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文档简介
第页共页幼儿园中班健康教案：蛀牙王子教案名称：蛀牙王子适用年龄：幼儿园中班（3-4岁）教学目标：1.了解蛀牙的原因和危害；2.培养良好的口腔卫生习惯；3.学会正确刷牙的方法。教学材料：1.图书：《蛀牙王子的故事》；2.大型牙刷模型；3.牛奶、果汁、葡萄干、巧克力等食物模型；4.红色和白色粉笔；5.宣传海报。教学过程：1.导入（10分钟）a.与孩子们谈论口腔卫生的重要性，引发兴趣；b.向孩子们展示大型牙刷模型，引导他们想一想如何刷大牙。2.故事讲解（15分钟）a.展示《蛀牙王子的故事》图书，与孩子们一起欣赏插图，并教他们如何正确翻阅书本；b.讲解故事内容，强调蛀牙的原因和危害；c.通过问题引导讨论，让孩子们思考，为什么要远离蛀牙。3.识别食物（10分钟）a.展示牛奶、果汁、葡萄干、巧克力等食物模型；b.问孩子们这些食物对牙齿好还是不好，用红色粉笔在不好的食物上画红叉，用白色粉笔画白勾在好的食物上；c.反复强调幼儿们应该选择健康的食物。4.刷牙演示（15分钟）a.向孩子们展示如何正确刷牙：取适量牙膏、用正确的刷牙动作刷牙，注意清洁每个牙齿的各个面；b.叫几位孩子上台模仿刷牙动作，其他幼儿跟随模仿；c.强调刷牙要坚持早晚各刷一次。5.游戏互动（10分钟）a.进行模拟游戏，将教室区分为牙医诊所和牙医等候室，在等候室排队的幼儿脸上涂上可洗的红笔，表示他们需要看牙医；b.请一名幼儿扮演牙医，其他幼儿轮流上前看牙医，并使用大型牙刷模型进行刷牙模拟。6.总结（5分钟）a.与孩子们一起回顾课堂内容，强调蛀牙对牙齿和身体的危害；b.宣传海报上强调刷牙的重要性，并发放复印的小海报供家长参考；c.提醒孩子们每天早晚要刷牙，形成良好的口腔卫生习惯。教学延伸：1.学生可自行创作一幅插图来完善《蛀牙王子的故事》；2.在班级中设置“口腔卫生小达人”表彰制度，每周选出表现优秀
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