金药师杯演讲比赛说明

“金药师杯”

临床药师案例演讲比赛案例演讲活动意义一线临床药师充分展现能力的平台药学部门负责人广泛了解的机会从临床实践需求出发设计提高实际能力是目的预赛是重点案例演讲活动特点真实案例实际体会广泛参与现场互动比赛流程文案基础分+加分+扣分药师实际参与过程陈述由每个主队中1人独立完成应涵盖描述与分析讨论答辩全队每人至少回答1个问题提问方与答辩方均计分总结领队介绍队员总结本队演讲与答辩评分标准组合指标评分要点满分文案资料30基础20（1）以抗感染药物治疗为讨论主要内容；2（2）提供信息完整、明确、与讨论的问题匹配；3（3）信息整理有序、简繁得当；2（4）有药师参与治疗及监护；4（5）有能够开展讨论的药物治疗问题；4（6）所选病例病情复杂程度适当；3（7）文字书写规范。2加分10（8）所选病例涉及临床应用热点、难点问题；5（9）所选病例涉及特殊人群用药；3（10）所选病例涉及联合用药问题。2扣

分未使用药物通用名出现1次扣5分不是真实发生的案例30文案资料评分标准文案资料讨论（一）遴选时注意的问题真实发生杜绝虚构药师参与体现服务难度适中时间有限整理时注意的问题信息匹配简繁得当用语规范格式不限文案资料讨论（二）临床应用热点、难点问题多重耐药菌感染真菌全身系统感染呼吸机相关性肺部感染导管相关性感染非碳青霉烯类药物治疗的下尿路感染大环内酯类耐药的支原体感染文案资料讨论（三）所选病例涉及特殊人群用药老年患者小儿患者孕产妇及哺乳期患者肝肾功能不全患者免疫缺陷患者（含器官移植、干细胞移植）文案资料讨论（四）所选病例涉及联合用药问题影响本病例临床抗感染药物治疗的联合用药问题。对本病例患者其他基础疾病、伴发疾病治疗产生影响的有临床意义的联合用药问题。指标评分要点满分PPT10基础分8（11）完整体现案例发展过程；2（12）适宜地使用图表、图形；2（13）单张页面表达简洁、生动；2（14）整体连贯、分层清晰。2加分2（15）画面颜色协调、布局合理；1（16）适当使用动画、链接等技巧。1PPT制作评分标准PPT

制作讨论（一）与陈述节奏匹配整体完整、连贯、层次清晰单张画面简洁、重点突出图表、图示运用得当适当使用动画、链接指标评分要点满分陈

述

答

辩

30分（17）陈述部分对患者重要信息无遗漏；2（18）疾病发展及相关药物治疗过程描述清楚；2

(19)体现药师参与药物治疗、为患者提供专业服务；5（20）讨论与答辩的论点有循证依据；5（21）回答提问切题、简明扼要（每题1分）；9

(22)讨论内容紧扣案例，重点突出、逻辑关系清晰；5（23）领队总结发言。2陈述答辩评分标准陈述答辩讨论（一）陈述内容相关信息及治疗过程描述完整围绕药物治疗中主要矛盾展开陈述具备药师专业视角体现药师人文关怀不说大话、空话、套话陈述答辩讨论（二）陈述顺序有利于听者听得明白方便讲者讲得明白有繁有简重点深入适宜分配时间保证规定时间完成陈述答辩讨论（三）答辩听明白提问方的问题回答应注意循证依据回答简明扼要

保证在规定的时间完成全队每人至少回答一个问题陈述答辩讨论（四）领队总结认真听取双方问答冷静补充队员遗漏务实围绕案例总结激情活跃场下气氛指标评分要点满分演

讲

技

巧

10（24）开场语与结束语紧扣案例，生动、有力；2（25）演讲声音洪亮、语速适宜；2（26）站位合适，站姿挺拔，恰当运用手势；2（27）表情自然、热情，正视听众，保持目光交流；2（28）激光笔指向重点内容，不乱晃动或抖动。2演讲技巧评分标准指标评分要点满分提

问

环

节

20（29）提问内容围绕报告案例展开；第1次提问4（30）提问问题表达明确；第2次提问4（31）提问问题体现药师专业视角。第3次提问4每个参赛队向其他队提问一个问题，每个问题分值4分，共需提问5次，共计20分第4次提问4第5次提问4提问环节评分标准提问环节讨论（一）选好问题围绕案例及主队陈述内容提问≠找毛病