九年级物理教师年度考核个人总结

Word文档九年级物理教师年度考核个人总结时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作又结束了，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：活到老，学到老，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应当今社会进展的形势。多方面解剖自己，分析自己，正视自己，努力提高自身素养。仔细学习国家训练方针，听从学校领导。

二、训练工作方面

这学期，本人担当九班级(12)班班主任和(10)(11)(12)班的物理教学工作。班级人数众多，又面临着新课程改革。所以，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，虚心向有阅历的老师学习同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。大胆应用多媒体，自制课件融入课堂，激发同学对数学的爱好，从而提高课堂效率和成果。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

四、业务进修方面

随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并乐观各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。

九班级冯爱华

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九班级物理教学总结

追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的人民老师，我现将工作状况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德。我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学中为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的同学。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提中自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。

二、教学方面：虚心求教，强化自我。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。

其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。

第三是做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说，同学也是老师的老师。由于同学接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。

三、学校各项活动状况：乐观参加活动，严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后肯定连续坚持。

总之，在过去的一年，我取得了肯定的成果，但还有一些不足之处，本人在新的一年肯定仔细工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

学校九班级物理教学总结

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篇一：2022-2022九班级物理教学工作总结2022-2022学年九班级第一学期物理教学工作总结本学期我担当九（3）、九（4）两个班级的物理教学工作。一学期来，坚决

听从学校领导和教务处的管理和支配，工作仔细扎实，任劳任怨，我所带的两

个班的比较顺当的完成了物理课的任务。下面就本人本学期的教学工

作做如下总结：

一、教学目标达标状况

1、仔细备课。不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实

际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都

作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前

做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该

课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的要点。

2、增加上课技能，教学质量。使讲解清楚化，条理化，精确     化，情感

化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊

留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主动作用，让同学学

得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学

生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习

需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。

3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观

征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边

讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、仔细批改作业。布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做

