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文档简介

辽宁工程技术大学本科生实习报告书实习题目数字测图原理与方法实习教学单位测绘学院专业测绘工程班级学生姓名学号指导教师徐佳实习时间2012.9.3-2012.9.29目录前言1实习目的和要求1.1实习目的…………11.2实习要求…………11.3数字测图简述……………………12任务概述2.1实习方式…………22.2实习内容…………22.3测区情况…………22.4仪器和设备………………………22.5个人工作…………23控制测量和数据处理3.1踏勘选点…………23.2导线测量及数据处理要求………33.3四等水准测量及数据处理要求…………………33.4导线测量成果图…………………43.5四等水准测量成果图……………44地形图测绘4.1外业测绘…………44.2内业数据传输以及软件成图……………………54.3成果图……………65个人总结与感想……………………6附录……………………9暑期开学后,我们维持四周的实习开始了。这是一次很难得的机会,能把平3.2导线测量已知点检测:根据已知点坐标反算出各边夹角,在实地设置经纬仪实测各夹角,检查已知点是否发生移动。如果已知点不可靠,则重新布设导线。经检验,我们的两个已知点18号点和19号点都非常可靠。水平角观测:测回法,尽力瞄准目标测钎的根部,阳光下给仪器打伞。先将经纬仪安置好,进行对中、整平,并在A、B两点树立标杆或测钎作为照准标志,然后即可进行测角。一测回的操作程序如下:(1)盘左位置,照准左边目标A,对水平度盘置数,略大于0°,将读数a左记入手簿;(2)顺时针方向旋转照准部,照准右边目标B,读取水平度盘读数b左,记入手簿。由此算得上半测回的角值:β左=b左-a左(3)盘右位置,先照准右边目标B,读取水平度盘读数b右,记入手簿;(4)逆时针方向转动照准部,照准左边目标A,读取水平度盘读数a右,记入手簿。由此算得下半测回的角值:β右=b右-a右。然后取两者的平均值作为一测回的观测值。边长测量:采用钢尺往返测距,施予标准压力,换各尺段各三次读数,读至±1mm,较差≤±3mm,往返均值较差≤边长的1/3000。水平角观测:DJ6经纬仪测回数测角中误差半测回较差固定角不符值1≤±20″≤±40″≤±40″3.3四等水准测量在四等水准测量时,我们用到的仪器是水准仪。所要的操作步骤如下:安置--粗平--瞄准--精平--读数。粗平时,即粗略的置平水准仪。主要遵循气泡移动的方向与左手大拇指转动焦螺旋时的方向相同,也称为左手大拇指规则。瞄准:即将水准仪的望远镜对准水准尺,进行目镜与物镜调焦,使十字丝和水准尺像十分清晰,消除视差。这样,才能精确的在水准尺上读数。具体操作如下:转动目镜,调焦,使十字丝最清晰,放松水准仪制动螺旋,用望远镜上的粗瞄准器,从微动螺旋使十字丝纵丝靠近尺上分划。此时,可检查水准尺在左右方向是否有倾斜,若有,则立即纠正,转动物镜调焦螺旋,使水准尺的像最清晰,以消除视差。精平:转动水准仪的微动螺旋,使水准管气泡严格居中,从而使望远镜的视准轴处于精确的水平位置。读数:应按照十字丝的中横丝在水准尺上的位置读数。在同一测站上,对于四等水准可以按照后后前前的顺序进行测量。后视水准尺黑面,读取上下视距丝和中丝读数,记入表中(1)、(2)、(3)前视水准尺黑面,读取上下视距丝和中丝读数,记入表中(4)、(5)、(6)前视水准尺红面,读取中丝读数,记入记录表中的(7)后视水准尺红面,读取中丝读数,记入记录表中的(8)测站视准点后尺上丝前尺上丝方向及尺号水准尺读数黑+k——红平均高差下丝下丝后视距视距差前视距视距差黑色面红色面|(1)(2)(9)(11)(4)(5)(10)(12)后尺前尺后—前(3)(6)(15)(8)

(7)

