标:充分认识改革开放就是强国之路;自觉做改

革开放的拥护者和支持者。

教学

2.能力目标:能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高搜

目标

集资料、解读资料和解决现实问题的能力。

3.知识目标:结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义。

重点改革开放的意义

难点理解改革开放,理解让一切创造社会财富的充分涌流

教学

准备

教学一善激发学习动力;二善提高学习能力;

策略三善培养批判质疑力;四善挖掘创新实践力。

学法

教学教学设计旁批

环节指导

一、导入新课:

说说改革开放后,我们的生活有了哪些变化?

二、找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲

学生自

解强调。

主学

(-)改革开放促发展

习,阅

1.促成改革开放的历史因素有哪些?(必要性)

读课

(1)成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目

本,独

标。

立完成

定位(2)中国共产党团结带领中国人民完成_______________,

问题,

独学建立中华人民共和国;团结带领中国人民完成社会主义革

并初步

命;团结带领中国人民进行_____________新的伟大革命。

记忆。

(3)______________实现了中国从站起来到富起来、强起

来的伟大飞跃。

2.改革开放如何促进经济社会发展?(作用)

(1)我国逐步确立了___________________,多种所有制经

济共同发展的基本经济制度,形成了各种所有制经济

_________、相互促进的新格局。

(2)我国逐步建立、完善了________________体制,发挥

_________在资源配置中的决定性作用。

(3)改革开放后,_________、__________、___________、

(“四个尊重”)己成为社会共识。

(二)中国腾飞谱新篇

1.让我国国家强盛、人民富裕的正确道路是:坚持

走______________________________。

2.中国腾飞的表现是什么?

(1)中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了_________。

(2)改革开放以来,我国城乡就业规模___________,人民

收入增加社会保障制度逐步完善,____________取得举世瞩

目的成就。中国人民过上了幸福的生活。

(3)改革开放不仅深刻改变中国,也深刻影响_________。

从“____________”到"走出去”从加入世界贸易组织到共

建“_____________",从应对亚洲金融危机和国际金融危

机到成为世界经济增长的主要________和___________,中

国已经成为影响世界的重要力量。

3.中国的腾飞证明,_________是决定当代中国命运的关键

抉择。

4.中国共产党的初心和使命是_

学生先讨论,后讲解。

1.党的十一届三中全会作出了什么历史抉择?

总结:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史

征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全

交互面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放

共学不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。

2.学生分组讨论教材第4页“探究与分享”,归纳总结改革小组讨

开放的重要意义。论探究

(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发培养学

展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互生合作

促进的新格局。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体学习的

制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作能力。

用,推动经济社会持续健康发展。

(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富

的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人

才、尊重创造已成为社会共识。

3.阅读课本想一想改革开放40多年来取得的成就?

(1)中国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大

货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项

事业蓬勃发展。

(2)我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭

财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工

作取得举世瞩目的成就。

(3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共

建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成

为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响

世界的重要力量。

升阅读教材第6-8页内容,思考回答:中国腾飞证明了什么

学道理?

(1)中国人民坚持改革开放,找到了一条使国家强盛、人民

富裕的正确道路。在中国共产党领导下,中国人民创造了人

类发展史上的伟大奇迹。

(2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

(3)中国已经成为影响世界的重要力量。

(4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

随堂演练:

1.2023年,我们将迎来改革开放40周年。改革开放是决定

当代中国命运的关键一招,40年的改革开放使中国人民生活

实现了小康,逐步富裕起来了。这说明()

①改革开放是我国的立国之本

②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

③改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程

④改革开放能使我国迅速超越发达国家

A.①②B.②③C.①④D.③④

2.2023年是我国改革开放40周年。40年来,改革开放如春

风化雨,改变了中国,影响了世界:40年后的今天,我们不改

初心,为实现两个百年目标和中华民族的伟大复兴,“中国的

测改革领域将更广、举措将更多、力度将更强”,这是因为

学()

A.改革开放是我国解决一切问题的关键

B.改革开放是党执政兴国的的第一要务

C.改革开放是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代

化强国之路

D.改革开放是立国兴国强国的物质基础

3.经过改革开放多年来的发展,中国已经成为世界第二大经

济体、世界第一大出口国和第二大进口国,已成为拉动世界

经济增长最重要的引擎之一。这说明()

①改革开放以来,我国的经济社会发生了翻天覆地的变化

②我国综合国力日益增强,国际地位不断提高

③对外开放使中国已经成为影响世界的重要力量

④我国已迈入经济强国的行列

A.①②③B.②③④C.①②④D.①®@④

1.在改革开放的浪潮中,我们青少年应该怎样做?

①努力学习科学文化知识,全面提高自身素

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