日本经济文化

二、发达的加工贸易经济1.日本的自然地理概况如何？这对于经济发展有哪些优势和劣势？2.你使用过哪些日本产的产品？日本经济发展程度如何？3.战后日本经济为什么得到快速发展？1.战后国际形势的演变给日本的经济发展提供了良好的机遇。2.军费开支相当少，能够把大量的人力物力投入和平经济的发展。

3.朝鲜战争爆发前后，美国开始大力扶植日本，“特需”订货、大量的贷款和援助，使日本获得了经济发展所必需的资金和技术。

有利条件4.非常重视教育，政府教育经费支出在国民收入中的比重逐步上升，政府教育经费支出在国民收入中的比重逐步上升，在人才结构方面，政府根据不同时期经济结构的发展变化，调整教育重点。5.50年代实施审批制度，对引进工作加以管理和引导，以避免重复引进，节约外汇6.积极有效地开拓国际市场，扩大进出口贸易，加强资本输出

天然气铁矿石木材摩托车车床录像机工业分布地区及原因如果给你一张日本地图，你会把工业区布局在什么地方？看P23图7.13，日本工业区分布在哪里？你认为为什么这样分布？东京横滨名古屋大阪神户北九州长崎日本海太平洋A.城市和人口集中，最大的消费地B.原料燃料主要依赖进口C.港口条件优越，巨型船舶可以停靠D.产品主要出口综合分析日本工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因？（P23活动2）工业发展会带来什么负面影响？据调查,日本濑户内海有2/3的海底已经没有或者几乎没有生物。在无生物的海底积有发臭的污泥和大量的汞、铅、铜等重金属。湾内的渔业资源已全被破坏。

日本濑户内海变成“死海”日本水俣湾污染事件受害者1971年的某一天早晨，日本濑户内海的渔民正要出海打鱼，忽然发现了一种奇妙的景象：海水在一夜之间由蔚蓝变成了赤红色，好像是在海湾上铺了一块硕大无比的红地毯，一时间，消息不胫而走，附近的人们都来观看这闻所未闻的奇景，有的人还赞不绝口，为自己大开眼界而高兴。殊不知，这并不是什么奇景，而是一场灾难。没过多久，海风带来阵阵难闻的恶臭，死鱼大批漂向岸边，这时，渔民们才恍然大悟：啊呀，我们的生计完了！

日本濑户内海,据调查有2/3的海底已经没有或者几乎没有生物。在无生物的海底积有发臭的污泥。濑户内海的大阪湾、吴湾等海域的底泥中还积有大量的汞、铅、铜等重金属。濑户内海的水质污染也很严重，湾内的渔业资源已全被破坏。如日本濑户内海历来是日本的重要渔场,50～90年代,据濑户内海总调查团对沿海16个点的调查,有五处已完全没有水生生物了,日本濑户内海污染程度要轻于渤海,日本政府历时30年、费资100亿美元才完成了治理。濑户内海赤潮频繁，在1955年以前的几十年间发生过5次,1965年一年中就发生44次，1970年发生79次，而1976年一年中竟发生326次。日本政府历时30年、费资100亿美元才完成了日本濑户内海污染治理。日本濑户内海污染我国长江入海口赤潮卫星图片三、东西方兼容的文化日本与中国的文化交流：日本与西方关系：日本传统文化与中国的关系服装建筑文字宗教民俗和服访问和服留袖和服小纹和服振袖和服橱窗里的传统和服镰仓大佛新年到寺庙许愿的人流京都的人力车夫传统的日式料理有意思的日本文字日文手紙勉強返事映畫電車辞書上手會社中文日文私彼名前名刺寫真子供約束大丈夫中文信学习回信电影轻轨字典很厉害公司我他名字名片照片小孩约会没问题具有伊斯兰风格的日式庭院多数人在通常情况下着西式服装3月3日是日本的传统节日女儿节，父母通常会把人偶装饰在家门口，祈求女儿健康成长。国际理解教育国际理解教育：是通过国际组织的倡导、各国政府积极响应而发展起来的，以“国际理解”为教育理念而开展的教育活动。其目的是增加不同文化背景的、不同种族的、不同宗教信仰的和不同区域、国家、地区的人们之间相互了解和相互宽容；加强他们之间相互合作，以便共同认识和处理全球社会存在的重大共同问题；促使“每个人都能够通过对世界的进一步认识来了解自己和了解他人”。

1945年联合国教科文组织章程规定，教育应在不同文化和种族之间促进人们的相互理解，依靠教育领域的国际合作促进和平。各国应采取行动，通过教育使其成员了解其他国家或民族的文化，把本国文化放在世界文化背景下来理解，促进受教育者对于人类文化统一性的认识，意识到适用于各民族成员基本相同的生活条件和愿望，产生自己所肩负的国际主义义务的责任感。７２年９月２９日，中日两国签署《中日联合声明》，实