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文档简介
专题01字词基础知识运用(解析版)
[2022・浙江杭州-模拟预测】
“自强不息”是中华传统美德,有位同学搜集与阅读相关的资料,针对其精神内
涵,写了下面一段文字:
“天行健,君子以自强不息”,自强不息意味着自信自立、不屈不挠,既没有面
对困难絮絮叨叨的抱怨,也没有附庸风雅、穿揉造作(A.jiaoB.jiao)的伪饰,
更不会人云亦云、随波逐流地盲从。官意味着无论欢乐抑或忧戚(A.qiB.qT),
思要乐观也怀有面对木来查士终身,总果翅有技左必恒、不屈不挠的精神。“江山代
有才人出”,迁客骚人为了可望而不可即的梦想,背离桑梓,不懈追求;仁人志士为
了安定和谐的未来,马革裹尸,前扑后继;就连偃偻提携也会高喊“生命不息,奋斗
不止”。“君子求诸己,小人求诸人”,自强不息是对心灵的厘缝,是对德行的培养,
我们要做自强不息的君子,不怨天,不犹人,纵使前路坎坷,你我永不言弃。
1.上课展示时,有同学对其中两个字的读音把握不准,请你帮他选出正确读音。
①玄揉造作____(A.jidoB.jiao)②忧威—
(A.qiB.qi)
2.同学发现其中有两个错别字,请你找出并改正。
①()改为()②()
改为()
3.对于语段中几个词语,大家分别提出了自己的看法,其中有误的一项是
()
A.“附庸风雅”是一个褒义词,指的是结交文人,参加有关文化活动。
B.“盲从”,不问是非地附和别人。
C.“历练”这里指的是经历世事,锻炼,也可以指阅历多而有经验,比如“他历练老
成,办事稳重”。
D.“低偻”指弯腰曲背,“提携”指被牵扶的人,组合在一起用来借指老人和小孩。
4.对于“它意味着无论欢乐抑或忧戚,总要乐观地怀有面对未来奋斗终身,总要拥有
持之以恒、不屈不挠的精神”这句话,同学有四种修改意见,你认为修改不妥当的一
项是()
A.它意味着无论欢乐抑或忧戚,总要持之以恒、不屈不挠,以至奋斗终身。
B.它意味着无论欢乐抑或忧戚,总要乐观地怀有面对未来奋斗终身的勇气,总要拥有
持之以恒、不屈不挠的精神。
C.它意味着无论欢乐抑或忧戚,只要乐观地怀有面对未来奋斗终身,就会拥有持之以
恒、不屈不挠的精神。
D.它意味着无论欢乐抑或忧戚,既要乐观地怀有面对未来奋斗终身的勇气,又要拥有
持之以恒、不屈不挠的精神。
【答案】
1.①A②B
2.扑仆犹尤
3.A
4.C
【解析】
1.矫一一jiSo,矫揉造作,比喻故意做作,不自然。故选A。
戚一一qi,忧戚,释义为忧愁哀伤。故选B。
2.扑--仆,仆:向前跌倒。
犹一一尤,尤:怨恨、归咎。
3.A.有误。“附庸风雅”指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文
化活动。故选A。
4.C.有误。“总要乐观地怀有面对未来奋斗终身”一句缺宾语,应在“奋斗终身”后
加'’的勇气"。故选Co
[2022•浙江湖州•一模】
离别在即,91班同学将制作一本班史,小语写了序言,请你根据拼音写出汉字。
成长是美好的,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆:不管它是迷
茫的、忧qi①,的,还是欢腾的、chi②热的,它都是最闪亮的日子;成长也
伴随着别离,海子说:“我们最终都要远行,最终都要与稚n©n③的自己告别。”
告别是通向成长的苦行之路。
【答案】戚炽嫩
【解析】
(1)忧戚:youql,忧愁哀伤。
(2)炽热:chi也,极热,温度极高或(情绪等)热烈。
(3)稚嫩:zhin©n,幼稚,弱小,不成熟。
(2022•浙江温州•一模】
请根据拼音,在空格处写出正确的汉字。
毕业季,如歌的初中生活转眼即shio少年正是读书时,回首我们的学习过程,
内容实际又丰富:我们曾漫步古诗苑,感受自强不息的君子风度;chang徉小说天地,
穿越人性长廊;我们曾学习新闻采编,尝试诗歌创作;我们还响应新时代的号zhao,
关注日新月异的互联网动态,倡导低碳生活。
今天,我们将安排部分板块学习活动,来复盘初中三年的综合性学习,请你带上行
nang,跟随我们的步伐,出发吧!
