高考应用文训练课件

高考应用文训练高考应用文训练1、李媛媛今年考上北京大学，父亲李顺和母亲张燕很感激班主任和各位任课老师对女儿长久以来的关心和栽培，准备8月1日晚上7时在都乐酒店置办一个谢师宴，请你为李媛媛家拟写一个请柬样张，发给他的各位老师。高考应用文训练请柬××老师：兹定于8月1日晚上7时，在都乐大酒店为小女李媛媛举行谢师宴。敬请光临邀请人：李顺张燕

×月×日称呼时间、地点、活动内容一定要写落款（姓名、日期）

李媛媛今年考上北京大学，父亲李顺和母亲张燕很感激班主任和各位任课老师对女儿长久以来的关心和栽培，准备8月1日晚上7时在都乐酒店置办一个谢师宴，请你为李媛媛家拟写一个请柬样张，发给他的各位老师。高考应用文训练

王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体，表述简明，措词文雅。（不超过40个字）（5分）

解题：称呼得体（如称“刘伯父伯母”等，表述简明（如写明具体时间、地点、邀请缘由等），措辞文雅（如使用“家父”、“寿辰”、“恭请”、”光临“等刘伯父伯母：兹定于6月16日中午12点在阳光饭店为家父过七十寿辰，届时恭请光临。侄王孝椿恭请六月十日全国卷一高考应用文训练2、穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（4分）余爷爷：

惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇

6月7日

①将改为

②将改为

③将改为

④将改为

“惊悉”“听说”；

“阁下”“您”；

“造访”“看望”；

“馈赠”“送上”。高考应用文训练写便条须注意以下几点：1．标题可有可无。2．交代事情要简明扼要，语言要简洁通俗。3．如写给十分熟悉的人，可直呼其名，也不必写敬祝语。日期可写星期几，上午或下午，乃至几点钟。范例爸爸、妈妈：我和妹妹作业写完了，去公园玩。十点以前我们会准时回到家。请不用担心。女儿小丸子留三月三日上午八点半高考应用文训练请假条×老师：昨天我去游泳患了感冒。今天早上感到头疼，而且发烧。医生让我卧床休息两天。所以今明两天我不能去上学。特向您请假。此致敬礼！学生孙一凡

×月×日标题称呼请假原因、请假时间可不写落款（姓名、日期）3、请假条高考应用文训练4、根据下面提供的信息，拟写一则寻物启事星期天下午，三（8）班的张文启、胡一飞、刘胜杰等同学一块在操场打球，晚上就寝时，胡一飞发现腕上的手表不见了。那是一块黄色“飞亚达”牌手表，佩着黑色皮质表带，是他小姑过年时送给他的礼物，还有九成新呢。他回忆一下，好像从操场回寝室洗手间洗手的时候就不见了，肯定是丢在了操场上。于是，第二天胡一飞同学决定写一则寻物启事。如果你是胡一飞，这则启事该怎么写？高考应用文训练寻物启事

本人不慎于星期天下午，在操场丢失黄色“飞亚达”手表一块。该表九成新，佩有黑色皮质表带。有拾到者请与三（8）班胡一飞同学联系，谢谢！三（8）班胡一飞X年X月X日标题丢失时间地点、丢失物的特征拾物者送还的具体方式酬谢署名、日期高考应用文训练

招领启事招领启事则是拾到东西或收留了走失者的个人或单位，为寻找失主而使用的启事。写法和寻物启事基本相同。须注意的是：如果是拾到钱物，正文部分要写明拾到的时间和地点，但不能写明钱的数量和东西的特征，以防冒领；如果是收留了走失者，则一定要具体介绍其性别、大致年龄及外貌特征等，以方便失主辨别。高考应用文训练5、请参照下列信以丢失者父亲的身份写一则寻人启事。丢失者名叫王晓，3岁，身高90厘米；圆脸，双眼皮，头上夹一大红色蝴蝶结发卡，上身穿鹅黄色羽绒服，下身穿红色绒线裤，脚穿红色皮鞋。于12月7日上午9时左右在金鹰商厦走失。父亲王××，手机为xxxxxxxxxxx。

