甘肃省2023年小升初语文试卷汇总三（含答案）

甘肃省2023年小升初语文试卷汇总三一、积累运用。1．根据拼音写词语。好的文学作品就像维生素一样，好的童话更像是富含维生素的júzi和凤梨。没有它们，我们只掌握数学、语文、化学、物理等知识，在一段时间内，虽然可以tánxiàofēngshēng，yùnchóuwéiwò的样子，但是，当我们缓缓走过一生，特别是经历风雨、báshèxiǎnzǔ，zāoyùkǎnkě时，就会发现自己缺乏一种qiángrèn的内力。2．咬文嚼字。（1）“鸟瞰”中的“瞰”用音序查字法应查；用部首查字法查这个字，应该在旁中查画。和它意思相近的词语有、、。（2）“纯"用音序查字法先查字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画。“纯"字是结构，共有两种解释：①熟练；②专一，不杂。“纯熟”的“纯"应选第种解释。3．在横线上填上表示“看"的意思的词语。（1）人们乘舟荡漾在西湖上，着如画的美景，心旷神怡。（2）陈毅的塑像刚落成，来的人就很多。（3）这里的书太多了，稍微一下，得花半天的时间。（4）宇航员在天际遨游时，地球，发出由衷的感叹。4．根据语境，将下面文字空缺处应填词语的序号写在横线上。走过春天，我们看到了；走过夏天，我们听到了；走过秋天，我们嗅到了；走过冬天，我们触到了。我们在岁月的穿梭中成长，我们在家人的叮咛中长大。A．白雪的冰凉 B．似锦的繁花 C．丰年的蛙声 D．甜蜜的果香5．按要求写句子。（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。换成以问号结尾的句子： 换成以感叹号结尾的句子： （2）猴子拿到了帽子。改为“把”字句： 。改为“被”字句： 。（3）你对同学有意见。你提出来。（用上恰当的关联词合成一句话）____________________________________________________________________________________________6．下面故事或人物分别出自哪部书？请写出书名，并写出作者。西天取经：出自《》作者： 曹操：出自《》作者：武松打虎：出自《》作者： 贾宝玉：出自《》作者：7．根据课文内容填空。（1）纸上得来终觉浅，。（2）过去的日子如，被，如，被。（3）中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固，，。（4）《将相和》这篇课文讲了、、三个小故事，从中可以看出廉颇是一个的人。（5）在《穷人》一课里，最后有一句话：“你瞧，他们在这里啦。”这句话应读出什么感情？请从下面的答案中选择一个。悲伤忧虑欣喜忐忑不安8．语言运用题。给商品起个好名字直接影响到这个商品的销量。以下列举的是一些商品的牌子。请从其中大概的情况看，要给商品起一个好的名称，需考虑些什么？请举例简单回答。（本题只评价名称，不评价商品本身的质量）奔驰轿车联想电脑美加净牙膏盼盼防盗门永固门锁________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解。（22分）课内阅读。蚕①她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。②那是用一种细细的、柔rèn（）的、若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成山。③她埋怨、气恼，然后是焦急，甚至自己折磨自己。她想用死来结束自己，同时用死来对这个突不破的网表示抗议。④但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡过去。她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……⑤在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可贵。⑥当她一觉醒来，她突然明白zhěng（）救自己的，只有自己。于是，她便用牙齿把自己吐的丝根根咬断，咬破自己织下的茧。果然，新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她táozuì（）。⑦她简直要跳起来了!⑧她简直要飞起来了!一伸腰，果然飞了起来，原来就是她沉睡的时候，背上长出两片多粉的chìbǎng（）。⑨从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们：你织的茧，自己去咬破!⑩蚕，就是这样一代代传下去。9．根据拼音在文中括号里填写正确的字词。10．第②自然段中的“那”指的是11．请用四个词语概括出蚕新生的过程。____________________________________________________________________________________________12．请找出最能体现本文主旨的句子。____________________________________________________________________________________________13．文章描写的是蚕，为什么在结尾处才点破呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读。天气预报是“商量”出来的中央电视台每晚7时30分的天气预报是人们所熟悉和喜爱的节目。那么，你知道是怎么做出来的吗？首先是各种气象资料的收集。每日同一时间，各地气象站的地面常规观测提供了温、压、湿、风等气象信息，高空控测网也将对流层与平流层的变化信息传递回来，再加上气象卫星和天气雷达收集的资料，它们被电传到国家气象中心，作为天气预报员制作预报的“原材料”。其次是制作天气图。人们按照专门规定的数字和符号把收到的同一时间各地的气象观测记录填在一张图上，这种图叫天气图。第三是分析天气图。天气预报员通过分析天气图，运用一些气象学理论和预报实践中总结出的经验，再结合我国天气、气候特征对天气形势进行分析。第四是用计算机进行数值天气预报。根据大气的实际情况，通过计算求解描写天气演变的方程组，预报未来天气，这种方法称为数值天气预报。第五是进行天气“会诊”。天气预报的方法很多，可谓“八仙过海，各显神通”。用这么多的方法做出来的预报不可能完全一致。这就需要根据新资料进行“会诊”。天气“会诊”是让各种意见充分发表，互相启发，达成一致，做出最后的天气预报结论。14．天气预报是怎么做出来的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．天气预报的“原材料”有哪些？____________________________________________________________________________________________16．用自己的话给“天气图”下定义。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．本文的主要说明方法是： 。18．制作天气预报的五道程序能颠倒吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作。（30分）19．很多历史悠久、风格独特的人文建筑，已经成为游客络绎不绝的景点。回顾一下：你去过哪些人文景点？观赏过哪些著名的建筑物？请选择其中的一处进行介绍。要求：在景物描写的过程中，适当运用学到的说明方法，使自己的介绍更为细致全面。题目自拟。