【答案】逝徜召囊
【解析】
考查对字形的辨析书写。
①转眼即shi,写作“转眼即逝”:形容一转眼就消失了,表示时间过得很快。“逝”不
要误写成“折”。
②ch6ng徉,写作“徜徉”:彷徨,心神不宁;陶醉于某事物当中。“徜”不要误写成
“淌”。
③号zhdo,写作''号召":向所有人发出通知,让大家响应所发出的告示。“召”不要误
写成“招”。
④行ndng,写作“行囊”:出行时所带的背包。“囊”不要误写成“摆”。
[2022•浙江宁波•一模】
【前言】按要求完成题目。
登亭台楼阁,观湖光山色,游目彝怀,纵情山水,自然之美w@i为壮观;诵古典
诗歌,赏名篇佳作,①远流长,耐人寻味,文化之美各美其美。今天,“呦呦鹿鸣”
诗歌社带你一起漫步古诗yuan,感受中国式浪漫。
(D根据拼音写出汉字。
wei____为壮观古诗yuan
(2)为文中①处选择一个恰当的汉字。①()A.渊B.源
⑶给加点字选择正确的读音。游目救怀()A.ch§
ngB.ch6ng
【答案】
⑴蔚苑
(2)B
⑶A
【解析】
(1)“唠i为壮观”字形为蔚,意思是意思是形容事物美好繁多,形成盛大壮观的景象。注
意不要写成“慰
“古诗yudn”字形为苑,“苑”意思是养禽兽种林木的地方(多指帝王的花园)或(学术、
文艺)荟萃的地方,注意不要写成“园”。
(2)源远流长:主要是说事物的源头,常比喻历史悠久,根底深厚。源远流长指时间长的事
物。
渊远流长:一般指事物的内在有很深的积孕。渊远流长指“新”出现的新鲜事物。
本题语境是说“诵古典诗歌,赏名篇佳作”,都是历史悠久,时间长的事物,因此应选用
“源远流长”。
故选Bo
⑶骋:拼音是chmng,游目骋怀指纵眼四望,心胸开阔。“骋”不要误读为“ch6ng".
故选Ao
[2022•浙江杭州•模拟预测】
“冬奥冰雪花丝如意”采用“燕京八绝”之一的花丝镶()qian技艺制作而成,其
造型创意源于中国传统吉祥饰物如意,以北京冬奥会竞赛场馆“雪如意”为参考,如意头
部边缘有22颗宝石。既突显了非遗技艺的无穷()mMi力,又表现了中国如意文化
的O
4.根据拼音写出汉字。
5.填入上文横线一一处的词语。
A.内涵B.内含
【答案】
4.嵌魅
5.A
【解析】
4.镶嵌:把一物体嵌入另一物体内。嵌:读作qidn;
魅力:很能吸引人的力量。魅,读作他i。
5.内涵:一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和,也就是概念的内禀;二指内在的
涵养。
内含:内心所具有的或内部包含的;内容;犹含蓄。
根据“又表现了中国如意文化的”语境,此处应指“如意文化”本质属性的总和,应使用
“内涵”。
故选Ao
[2022•浙江丽水•一模】
活动一:感受山水画的笔墨意境
《富春山居图》被誉为“画中之兰亭”,属国宝级文物,现藏于浙江博物馆和台北故宫
博物院。画作者为元代画家黄公望,他□于山水画,喜爱表现江浙一带的景致,追求悠长
简淡的笔法和古朴简拙的风韵。用笔顿挫转折,常将中锋与侧锋、尖笔与秃笔、干
湿乃至飞白结合运用,遒(jing)洒脱。他的画作林峦浑秀,草木华滋,充满了隐者
悠游林泉,萧散淡(bo)的诗意,散发出浓郁的江南文人气息……
(选自《中外名人艺术》,有修改)
(1)填入文中口的字,最符合语境的一项是()
A.善B.擅
(2)请选择正确的读音序号()
顿座
A.CudB.chud
(3)结合语境,根据拼音写汉字。
遒(Jing)萧散淡(b6)
【答案】
(DA
(2)A
⑶劲泊
【解析】
(1)善于:在某方面具有特长。
擅于:指对某些东西比较了解,做起来比较得心应手。
文中指的是黄公望在山水画方面有特长,据此可知应选“善”。