高考应用文训练寻人启事（标题）

12月7日上午9时左右（时间），我带女儿去金鹰商厦购物（地点），女儿不慎走失。女儿叫王晓，3岁，身高90厘米；圆脸，双眼皮，头上夹一大红色蝴蝶结发卡，上身穿鹅黄色羽绒服，下身穿红色绒线裤，脚穿红色皮鞋（长相特征和出走时的穿着特征）。如有人发现或知道线索，请速与我联系，重谢。联系电话：xxxxxxxxxxx（联系方式）。王×××月×日×午×时（落款）高考应用文训练6、下面是一则征稿启事中有4处错误,请找出并改正征稿启事爱好文学的同学们：为了丰富校刊《芳草地》的内容，特征求下列内容的稿件：园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。

2016年3月8日

《芳草地》编辑部《芳草地》编辑部

2016年3月8日

在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。高考应用文训练6、根据下列材料，请以校学生会的名义拟写一则通知正文。

5月12日下午3：30，在红光中学将在图书馆301房间举行一个报告会。报告人是刚从美国留学回来的张老师，他将给同学们讲述美国的体育运动开展的一些情况。学校要求各班级的班长和体育委员参加。高考应用文训练通知各班班长、体育委员：刚从美国留学回来的张老师，将于5月12日下午3点半，在图书馆301房间举行一个报告会，讲述美国的体育运动开展的一些情况。请准时出席。红光中学学生会

×月×日标题称呼（可写入正文）时间、地点、通知事件落款（姓名、日期）高考应用文训练条据标题写“收条”、“领条”等字样。或者写“今收到”、“今领到”等。正文——第二行空两格书写正文。应写清楚什么人，什么东西（钱或物），具体数量。结语——“此据”字样。(也可不写)署名和日期写这几种条据须注意：钱款或者物品的名称要规范、准确，数量必须大写；钱款要写清币种，如“人民币”、“港元”等，末尾要加“整”字。高考应用文训练9、王敏老师上午第二节课要使用生物实验器材，从实验室管理员处领取了微镜一台、天平一架，需字据立证。请你代写借条。借条(标题)

为让学生在课堂上观摩实验，（目的，可不写）我借用学校生物实验室微镜壹台、天平壹架,（物品）第二节课后即归还。（归还日期）

此据

经手人：王敏

×月×日高考应用文训练10、第二节课后实验室管理员顾小英收到了王敏老师归还的实验器材，要立字据存档，请写一则收条。

收条今收到王敏老师所归还的显微镜壹台，天平壹架，完好无损。此据顾小英

×月×日高考应用文训练11、王怀德同学上星期遗失一只票夹，内有学生证、借书证和56.7元钱，后有人拾到上交政教处，今天他如数领会，政教处老师要求写一则领条。如果你是他，该如何写呢？领条今领回本人丢失的票夹壹只，内有本人学生证壹本，借书证壹张，人民币伍拾陆圆柒角整。此据王怀德

×月×日高考应用文训练12、张小玲靠勤工俭学来支付学费，但新学期才开始，她无钱缴纳学费，于是向学校信用社借了3000元钱，按理学期末即可还清，信用社也没有计息。她的欠条是怎样写的呢？欠条今借到××学校信用社人民币叁仟圆整，本学期末还清，不计息。此据借款人(签字)：张小玲

××年×月×日高考应用文训练13、高三（2）班学生汪正明同学不慎将学校图书馆借书证遗失，于是向图书馆申请补办，并需要公开申明原借书证无效。请写一则申请书和一则声明。高考应用文训练申请补办借书证图书馆：我不慎将学生证遗失，多方寻找仍无下落。特提出申请，请求补办借书证，希望批准。此致敬礼！申请人：汪正明

×月×日标题(具体类型)称呼申请事件，申请理由，“望批准”字样。可不写落款（姓名、日期）高考应用文训练声明本人已于×月×日重新补办借书证，原借书证编号为××××，从今天起将在学校的借阅场所一律无效。特此声明。高三（2）班学生汪正明