答案解析部分1．【答案】桔子；谈笑风生；运筹帷幄；跋涉险阻；遭遇坎坷；强韧【解析】【分析】“桔子”的“桔”是木字旁，右边是“吉”；“谈笑风生”的“生”不要写成“声”；“运筹帷幄”的“筹”是竹字头，下面是“寿”；“帷幄”都是巾字旁，左右结构；“跋涉险阻”的“跋”是足字旁，“险阻”都是耳刀旁，左右结构；“遭遇坎坷”的“遭遇”都是走之旁，半包围结构，“坎坷”是左右结构；“强韧”的“韧”是韦字旁，右边是“刃”。故答案为：桔子；谈笑风生；运筹帷幄；跋涉险阻；遭遇坎坷；强韧【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】（1）K；目；11；瞧；盯；望（2）C；chún；纟；4；左右；①【解析】【分析】（1）“瞰”读kàn，音序是K；部首是目字旁，除去部首还有11画；是看的意思，与“瞧盯望”意思相近；

（2）“纯”读chún，音序是C，部首是绞丝旁，除去部首还有4画；这个字是左右结构；“纯熟”是非常熟练的意思，“纯”是熟练的意思。故答案为：（1）K；目；11；瞧；盯；望；（2）C；chún；纟；4；左右；①【点评】题目考查查字典相关知识。根据平时查字典的要求，结合音序、音节、结构、偏旁和剩余笔画数等概念的认识，即可作答；字义的选择要结合词语的意思进行分析和理解，选择最贴近词义的意思来做出选择。3．【答案】（1）欣赏（2）瞻仰（3）浏览（4）遥望【解析】【分析】（1）这句中结合“乘舟荡漾在西湖上”“如画的美景，心旷神怡”应该选择“欣赏”；