故选Ao
⑵顿挫:(音律、语调等)停顿转折。“挫”读cub;
故选Ao
(3)①遒劲:雄健有力。“劲”读jing;
②萧散淡泊:形容举止、神情、风格等自然,不拘束、闲散舒适;恬淡,不追名逐利。
“泊”右边的“白”不要写成“自”。
[2022•浙江杭州临平区•模拟预测】
会徽“冬梦”:“冬梦”将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。它以汉字“冬”
为灵感来源,图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中
间舞动的线条,代表举办地起伏的山IMn()、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带。
火炬“飞扬”:整体外观与2008年北京奥运会开幕式主火炬塔形态相呼应,体现了
“双奥之城”的传承与发扬,火炬纹样又亲金着“道法自然,天人合一”的中国传统思想。
自下而上从祥云纹样逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案,旋转上升,如丝带飘舞。
奖牌“同心”:“同心”由圆环加圆心构成牌体,形象来源于中国古代同心圆玉璧,共设
五环,寓意五环同心,同心归圆,表达了“天地合、人心同”的中华文化,也象
征着奥林匹克精神将人们凝jO()在一起,冬奥荣光,全球共享。
BEIJING
。心)
7.根据拼音,填写汉字。
山luan()凝讪()
8.填入横线处的词语,恰当的一项是()
A.内涵B.内容C.含义
9.下列词语中加点的字和“承载”的“载”字读音相同的一项是()
A.载入史册B.风雪载途C.千载难逢
【答案】
7.峦聚
8.A
9.B
【解析】
7.山峦:连绵不绝的山峰;
凝聚:积聚,聚合。注意“聚”字的书写。
8.内涵:内在的涵养。
内容:事物内部所含的实质或意义。
含义:(词句等)所包含的意义。
联系上文“形象来源于中国古代同心圆玉璧,共设五环,寓意五环同心,同心归圆”和
“天地合、人心同”可知,中华文化有着丰富的内在涵养,这里指的是中华文化的内涵。
故选Ao
9.承载(zdi):指承受支撑物体。
载入史册(zdi):把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大,永垂不朽。
飞雪载途(zii):一路上都是风雪交加,形容旅途艰难。
千载难逢(zdi):一千年里也难得碰到一次,形容机会极其难得。
故选B。
【2022•浙江宁波•模拟预测】
阅读下面的文字,根据语境完成后面的题目。
你也许会shmn笑,我的朋友,但是我追求那逃避我的幻口。
我翻山越谷,我游遍许多无名的土地,因为我要追zhU金鹿。
你到市场采买,满载着回家,但不知从何时何地一阵无家之风吹到我身上。
我心中无牵无挂,我把一切所有都撇在后面。
(节选自《泰戈尔诗选》)
(D根据拼音写出相应的汉字。
®shan笑②追zhd
(2)给文中的加点字选择正确的读音()
A.zdiB.zai
(3)给文中口处选择合适的汉字()
A.想B.象
【答案】
(l)iili逐
(2)B
(3)A
【解析】
(1)讪笑:shanxido,讥笑。
追逐:zhuizhii,指迅速积极地追寻逃跑的东西。
(2)载:zai,装,用交通工具装,可组词为载客、载货、载重、装载、满载而归等;zdi,
记载,写在一定的册页里,有郑重的色彩,可组词为登载、刊载、记载、转载等。因此本题
中“满载着回家”应读zdi,故选B。
(3)幻想:以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象:幻想出的
