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文档简介

Word文档中学防踩踏紧急疏散演练总结范文中学防踩踏紧张疏散演练总结范文

教学楼晚修时光停电演练

为了进一步强化师生平安教导,提高防范自救能力,针对小学突发紧张状况下,让全校师生认识逃命路线,以达到有序、快速地引导同学平安疏散,确保全校师生的生命平安。通过紧张疏散演习,让同学学到平安防护学问,达到有事不慌、外变不惊、乐观应对、自我庇护的目的,提高抗击突发大事的应变能力。

2022年10月日晚上8点,我校进行教学楼停电防踩紧张踏疏散演练,师生乐观参加,顺当平安有序完成预定各项任务,达成预期目标。

本次演练预备工作充分,计划制定很具体,布置分工合理,疏散路线和注重事项宣扬到位。这次疏散演练比以往要具有挑战性,是在晚修时光教师学生不知道在详细时光状况下发生了大面积停电突发大事,考验我们教师同学的应变能力。但大家临危不惧,警报声响起,全体人员能严格根据突发大事应急预案,进入各自岗位举行准时疏散,政教处主任宣布撤离命令,学生们在班主任、科任教师的指挥下,有序撤出课室,根据预定的疏散路线,各楼层先下后上挨次有秩序扶着墙或楼梯向下撤离,学生们表现仔细,不慌乱,有序撤离。下到楼下之后,跑步到原演练的集合点集中。班长清点人数,并报负责教师统计。

演练结束后,政教处主任举行了出色点评,对紧张突发大事处理培训学习。指出了本次演习好的地方,演练过程有序平安顺当,但同时也点出了无数不足,表现为部分同学在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧急程度不够。这次演练虽然结束了,但平安工作没有止境。各年级要仔细总结阅历教训,加强同学的生命教导和平安意识,着手建立长效机制,完美责任制度,确保校内平安。

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紧张疏散演练活动总结

本周一3月29日是第十五个平安教导日,今年平安教导的主题是加强疏散演练,确保同学安全。站前小学按照上级文件的精神,结合本校实际,除在XX年3月29日中午的课间操时光对全体同学举行了紧张疏散演练以外,还利用清晨升旗之际对同学举行思想教导,利用小学的宣扬栏出了一期关于平安教导的板报,现将紧张疏散演练活动总结如下:

一、领导重视

本次演练在校长范爱玲的统一部署下,特地对疏散演习活动举行了支配部署。对在疏散演习中老师的行为作了详细要求,对同学疏散的办法、路线举行了讨论,并由政教处详细支配,会议由政教处李晓铭主任作动员,讲解平安教导的活动意义,并要求师生仔细对待本次演练。在集中动员之后,王士华主任支配了详细事项。如楼梯平安责任人、教室内平安责任人等,力争每位教师个个目标明确,同学在演习中做到不慌、不乱、服从指挥。本次活动全体学生热情响应。

二、疏散过程平安、迅速、有序

本次演习在3月29日上午10:30拉响警报,各班正在上课老师立刻组织本班的同学到楼下指定地点集合,没上课的班主任跑向自己的同学,其他老师也马上到达了楼梯、大门举行疏散的组织工作。两座教学楼的同学根据先一楼,然后二楼、三楼,最后四楼的挨次在教师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。因为前期预备工作充分,从警报响起到所有同学疏散到指定的平安位置,历时仅1'33",因为教师仔细负责,同学无一受伤。

在疏散演习中也裸露了一些问题,如个别班没有根据学习计划中疏散挨次向外疏散,而是与楼下的同学抢道;还有一些班主任、教师远离了自己的队伍,无法对本班同学举行有效监管。这也反应了我们部分楼层值班老师相信心不强,个别班主任熟悉不足、责任心不强,

这次疏散演习,既增加了同学的平安避险意识,提高了同学的平安自救能力,又提高了小学在处理突发大事的能力,为切实保障同学的在校平安了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习,切实提高同学的避险逃命能力。

社区消防紧张疏散演练总结

社区消防紧张疏散演练总结范文2篇

社区消防紧张疏散演练总结范文1

为加强蒲草社区各企事业单位的消防意识,提高防火、灭火、火灾自救的能力,我社区于5月13日下午在大元沙发厂厂区内组织了辖区范围内10家单位举行了消防平安培训和消防应急疏散演习。通过此次消防平安学问培训和消防急疏散演习,把握火灾中逃命的办法及自救互救的技能,增加了应急疏散的阅历和能力。现将此次活动小结

一、高度重视、细心预备

社区于5月10召开了全体干部会议,部署了对辖区各单位的消防平安检查任务,并与5月12日举行了检查,针对检查中各单位存在的问题,要求各单位于5月13日下午集中学习消防平安学问和培训;同时要求每个单位由负责人带队,至少派3人以上的单位消防员携带灭火器到指定地点演练。

二、现场讲解、详细操作

5月13日下午两点半先由治保主任江忠良讲解此次消防演练的相关内容,后由原新疆消防支队的复员退伍军人钟国辉举行消防平安培训、宣讲消防平安学问,防火、灭火、火场自救,逃命等,讲解消防器具的使用办法,讲得很生动、形象、详细,职工们表示简单理解、明了和接受。

