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文档简介

第页共页中班健康课教案《干果家族》一、教学目标1.能够了解不同种类的干果，知晓它们的特点和营养价值。2.培养孩子对干果的兴趣，鼓励他们在健康的饮食中适当地食用干果。3.培养孩子学会分享和合作的意识。二、教学准备1.干果家族的图片或模型。2.干果相关的图片或卡片。3.干果的样本。4.相关的书籍或故事书。5.PPT或黑板。三、教学过程1.创设情境（5分钟）老师带领学生们参与一个干果家族的寻宝游戏。介绍干果家族的成员并请学生猜测每个成员的名字和特点。2.探究干果的特点和营养价值（10分钟）老师给学生展示干果的样本，并讲解它们的特点和营养价值。可以借助图片或卡片来说明每种干果的外观和味道。教师要注意引导学生观察、感受和品尝不同的干果。3.合作探究干果的分类（15分钟）将学生分成小组，每个小组分配一种干果进行学习和分类。学生可以观察干果的外观、口感、味道等，然后根据这些特点将干果进行分类。鼓励学生互相讨论和合作，最后向全班展示他们的分类结果。4.团体分享（10分钟）每个小组派一个代表向全班分享他们的分类结果和自己的观察。其他小组可以提问和补充信息。老师鼓励学生们用自己的语言表达观点，同时可以适时提供相关的知识和信息。5.故事分享（10分钟）老师给学生讲述一个关于干果的故事或自己的经历，让学生明白干果的来源和生长过程。故事可以带给孩子们更多的想象空间和乐趣，并增强他们对干果的兴趣和好奇心。6.健康饮食小提示（5分钟）通过图片、PPT或黑板向学生展示健康饮食的小提示，告诉他们食用干果的好处和适量的原则。鼓励学生根据自己的喜好和需求选择适合自己的干果，并合理安排食用时间和数量。7.小结和评价（5分钟）与学生一起回顾本节课的内容，提醒他们对干果家族及其特点和营养价值的认识。教师可以给学生们一个简单的测评来评价他们的学习成果，并为他们的表现给予肯定和鼓励。四、教学反思通过本节课，学生们在参与游戏、分类和分享的过程中，增加了对干果的认知和了解。他们学会了观察、感受和品尝干果，了解了干果的分类和营养价值，培养了合作和分享的意识。老师可以根据学生的实际情况和反馈，适时调整教学策略和方法，以更好地促进学生的学习和成长。另

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