到这点，我经常对各种帮助资料筛选，力求每一次练习都起到最大的效

果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们

在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时

改进教学方法，做到有的放矢。

5、培优辅差工作成果明显

针对我班同学基础较差的实际，课堂教学中我尽量面对全体同学，让大多

数同学能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原

有学问基础较好的、学习力量较强的同学，指导他们把学问向纵、横方向发

展，对原有学问基础一般、学习信念较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的

养成，并充分利用晚自习时间针对性地进行个别辅导，鼓舞后进生的学习信

心，培育优秀生的探究精神，取得良好效果。

二、存在问题

1、部分同学学习意识淡薄，学习习惯较差，学习爱好难以养成，思想滞后，

目光短浅，对物理学科不重视，不能根据老师的要求完成相关的学习任务。

2、部分同学动手力量不强，不喜爱上试验课，不喜爱做课外试验，不能完成

相关的试验操作，没有良好的科学探究精神。

3、部分同学有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究力量较差，不

能独立总结相关的结论。

三、今后工作设想

在今后的工作中，要结合班级同学的学习特点，对同学进行分类教学，采

取形式多样的课堂教学模式，让每一名同学都学到一些有用的学问。除此以

外，结合班级同学在本学期中所存在的不足进行强化，使同学能在学习期间学

到相关的学科学问。

还有百天的时间同学们正式踏上了2022中考的征途，时间紧，任务重是初

三最大的特点，为了充分的备战中考，合理的复习是特别有必要的。所以我们

要进行合理的规划，要充分的利用好这短暂的复习时间。使同学在中考中物理

也可以拿高分。下学期的复习方案如下：

复习总体策略：重点突破，深化提高；留意命题特点。

复习内容：1、热学部分：侧重分析各种物态变化，比热容的慨念、计算、

应用；提高环保意识。2、电学部分：侧重分析各种电路，串并连中电流、电

压、电阻关系，欧姆定律的计算、应用等。

复习方法：采纳精讲巧练的课堂教学模式，主要是通过同学的思索和练

习，去感知学问，猎取学问，发觉疑难并提出，老师针对同学发觉的疑问去精

讲点拨。这样既节省了时间，又提高了效率，又把老师从题海中解放出

来。但需要老师在备课上多下功夫，依据教学意图，选出精题。同时，老师要

做好同学的心理调控工作，准时对同学进行临考前的心理训练，关心同学端正

学习动机，乐观的对待人生，正确的对待胜利和挫折，彻底消退焦虑的根源。

对一些心理脆弱的同学进行单独谈话，教给他们一些临时的放松方法：心情紧

张时做深呼吸，课余时间到校内内漫步     ，在心中默念我肯定能胜利。同时

信任他们肯定能胜利。总之，一学期虽然过去，我也收获了很多，但求索路漫漫，教学无止我将

在今后的工作中不断的完善自己，不断提高训练教学水平，为我校物理学科的

教学注入新的生气与活力。

2022-01-23

篇二：2022-2022年学校九班级物理训练教学工作总结2022-2022学年度第一学期九班级物理

教学工作总结

三塘中学杨猛

本学期，按学校教学工作的支配，我担当了九班级（9）与

（10）班物理课程训练教学工作。在学校新课堂改革的思想与理念和教研组工作方案指导下，以培育同学的创新和实践力量为重点，为全面提高同学的分析和理解力量，狠抓训练教学质量。乐观大力推动适合同学学习和提高成果的五三课堂训练教学方法。现对本学期物理科训练教学工作总结如下：

一、仔细学习《基础训练课程改革纲要》、学习五三的操作方法与操作流程，学习新课程标准，学习先进的训练教学理念，查找适合提高同学成果的教学方法。

二、仔细抓好教学常规，备课备教材、同学、教法，同时，查阅大量相关的资料，上好每一堂课，仔细批改作业。在实际的训练教学中，加强对学问熟悉的广度和深度，让同学全面、精确     的把握学问，而且做到融会贯穿，从整体上把握学校物理学科学问体系，制造性的组织教材，形成个人的阅历和熟悉。引导同学将生活和书本学问融合起来。在课堂教学中，培育同学主动参加的意识，使同学的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，乐观去思索问题、钻研问题，促进思维力量的进展。在作业的布置上，不只局限于课本上的练习。而是更注意课外资料的查阅和搜集等。同时，鼓舞同学课外进行小

试验、小制作等。另外，布置的作业准时的检查，并做出客观、乐观的评价，让他们感受到胜利的喜悦，增加学习的乐趣。

三、仔细搞好单元测试工作。通过准时检测和总结，随时了解同学的学习状况，并且准时弥补。以提高同学学习的乐观性，以达到最佳的学习效果。

四、在教研活动中，乐观参加集体备课和听评课活动。通过集体备课，实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，细心分析、争论，探讨突出重点、突破难点、找出促进同学分析和解题力量的思路和方法。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。

五、加强对尖子生的培育和对后进生的辅导工作。我实行了抓两头，促中间的教学策略。对于尖子生的培育，课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。课下，精选一些有难度的题进行训练。更重要的是，培育他们学习物理的爱好和擅长钻研的学习习惯，提高他们的思维力量。对于后进生，实行了稳定他们的学习心情，培育他们的学习爱好，增加他们的学习信念的方法。利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提高他们的学习成果。加强题型的精讲精练，做到老师和同学心中都有数。让九班级的同学信念百倍的去迎接中考，考出抱负的成果。

六、作为一名物理老师，就是要用科学的方法去指导同学进行科学的学习，让同学学习到物理学问。教学中，我乐观探讨科学的学习方法，诸如爱好教学法、相互探求法、情感沟通法等。从而，提高了同学学习物理学问的爱好，提高了同学学习的效率。

七、本学期中，我放手让同学多动手进行演示试验与分组试验，培育同学的动手操作力量和培育同学对物理试验的爱好爱好。另外，课后，我还开放试验室，让同学来试验室再次做还不明白的试验，并细心指导同学完成试验。

八、多找同学谈心，指出其不足与需要改进的地方，让同学感觉到老师对他的重视，对他的爱，这样同学才能敬重你，从而重视学习，并不断进步。同时增加了师生之间的理解与友情。

在今后的训练教学过程中，本人仍需不断的总结和改进训练教学方法，多学习，多集思广益，不断提高自身的教学业务力量和教学水平。

2022年12月

篇三：学校物理教学工作总结

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九班级物理教学工作个人总结

以下是我为大家细心整理的《九班级物理教学工作个人总结》，供您查阅。

本学期我任教九班级物理，这是我第一次直面中考，教学阅历和学问积累的不足，曾在一开头让我有点无所适从。然而在同事热心的帮忙和开导下，我很快便认清方向，进入初三的教学工作便很快进入状态，在本人的努力和领导的关怀下，我顺当完成本学期的教学工作。现对本学期的教学工作总结如下：

1、充分利用课堂，向四十五分钟要效率，大好同学的基本功。仔细抓好教学常规，仔细备好每一堂课，上好每一堂课，仔细批改作业。进行讨论型备课。以教材、同学、教法、教具作为讨论对象，查阅资料，加强对学问熟悉的广度和深度，全面、精确     的把握学问，而且做到融