（2）这句中“陈毅的塑像刚落成”应该用“瞻仰”，指怀着崇敬的心情看；

（3）结合“书太多了”“稍微”应该用“浏览”，指大略地看；

（4）结合这句中“宇航员在天际遨游时”应该用“遥望地球”，指从远处看的意思。故答案为：（1）欣赏；（2）瞻仰；（3）浏览；（4）遥望；【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。4．【答案】B；C；D；A【解析】【分析】结合句子中不同季节和不同景物的特点，“走过春天，我们看到了”应该填“似锦的繁花”，指鲜花盛开，“走过夏天，我们听到了”应该填“丰年的蛙声”，指青蛙的鸣叫；“走过秋天，我们嗅到了”应该填“甜蜜的果香”，指水果的香味；“走过冬天，我们触到了”这句应该填“白雪的冰凉”指冬天冰雪带来的凉意。故答案为：B；C；D；A【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。5．【答案】（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？；不劳动，连棵花也养不活，这就是真理啊！（2）猴子把帽子拿到了；帽子被猴子拿到了（3）因为我们都是一个班的同学，所以要互相尊重，团结友爱，不能给别人起外号。【解析】【分析】(1)这句中改成问句，要把“这是”改成“难道不是”，在句末加上“吗”，把句号改写成问号，进行作答。改成感叹句，要把“这是”改成“这就是”，在句末加上啊，把句号改成感叹号进行作答。

（2）这句改写“把字句”，要把“猴子”放在“把”前面，后面写上“帽子拿到了”；改成“被字句”要把“帽子”放在“被”前面，后面写上“猴子拿到了”。

（3）结合题目要求，运用恰当的关联词语写出对同学的意见，进行作答。故答案为：（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？不劳动，连棵花也养不活，这就是真理啊！（2）猴子把帽子拿到了。帽子被猴子拿到了。（3）因为我们都是一个班的同学，所以要互相尊重，团结友爱，不能给别人起外号。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。6．【答案】西游记；吴承恩；三国演义；罗贯中；水浒传；施耐庵；红楼梦；曹雪芹【解析】【分析】“西天取经”的故事出自《西游记》，作者是吴承恩，主要描写孙悟空保护唐僧西天取经的故事；“曹操”是《三国演义》中的人物，是魏国的主要缔造者，作者是罗贯中；“武松打虎”的故事出自《水浒传》，描写武松在景阳冈痛饮十八碗酒然后打死猛虎的故事，作者是施耐庵；“贾宝玉”是《红楼梦》中的人物形象，作者是曹雪芹。结合对四大名著的阅读掌握，进行作答。故答案为：西游记；吴承恩；三国演义；罗贯中；水浒传；施耐庵；红楼梦；曹雪芹【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。7．【答案】（1）绝知此事要躬行（2）轻烟；微风吹散了；薄雾；初阳蒸融了（3）有一死；或重于泰山；或轻于鸿毛（4）完璧归赵；渑池之会；负荆请罪；知错能改（5）欣喜【解析】【分析】（1）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自宋代陆游《冬夜读书示子聿》，意思是从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。

（2）结合课文《匆匆》，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”书写时“烟”是火字旁，左右结构；“微风”的“微”是双人旁，左中右结构；“薄雾”的“薄”是草字头，上下结构；“融”右边是“虫”；

（3）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这是汉代司马迁的名言；“重”横画较多，要正确书写；“鸿”是三点水，左右结构；

（4）课文《将相和》主要讲述了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪这三个小故事，表现了蔺相如的以国家利益为重，不计得失和廉颇知错能改的优秀品质。

（5）“你瞧，他们在这里啦。”这句是桑娜在得知丈夫渔夫也同意收养邻居的三个孩子后，说的话，应该读出“欣喜”的语气。故答案为：（1）绝知此事要躬行；（2）轻烟；微风吹散了；薄雾；初阳蒸融了；（3）有一死；或重于泰山，或轻于鸿毛；（4）完璧归赵、渑池之会、负荆请罪；知错能改；（5）欣喜；【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。8．【答案】“奔驰轿车”用“奔驰”作为轿车的品牌非常恰当。“轿车”本身是一件现代交通工具，作为车的首要的需求就是要求“跑得快”，而“奔驰”本身就是急速奔跑的意思；“奔驰汽车”的命名体现了汽车本身的产品可特点和用户的需求点，非常合适。【解析】【分析】题目要求结合产品的名称进行分析，说明产品命名需要考虑的因素。作答时要选择自己标胶熟悉的产品进行作答，把自己要说明的意思写清楚，内容要具体，语句要通顺。故答案为：“奔驰轿车”用“奔驰”作为轿车的品牌非常恰当。“轿车”本身是一件现代交通工具，作为车的首要的需求就是要求“跑得快”，而“奔驰”本身就是急速奔跑的意思；“奔驰汽车”的命名体现了汽车本身的产品可特点和用户的需求点，非常合适。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】9．嫩；拯；陶醉；翅膀；10．蚕茧11．织茧；沉睡；破茧；成蝶12．你织的茧，自己去咬破!13．采用欲扬先抑的写法，最后点明描写的“蚕”，更突出了蚕的精神的可贵，给读者留下深刻的印象，增强文章的感染力。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。9．“柔嫩”的“嫩”是女字旁，最右边是反文旁；“拯救”的“拯”是提手旁，右边是“丞”；“陶醉”的“醉”是酉字旁，右边是“卒”；“翅膀”的“翅”是支字旁，里面是“羽”。

