高中历史古代世界的帝国与文明的交流

与

文明的交流古代世界的帝国

2第一单元古代文明的产生与发展目录CONTENT01·古代文明的扩展02·古代世界的帝国03·文明的交流

课程标准认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。预习检测：一画二思时空坐标（时间轴）时间事件思01.哪些因素促使古代世界农耕文明的范围和影响不断扩大？02.大河文明与海洋文明的扩张存在哪些不同？画01古代文明的扩展1.1文明扩展前18世纪—前15世纪古巴比伦前1553年—前1085年埃及新王国前8世纪亚述帝国前800年—公元146年古希腊前6世纪—前4世纪晚期波斯帝国前4世纪晚期亚历山大帝国前27年—1453年罗马帝国哪些因素促使古代世界农耕文明的范围和影响不断扩大？思考1

就社会发展看，第一批文明都是农业文明。由于农业生产的地点是固定的，生产条件主要受自然因素影响，不需要与外界有太多的交往，因而农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。

但它也具有一定的扩张性和外向性，原因在于：

其一，农业文明的发展，使文明区内人口愈来愈多，人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。一块土地经过开垦、种植若干年之后就得放弃，让它在8年、10年、甚至更长的一段时间里处于自然生长状态，以恢复土壤肥力。农业的这种粗放性，使得被放弃（即休耕）的土地与正在种植的土地在任何时候总是处于5：1到10：1之间。这一点再加上人口不断增长，就形成了这样一种必要性，即人类必须不断进入新的区域。——《全球通史》人地矛盾（有动力扩展）

其二，农业文明物质资料手段的先进性和可靠性，极易为文明周边原始部族所了解、所模仿，从而发展农业。

其三，农业的先进性使生产出现了剩余，从而使一部分人能脱离农业而从事工商业，而工商业在本质上又是需要与外界交往的。农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会的组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。（有能力扩展）——刘景华：《人类六千年》（上）哪些因素促使古代世界农耕文明的范围和影响不断扩大？1.2扩展追源思考1古希腊：海洋文明古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。哪些因素促使古代世界农耕文明的范围和影响不断扩大？1.2扩展追源思考1大河文明与海洋文明的扩张存在哪些不同？类型原因方式结果特点影响大河文明海洋文明武力扩张（征服）海外殖民（移民）以大河为中心，向四周扩展分散在海岸线殖民城邦独立自主，不受母邦控制古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国兴起。被征服者服从征服者农业发展需要更多的土地；发展工商业资源相对匮乏，城邦斗争激烈；发展工商业1.2扩展追源思考202古代世界的帝国概念解读：广义上形容意为统治区域、统治权力，特别是一个民族通过武力征服统治其它部落或族群建立的范围比较广大的国家。2.1帝国兴衰波斯早期波斯

居鲁士时期

冈比西斯时期

大流士时期崛起时间版图范围统治概况衰亡时间公元前6世纪伊朗高原、小亚细亚、埃及、两河流域、巴尔干半岛1.继承西亚君主专制，宣扬君权神授2.地方实行行省制3.建立比较完善的官僚体系和税收系统公元前4世纪晚期，被马其顿灭亡马其顿马其顿王国马其顿—亚历山

帝国2.1帝国兴衰马其顿

亚历山大帝国崛起时间版图范围统治概况衰亡时间公元前1-2世纪地跨欧亚非三大洲1.继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，集政治、军事等大权于一身2.地方实行行省制3.推广希腊文化亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家

亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。同时，东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。

——赵林《西方文化概论》第49-50页

“山不走到我这里来，我就到它那里”“去把世界当做自己的家乡”

2.1帝国兴衰罗马崛起时间版图范围统治概况衰亡时间公元前4世纪末从西班牙到两河流域、整个地中海周边1.实行帝制，大力发展奴隶制2.地方实行行省制3.基督教兴起，4世纪末成为国教4C末帝国分裂，5C后期西罗马灭亡,东罗马1453亡屋大维

罗马三次征服世界，第一次时以武力，第二次是以

，第三次是以

，而第三次也许是其中最为和平最为持久的征服。——王立新《战争与文明》2.1帝国兴衰罗马宗教法律帝国波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国时间版图范围统治概况衰亡时间BC550年—BC330年BC336年——BC323年BC27年—AD1453年1.继承西亚君主专制，宣扬君权神授2.地方实行行省制3.建立比较完善的官僚体系和税收系统1.继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，集政治、军事等大权于一身2.地方实行行省制3.推广希腊文化1.实行帝制，大力发展奴隶制2.地方实行行省制3.基督教兴起，4世纪末成为国教公元前4世纪晚期，被马其顿灭亡亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家4C末帝国分裂，5C后期西罗马帝国灭亡,东AD1453亡伊朗高原、小亚细亚、埃及、两河流域、巴尔干半岛地跨欧亚非三大洲从西班牙到两河流域、整个地中海周边2.1帝国兴衰制度在帝国扩展的过程中交融，承继与创新03文明的交流领域表现技术传播农耕技术：西亚→中亚、欧洲、北非冶铁技术：西亚→埃及、希腊文化传播神话故事：西亚→希腊雕刻艺术：埃及→希腊字母文字：腓尼基字母向东西方的传播演变3.1文明交流公元前三千纪埃及雕刻公元前六七世纪希腊雕刻

腓尼基字母古代西亚、古代埃及、古代印度等的多种字母

希腊字母西

阿拉马字母东

拉丁字母希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头总趋势：不断加强，相互影响不断扩大领域表现技术传播农耕技术：西亚→中亚、欧洲、北非冶铁技术：西亚→埃及、希腊文化传播神话故事：西亚→希腊雕刻艺术：埃及→希腊字母文字：腓尼基字母向东西方的传播演变商贸往来丝绸之路上东西方的商贸往来等3.1文明交流总趋势：不断加强，相互影响不断扩大

战争、文明这两个伴随着历史发展的两个词，两者间也拥有着密不可分的关系，我们崇尚和平，爱好文明，对于战争也常常用犀利的眼神去看待，当历史沉淀，我们重观过去，用一颗客观的心来看待战争……我们必须承认，战争，是人类文明史不可分割的一部分。

——王立新《战争与文明》3.2交流反思有人说“战争是人类文明交