(16)(14)(13)(17)(18)后视距离(9)=100*{(1)—(2)}前视距离(10)=100*{(4)—(5)}计算前后视距差:(11)=(9)—(10)视距累计差:(12)=上站(12)+本站(11)对于同一水准尺,黑面读数和红面读数之差的检核如下:(13)=(6)+K—(7)(14)=(3)+K—(8)。K是常数(4.687m或4.787m)但是在本次测量中K为4.487m或4.687m。按前后视红黑面中丝读数,分别计算红黑面高差:红面高差(15)=(3)—(6)黑面高差(16)=(8)—(7)红黑面高差之差:(17)=(15)—(16)=(14)—(13)红黑面高差在允许范围内时,取其平均值作为该站的高差观测值:(18)={(15)+(16)}/2四等水准测量测站技术要求等级视线长度/m前后视距离差/m红黑面读数差/mm红黑面高差之差/mm四等≤80≤5≤±3≤±53.4导线测量成果图详见小组记录手簿和成果图3.5四等水准测量成果图详见附录4地形图测绘4.1外业测绘本次一共有两项任务建筑区1/500比例尺地形图测绘测量的地点和范围仍是一舍,因为要和别的组合图,所以我们也多测了一些重叠的区域。外业数据采集时,记录及草图绘制应清晰、信息齐全。不仅要记录观测值及测站有关数据,同时还要记录编码、点号、连接点和连接线等信息,以方便绘图。根据控制点的位置和实际的每天工作量,人工实地绘制草图,在草图上标明。测量毕竟是一个团队合作的项目,采用以上方法,要求队员之间要配合要默契,这一点测完了,下一点应测什么应心灵相通;对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高,一般应在10秒内完成。草图绘制人员担负着绘图的工作,是测图过程中的主要人员,所以对于地物的综合取舍等要心中有数,并且应在跑尺员跑尺前确定好这一区域跑尺的线路,尽量避免走冤枉路。为了节省时间要求要求两名草图绘制人员配合工作,即一名队员负责本测站的指挥协调,标记工作;另一名队员去规划下一侧站点的测量路线,和具体地物的草图速写。另外全站仪是一个精确的测量仪器,只要在能通视的范围内都可以做到精确测量,所以在一个测站我们应尽量多的完成通视地物的测量,这就要求在距离较远的情况下使用通讯工具进行联络。丘陵区1/1000比例尺数字测图丘陵的测绘,我们的实习基地在塔子沟,院里集体组织实习。从已知点开始沿导线方向顺序设站及编号,安置全站仪整平对平后开机,然后设站并进行图跟点测量。4.2内业数据传输以及软件成图内业数据传输:格式转换:将保存的数据文件转换为成图软件(如CASS)格式的坐标文件格式。执行下拉菜单“数据/读全站仪数据”命令,在“全站仪内存数据转换”对话框中的“全站仪内存文件”文本框中,输入需要转换的数据文件名和路径,在“CASS坐标文件”文本框中输入转换后保存的数据文件名和路径。这两个数据文件名和路径均可以单击“选择文件”,在弹出的标准文件对话框中输入。单击“转换”,即完成数据文件格式转换。展绘碎部点、成图:执行下拉菜单“绘图处理/定显示区”确定绘图区域;执行下拉菜单“绘图处理/展野外测点点位”,即在绘图区得到展绘好的碎部点点位,结合野外绘制的草图绘制地物;再执行下拉菜单“绘图处理/展高程点”。经过对所测地形图进行屏幕显示,在人机交互方式下进行绘图处理、图形编辑、修改、整饰,最后形成数字地图的图形文件。内业成图方法:在外业无码作业数据采集的基础上,内业将利用外业草图,采用南方CASS7.0软件进行成图。成图比例尺为1:1000。地貌与实地相符,地物位置精确,符号利用要正确。所成的电子地图进行了严格分层管理,可出各种专题地图的要求。图形格式为DWG格式。内业成图具体过程1.DAT文件的建立:通过软件将全站仪数据文件输出为.dat格式2.展点(高程点或点号):在绘图处理的下拉菜单中选择“展点”项的“野外测点点号”在打开的对话框中选择自己所需要的文件,然后单击确定便可以在屏幕展出野外测点及点号。3.绘图,根据草图,选择南方CASS软件下提供的地物类型描绘4.3成果图详见小组成果图表5个人总结与感想对我们而言,我们在学校里面不仅是学到理论知识,更重要的是锻炼自己接触社会、提高自己的实践能力,把平时学到的理论知识应用到实际中去。而实习正是学校为了这个目的而安排的课程,我们本次的实习内容是测量实习。通过两个星期的实习,我们学到了很多知识,更重要的是我们在实习中更加巩固了我们的测量理论知识。我们在这四个星期里,先后对控制测量、地形测量进行了实习。在实习过程中,我们遇到了许许多多的问题,但是在老师的认真指导下、在同伴们团结合作与努力钻研下,所有的困难都被我们一一克服了。在以往的实习中,我们只是在课堂上听老师讲完理论课,然后根据当时所讲的内容对仪器进行相关的操作。但是在这次的测量实习中,很多情况下需要我们自己熟练测量的相关理论和原理,然后通过现场实践,自己摸索,最终去掌握测量工作的真正内涵,达到实习的真正目的。由于很多情况使我们以往很少遇到的,因此我们都觉得这次实习是特别辛苦的。我们遇到问题因此也比以往的课后练习要多得多。有好几次,我们因为种种问题,导致测量的结果与要求相差很远。我们因此产生了沮丧的心理,但是随后我们又会重新振作起来,积极地寻找问题、并解决问题,获得相应的经验。我们有一次因为不是所有人清楚测量的原理,还有在计算过程中计算器和仪器操作出现了一些问题,导致我们在最后的结果与要求有很大的差距。最后通过一遍遍的演算和认真的分析,我们最终还是按时把任务完成了。在测量的这四个星期里,我们好几天是不能够安时就餐的,每天中餐常常草草吃掉,晚餐也是如此。有时候我们还得把饭带到测量现场吃,因为这样能够减少去吃饭过程中消耗的时间,提高了效率。我们组的成员们彼此间存在许多不足,对于出现的问题,大家都有自己的看法,又各不相让。因此每次开完会布置了任务后,虽然我们都积极应对,但是相对其他一些队伍,我们总不是第一个完成任务的,但是,我们遵循着“笨鸟先飞”的理念,用的时间虽然长一些,我们每天早出去一点、晚回来一点,所以我们每天都按照计划完成了任务。对我而言,最辛苦的是第三周的地形测量。因为在这一周的测量中,外面的天气及其热,我们又要站好长时间。为了使进度快点,我们分成了俩个组

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