故答案为：嫩；拯；陶醉；翅膀10．结合上下文，这段中“那”指的是蚕织的“茧”。结合文中句子，进行理解作答。

故答案为：蚕茧11．结合文中对蚕新生的过程的描写，主要描写了蚕织茧、睡眠、破茧、成蝶这四个过程。

故答案为：织茧；沉睡；破茧；成蝶12．结合文中对蚕变成蝴蝶的过程的描写，主要说明了“你织的茧，自己去咬破!”这种敢于向自己的命运进行抗争的精神。

故答案为：你织的茧，自己去咬破!13．结合短文内容，采用欲扬先抑的写法，最后点明描写的“蚕”，更突出了蚕的精神的可贵，给读者留下深刻的印象，增强文章的感染力。结合短文结构进行分析，进行作答。

故答案为：采用欲扬先抑的写法，最后点明描写的“蚕”，更突出了蚕的精神的可贵，给读者留下深刻的印象，增强文章的感染力。【答案】14．天气预报是通过收集气象资料然后制止天气图，对天气图进行分析，进行数值天气预报，最后进行天气“会诊”的方法制作出来的；15．面常规观测提供的温、压、湿、风等气象信息、高空控测网提高的对流层与平流层的变化信息、气象卫星和天气雷达收集的资料；16．用天气预报的专业数字和符号，把收集的“原材料”记录在一张图上，就叫“天气图”17．下定义；举例子；18．不能，作天气预报的五道程序是按照采集资料、分析数据、形成结论的工作流程进行的，它们的先后顺序不能颠倒。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。14．结合短文内容，天气预报是通过收集气象资料然后制止天气图，对天气图进行分析，进行数值天气预报，最后进行天气“会诊”的方法制作出来的。结合文中句子，进行总结作答。

故答案为：天气预报是通过收集气象资料然后制止天气图，对天气图进行分析，进行数值天气预报，最后进行天气“会诊”的方法制作出来的；15．结合第二自然段，地面常规观测提供的温、压、湿、风等气象信息、高空控测网提高的对流层与平流层的变化信息、气象卫星和天气雷达收集的资料，这些都是天气预报的“原材料”。

故答案为：面常规观测提供的温、压、湿、风等气象信息、高空控测网提高的对流层与平流层的变化信息、气象卫星和天气雷达收集的资料；16．结合第三自然段，用天气预报的专业数字和符号，把收集的“原材料”记录在一张图上，就叫“天气图”。结合上下文，进行总结作答。

故答案为：用天气预报的专业数字和符号，把收集的“原材料”记录在一张图上，就叫“天气图”17．结合文中的描写，本文主要运用了下定义和举例子的说明方法，说明了什么是“天气图”“数值天气预报”等，说明了天气预报的过程。结合相关语句进行作答。

故答案为：下定义；举例子18．结合短文内容，制作天气预报的五道程序是按照采集资料、分析数据、形成结论的逻辑顺序进行的，它们的先后顺序不能颠倒。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：不能，作天气预报的五道程序是按照采集资料、分析数据、形成结论的工作流程进行的，它们的先后顺序不能颠倒。19．【答案】