情景。
幻象:幻想出来的或由幻觉产生的形象。
根据二者意思,结合语境“但是我追求那逃避我的幻_",本空应选“幻想”,故选A。
[2022•浙江金华•一模】
根据拼音写汉字和选择正确读音。
2022年冬奥会是“中国式浪漫”的绽放时刻。我们从中读出了中国式浪漫的简朴、美
好、大气和温暖,它深深地①juGn刻于你我的内心深处。保护北上的“断鼻家族”回到家
园书写的是美美与共之浪漫;开幕式上的大大小小雪花承薪(A.zaiB.zai)的是兼容并
蓄之浪漫:疫情到来时的同声相应传达的是坚毅果敢之浪漫。中国人的浪漫是一种②b6发
力量,是不断汲取的力量,是③桢n养心灵的激情,是“志不可满,乐不可极”的中国自
信。
(1)根据拼音写汉字
①_____②_____③_____
(2)给加点字选择正确的读音(只写字母)
④承载()
【答案】
⑴镌勃涵
(2)B
【解析】
(Djuan——镌,镌刻:雕刻。
bo一一勃,勃发:焕发,蓬勃生发。
han----涵,涵养:滋润养育。
(2)承载---ch6ngzai,意为:承受装载。故选B。
[2022•浙江杭州•模拟预测】
阅读下面这段文字,完成下面小题。
春日暖阳下,苏白两堤,垂柳,桃花鲜y3n_。两边是水波激漉,画舫点点;远处是
山色空蒙,青黛含翠。此时,堤上若再有妙龄女子身着汉服,轻捏团扇,款款而来,你是
否会有穿越回古代的感觉?是否会觉得此时此刻,山与水、人与景?你是否会
因眼前的景色而心醉神chi'_呢?
12.根据拼音写出正确的汉字。
娉婷鲜yan_____心醉神chi
13.填入上文横线处的词语,恰当的一项是()
A.相互映衬B.珠联璧合C.相得益彰1).浑然一体
【答案】
12.ping妍驰
13.C
【解析】
12.本题考查掌握字音字形的能力。要注重平时积累,准确书写。
①空,娉婷(pingting):形容女子的姿态美;
②空,鲜妍(xidnyan):鲜艳美丽。
③空,心醉神驰(xinzuish6nchf):心中沉迷陶醉于某种美好,并且十分向往。
13.本题考查词语的运用。
A.“互相映衬”指互相之间相辅相成,相互转化,使得意思更加明结合原文“此时,
堤上若再有妙龄女子身着汉服”“山与水、人与景”可知,人与景之间不能用相辅相成,
相互转化,因此“互相映衬”用在此处不合语境;
B.“珠联璧合”指珍珠联串在一起,美玉结合在一块,比喻杰出的人才或美好的事物聚集
在一起的美好样子。根据原文“此时,堤上若再有妙龄女子身着汉服”可知,这里的“妙
龄女子”不等同于杰出的人才,因此“珠联璧合”用在此处不合语境;
C.“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。结合原
文“山与水、人与景”可知,这里表达的意思和“相得益彰”里的“两件事物互相配合”
意思相符,因此使用正确;
D.“浑然一体”指融合成一个整体,不可分割。也形容文章绘画,布置匀整,结构谨严。
原文里指的是‘‘山与水、人与景”,而不是文章绘画,因此不符合语境:
故选Co
[2022・浙江杭州•模拟预测】
阅读下面材料,按要求答题。
文学创作离不开技巧和彩式,但它又不仅仅是技巧和形式,文学更核心的力量和
价值来源于它所提供的精神内涵。没有对人的心灵的提升和震撼,技巧再高超.形式
再华丽,,而不能“悦心”,更不能从深的层次上发挥文学对文明进步、社会
发展的作用。
⑴材料中画线句有语病,请提出修改意见。
(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使语段完整、连贯。
【答案】
⑴把“提升”和“震撼”互换位置
⑵也只能停留在“悦目”的初级阶段(也只能“悦目”)