×月×日标题声明的缘由，具体的声明事项如正文已有“特作如下声明”或“特声明如下”之类的字样，即不写“特此声明”的结语。落款（姓名、日期）高考应用文训练表扬信表扬信是以书信的形式，对在生活、工作、学习的某一个方面作出了成绩、发扬了风格的个人和集体加以表彰的实用性文书。它既有表扬的目的，又有宣传并倡导学习的目的。表扬信应把表扬的对象写清楚，事迹写具体。有时候，表扬信又相当于感谢信。

表扬信和感谢信不同，感谢信主要是别人对自己的帮助；表扬信在表扬好人好事时，不一定专指帮助自己的，亲眼看到的新人新事新风尚，都可以写。高考应用文训练14、市机床厂业务科科长李振明，16日下午在出差途中不慎失落公文包。包内有一些业务发票，证件以及5万元现金，恰好被××××学校高三（1）班学生袁理拾到，袁理拾金不昧，物归原主后不留姓名。李振明调查清楚后写了一封感谢信至××××学校。高考应用文训练感谢信尊敬的的××学校领导，老师：我叫李振明，是市机床厂的业务科长。本月16日下午，我在出差途中不慎失落公文包一只，内有一些业务发票，证件以及5万元现金。我几次寻找，但毫无音讯。正当我万分焦急的时刻，一位男同学主动找上门将他拾到的公文包完好无损地归还给我。我要酬谢他，他婉言谢绝。当我问他姓名，地址时，他没有回答。

经多方打听，得知这位同学名叫袁理，是贵校高三（1）班学生，他这种拾金不昧，做好事不留名的闪光品德给我们留下了深刻的印象。尊敬的的领导，老师们，感谢你们培养了这么优秀的学生。请允许我代表我单位以及我本人向袁理同学表示最衷心的感谢!市机床厂业务科李振明×月×日高考应用文训练感谢信感谢信是得到帮助的单位或个人为感谢帮助、关怀、支援过自己的单位或个人而写的专用书信。为表示感谢之情，应把对方的事迹写下来，公之于众，因此感谢信既有感谢之意，又有表扬之用。高考应用文训练15、××××学校得知了高三（1）班学生袁理拾金不昧后不留姓名的光荣事迹，便在全校张榜表扬，如果叫你拟写这则表扬信，该如何写？高考应用文训练表扬高三（1）班学生袁理于本月16日下午，拾到市机床厂业务科科长李振明不慎失落的公文包。包内有一些业务发票，证件以及5万元现金。袁理拾金不昧，物归原主后不求报酬不留姓名。李振明同志多方打探获悉后致信感谢学校。袁理同学的这种拾金不昧的高尚品质非常可贵,希望大家都向他学习。

××××学校政教处

×月×日高考应用文训练

介绍信佛山市体委:今介绍我校体育科组长×××等三位同志前往你处联系租借有关体育器材事宜，请接洽。此致敬礼有效期贰天

罗村高级中学(盖章)×年×月×日

证明信×××局党委：

××同志，男，现年40岁，一九六四年九月考入我校学习，系×××教授的研究生，一九六七年九月毕业。由于历史原因，毕业时未能发给研究生毕业证书，现即将补发。特此证明。此致敬礼！

××大学校长××(签名)×年×月×日高考应用文训练

决心书:为了响应党的某一项号召，接受某项重要任务，集体或个人往往要用书面形式来表示决心。内容:要写对某项任务、号召的认识，表明自己的态度和决心，有的还要提出措施。

倡议书：为了更好地完成某项任务，推动某些工作的积极开展或为了办好某项公益事业，向有关单位蔌群众提出一些有益的倡议。写法:①标题:可写“倡议书”或写“关于××××的倡议书”。

②正文:先要说明发出倡议的原因、目的、然后可分条写出倡议的内容，最后概括地提出希望，用一些富有鼓动性的话结尾。

③不必写祝颂语，要署名日期。高考应用文训练

关于保护益鸟的倡议书全国的小朋友们:

鸟是人类的好朋友。为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。目