社区消防紧张疏散演练总结范文2

为进一步做好本年平安生产应急管理工作,我街道于2022年5月10日下午在路桥二处市场内进行了大型消防应急演练活动,此次消防应急演练共有13个社区领导及机关工作人员参与丽苑明珠等物业小区的居民100余人参与,此次消防地震应急平安演练活动计划包括:1、模拟火情、人员逃命、(人员在平安负责人指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙走)2、现场讲解、演示灭火器、消火栓等消防器材的使用学问,点评同学模拟逃命中存在的问题和注重事项;3、总结这次消防演练活动。

这次演练活动,街道支配周密,高度重视,确保此次活动万无一失。各工作人员各就各位,各司其职,团结配合,密切协作。通过此次演习,使大家越发明确,一旦发生火情,每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散被困人员;如何自救和逃命。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得阅历,达到重视平安、防火工作。

幼儿消防紧张疏散演练总结

收拾了幼儿消防紧张疏散演练总结范文3篇

幼儿消防紧张疏散演练总结范文1

为了提高幼儿抗击突发大事的应变能力,增加防火逃命意识,提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力,我园开展了一次消防紧张疏散演练。11月8日下午5:10我园召开了全体老师会,对演练举行了全面布置,一起学习了《消防紧张疏散演练计划》,并对各个细节提出了详细的要求。教师们在演练前利用平安教导课的时光分离举行了防火教导和应急逃命教导。

11月9日下午举行了演练。各楼层、门口负责的领导、老师提前到达所管区域,做好预备。3:30分随焦急速的笛声,每个年级的幼儿在教师的组织下快速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧急而有序的一个接一个,根据本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟,幼儿所有平安的撤离到操场。各班老师清点人数后向总指挥暗示。幼儿们心情稳定后,根据事先支配好的灭火程序,安教师在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

演习中,幼儿园教职工态度仔细,团结配合,密切协作。大家在实战中得到了熬炼,取得了阅历,达到了重视防火平安的目的,演练活动取得遗憾胜利。

幼儿消防紧张疏散演练总结范文2

为了进一步加强老师和幼儿对突发平安事故的灵便应变能力,把握的自救、逃命、自我庇护的详细办法。我们试验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿进行了消防演练活动。

演练前,全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观察有关平安方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时光。

骤然,一阵急促的响声及着火了的警报声,眨眼传遍囫囵幼儿园,我园消防疏散演习副组长李书生立刻拿出大厅的试验幼儿园防火应急疏散计划,张贴在大黑板上,吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组,让他们随机应变、各行其职,既有分工又有合作的紧张疏散。

全园的幼儿在囫囵疏散撤离的过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂口鼻,弯腰靠墙而走,囫囵活动井然有序的把幼儿所有撤离到平安地带,班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。20分钟后囫囵消防疏散演习,按预定计划遗憾结束。

通过这次演练,不但增加了教职工和幼儿详细的逃命技巧和自我抢救意识,同时也是对幼儿园树立平安责随意识,建立平安工作确保有力的促进。

幼儿消防紧张疏散演练总结范文3

为切实加强幼儿园平安教导工作,进一步巩固和提高全体教职工的平安意识及消防平安学问,把握灭火的办法,11月9日下午,长风中心幼儿园全体师生在杨世龙园长的组织下,举行了紧张疏散逃命及消防平安演练活动。通过此次活动,不仅丰盛了全体老师的防火防震学问,增加了大家的消防法制观念和消防平安意识,更重要的是提高了大家的消防平安常识和抗御地震火灾的能力。本次活动在新河派出所李伟警司的指导下,演练秩序有条不紊,取得遗憾胜利。长风中心小学钟尤宁副校长、鲍春生副校长、金德钢主任观摩了囫囵演练过程,对这次胜利演练予以绝对。演练结束,召开了总结会,新河所李警司就校内安保提出了详细要求,中心小学领导也对我园安保工作提出希翼。

为增加全园师幼及员工的平安防范意识,初步把握应急逃命、自救的技能,学习、了解逃命的基本常识,提高幼儿及幼儿园应对突发性大事的能力,我园于2022年5月12日9时55分由幼儿园应急领导组组织全园师幼应急逃命演练,参与人员为全体老师及幼儿,以地震逃命、人员疏散为主题。

通过此次应急疏散逃命演练,为全园师幼提供了一次实战模拟训练,进一步增加了师幼的防范意识和应急逃命自救的能力,让师幼对逃命学问有了一定的理解,从理解到感性,切实把握逃命的技能,提高全体师幼的应急逃命意识,认识逃命自救的办法。提高抗击突发大事的应变能力,并能有组织、快速地引导同学平安、迅速的疏散。增加师幼预防突发事故的意识,培养师幼重事件故发生时救援的能力。为真正的事故应急行动提供了珍贵的阅历。

此次演练经过多次的论证和周密的部署。按照预案,演练分二个阶段:一是对参与演练的师幼举行了预案培训,从理论上把握了应急逃命的基本学问。二是实施现场应急逃命模拟演练。

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