【解析】
⑴本题考查病句修改。
病因:语序不当;修改方法:可将“提升”与“震撼”调换位置。
⑵本题考查语句补写。横线后的“而”表转折“不能'悦心'”说明前文补充的应是
能够达到的效果;联系前文“没有对人的心灵的提升和震撼,技巧再高超,形式再华
丽”可知,此句写文学创作一味通过技巧、形式展现,只能够直观理解文学创作表面
的内容,即“悦目”,最好使用“再……也……”的句式结构使句意连贯;据此可补
写为:也只能是达到“悦目”这一层面。
[2022•浙江宁波•模拟预测】
阅读下面文字,按要求完成下面的题目。
擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有
鲜明的色调,清(xi)的线条,素描一般的简。、凝重。如《刈草的孩子》,开头一句“夕
阳把草原燃成通红了”,结尾一句“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”,给全诗笼罩上一
层阔大、凄美的气氛,反蒋0出割草孩子的(mii。)小,寥寥几笔,形神毕现,作者的
情思也尽在其中。
(D给文中括号处选择合适的汉字。()
A.练B.链
(2)给文中加点字“衬”选择正确的读音。()
A.chenB.cheng
(3)根据拼音写出相应的汉字。
清xlmiao小
【答案】
(DA
(2)A
⑶晰渺
【解析】
(1)本题考查选择汉字的能力。简练,拼音是jidnlidn,指简明精练,“练”不能写成
“链”,故选A。
(2)本题考查注音的能力。反衬,拼音fdnchfen,指从反面来衬托,“衬”读作“ch©n”,
故选Ao
(3)本题考查根据拼音写汉字的能力。清晰,拼音qingxi,指清楚明晰,“晰”不能写成
“析”。渺小,拼音是midoxiao,指非常微小或无关紧要,“渺”不能写成“缈”。
(2022•浙江温州•模拟预测】
中考复习伊始,小语跟着课本去旅行,请帮助她完成下列探究活动。
历史名城名胜古迹古诗文名句
北京幽州台念天地之悠悠,(1)______________o(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)______________?曹刘,生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡
镇江北固亭
子•登京口北固亭有怀》)
(3)____________,(4)_____________,风雨不动安如山。(杜
成都杜甫草堂
甫《茅屋为秋风所破歌》)
欧阳修被贬滁州,他意在山水,与民同乐,宽和仁爱之风遗泽至今:
滁州醉翁亭
(5)___________,(6)____________。(欧阳修《醉翁亭记》)
面对家国命运绝境,文天祥慷慨激昂,展现视死如归的豪情:(7)
粤港澳零丁洋
___________,(8)____________。(文天祥《过零丁洋》)
(9)___(10)___________,(11)____________«
小结:温州素有“温润之州”的美誉。其实,一座城,其文化品格和精神气质是一代代积(出加)
(12)_而成的。先贤们也许壮志难ch6u(13)_,但他们不埋ygn(14)_、不计较个人的荣
(rd)(15)_得失,正如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“(16)_________,(17)
____________",他心胸旷达,风雨兼程……他们的思想成为历史名城的精神底蕴。
由此可见,要让复习更有效,需要端正态度,师生协作,坚持“(18)__________,(19)
____________,仁在其中矣”,最终成为自己的老师:"(20)__________,可以为师矣."
(1)【任务一】请在(1)-(8)的横线上填写对应的名句。
(2)【任务二】任选一座其他的历史名城,写出对应的古诗文名句,填写在(9)-(11)的
横线上。
(3)【任务三】根据拼音写出(12)-(15)的汉字。
(4)【任务四】根据文意,填写(16)-(20)的名句。
【答案】
(1)(1)独怆然而涕下(2)天下英雄谁敌手(3)安得广厦千万间(4)大庇天下寒士俱欢
颜(5)醉翁之意不在酒(6)在乎山水之间也(7)人生自古谁无死(8)留取丹心照汗青
(2)例:杭州:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
岳阳:气蒸云梦泽,波撼岳阳城;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
扬州:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
咸阳:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
武汉:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
长沙:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
南京:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
(3)(12)淀(13)酬(14)怨(15)辱
(4)(16)不以物喜(17)不以己悲(18)博学而笃志(19)切问而近思(20)温故而知新
【解析】
(1)本题考查诗句默写。
作答此题要做到:一深入理解诗词意思,理解诗句;二是认真审题,找出符合题意的句子;
三是准确默写,不添字、不漏字、不错字。本题中的易错字词有:
(1)怆然(3)广厦(4)庇(5)醉翁(8)汗青。
(2)本题考查诗句运用。
根据题目要求可知,只要选择一座其他历史名城配上相应诗句即可。
示例:
洛阳:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
西安:长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
成都:晓看红湿处,花重锦官城。
苏州:姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
(3)本题考查常用汉字。
(12)积didn:积淀,长期积累沉淀(多指某种思想、文化、经验等)。右半部分易错。
(13)壮志难ch6u:壮志难酬,伟大的愿望难以实现。左边的偏旁不要丢掉横。
(14)埋yudn:埋怨,因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满。上半
部分需要关注。
(15)荣3:荣辱,光荣和耻辱。上半部分不要写错。
(4)本题考查诗句默写。
作答此题要做到:一深入理解诗词意思,理解诗句;二是认真审题,找出符合题意的句子;
三是准确默写,不添字、不漏字、不错字。本题中的易错字词有:
(17)己(18)笃(19)切问等。
[2022•浙江杭州•模拟预测】
阅读下面的文段,完成下面小题。
行走在文字的世界里,犹如打开了最美的画卷。
春天,文字就是那xi沥的春雨,着花团锦簇的江南;夏季,文字就是
那在静谧的夜里吟唱的蟋蟀,守望着露水的黎明;深秋,文字就是那似火的红枫,尽情绽
放那zh。蓄了一夏的热情,着生命里最精彩的片段;寒冬,文字就是那如约
莅临的漫天雪花,用期盼了岁月无边的清寒。
文字如心,浅笔静开,相约于文字,出生命最美的花环。
16.结合语境,根据拼音写汉字。
17.给上述文中“”空缺处词语依次选择恰当的一项是()
A.润湿收获编织覆盖B.收获覆盖润湿编织
C.润湿覆盖编织收获D.润湿收获覆盖编织
【答案】
16.淅贮
17.D
【解析】
16.本题考查看拼音写汉字。
淅沥,xi11,意思是象声词,形容轻微的风雨声、落叶声等。
贮蓄,zhiix(i,释义是储存,积聚。
17.本题考查词语运用。
润湿,使湿润。
收获,意思是指取得成熟的农作物,比喻心得、成绩、战果。
编织,意思是把细长的东西互相交错或钩连而组织起来。引申指酝酿思想、组织材料、构
思意境等思维活动。
覆盖,意思是指遮盖、掩盖。
结合“春雨”可知,一空选“润湿”:结合“深秋”可知,二空选“收获”;结合“漫天
雪花”可知,三空选“覆盖”;结合“花环”可知,四空选“编织”。
故选D。
【2022•浙江宁波•模拟预测】
读下面文字,完成题目。
2021年,国家历史文化名城浙江宁波将迎来三江口城址落成1200周年。作为中国大运
河与海上丝绸之路交汇点,宁波三江口城址不仅是宁波、浙东区2①_发展史上至关重
要的一座城市,其之于古代王朝东南经略,对千余年来东亚乃至更大范围世界秩序的整合,
以及对于中国海洋文明的生成生长均影响深远。公元821年,在甬江、余姚江、奉化江交
汇处,这座以日月为名的“明州”城A,荣府“东南邹鲁”,得誉“天下港城”。接下
来,让我们回望宁波历史,汲取智慧力量,在学思践悟中di。②_前行。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①____②—
(2)加点字“膺”的正确读音是()
A.YinB.ylng
(3)根据上下文语境,A处成语使用恰当的一项是()
A.厚积薄发B.博观约取
【答案】
(1)域砥砺
(2)B
(3)A
【解析】
(1)根据拼音写汉字。
①区域:读音为myu,是指一定的地域空间。
②砥砺:拼音di11,指磨刀石,也指磨炼锻炼,用来表示革命意志,也可以表示相互之
间勉励。
(2)考查字音的识记。荣膺:拼音是r6ngying,意思是光荣地获得。故选B。
(3)考查词语的辨析与运用。
A.厚积薄发:形容只有准备充分才能办好事情。
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