北师大万宁附中2023-2024学年九年级物理第一学期期末经典试题含解析

北师大万宁附中2023-2024学年九年级物理第一学期期末经典试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．下列说法中正确的是（）A．电源是把其他形式的能转化为电能的装置B．两灯串联时，亮度大的灯泡中的电流一定大些C．用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极D．用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路2．下列说法中，符合生活实际的是A．一节新干电池的电压为1.5VB．家庭电路的电压为32VC．空调正常工作的电流约为0.1AD．台灯正常工作时的电流约为15A3．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是A．0℃的冰内能为零B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递C．物体温度越高，所含热量越多D．50℃水的内能一定比10℃水的内能多4．关于如图所示电路，以下说法正确的是（）A．只接通S1，灯亮、电铃响B．只接通S2，灯亮、电铃响C．只断开S3，灯亮、电铃响D．只断开S1，灯亮、电铃响5．如图所示，在武汉举行的第七届世界军人运动会击剑比赛中，中国女子重剑选手孙一文在最后决定胜负的一剑中击中对手，为中国队夺得击剑项目的第一枚金牌。击剑比赛中，当甲方的剑击中乙方的导电服时，相当于闭合开关S甲，乙方的指示灯L乙就会亮；当乙方的剑击中甲方时，相当于闭合开关S乙，甲方的指示灯L甲就会亮。下图中符合这种原理的电路是()A． B．C． D．6．学习了电磁现象，对图的描述中，正确的是（）A．甲图中导体棒ab竖直向上运动时，电流表指针将会摆动B．乙图的实验表明磁可以生电C．丙图的实验可以探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系D．丁图演示的是电磁感应现象7．用高强度钛材料做成的钛管很难被拽长，说明钛分子间A．没有引力 B．没有斥力 C．存在引力 D．存在斥力8．做功和热传递都能改变物体的内能，在下列实例中，属于通过热传递方式改变物体内能的是A．冬天到了，同学们搓手取暖 B．冷水和热水混合成一杯温水C．钻木取火 D．流星在空中划过一道弧线9．如图所示，把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，然后用手轻触钉帽，感觉钉帽的温度明显升高了，甚至发烫。关于该实验，下列说法正确的是()A．图钉的温度升高，内能减小B．图钉的内能增加，纸板的内能也增加C．改变图钉内能的方式是热传递D．图钉内能的大小等于图钉克服摩擦力做功的多少10．为了便于调节通过仪器的电流，其调节部分使用了两个滑动变阻器，通过恰当调节可以既快又准确地使电流表指针指到要求位置，电路形式如图所示两种情况，已知两个变阻器的最大阻值分别是、，且＝10，下面的说法正确的是A．因为＞，所以在两个电路中都应该先调节，再调节B．因为＞，所以在甲电路中，应该先调节电阻，再调节C．因为＞，所以在乙电路中，应该先调节电阻，再调节D．因为＞，所以在乙电路中，调节，对电流的影响大，起到粗调的作用11．下列措施中，为了减慢蒸发的是A．将地面上的积水向周围扫开 B．将湿手放在干手器下吹干C．将湿衣服晾在通风的地方 D．将新鲜蔬菜装入保鲜袋12．如图所示，电源电压恒定不变。当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为9V。则为（）A． B． C． D．二、填空题13．在图所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为7.2V时，电流表示数为0.3A，则电阻R0为________Ω，电源电压为_________V。14．自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的．地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后______成小水滴或直接________成小冰晶，就形成了云．在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中．15．用均匀的电阻丝围成一个正方形ABCD，如图所示，其中E为CD的中点。当A、C两点接入电路中时，阻值为16Ω；那么将D、E两点接入电路时，阻值为________Ω。16．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合、S1断开，甲、乙两表均为电流表时，R1和R2消耗的功率之比P1∶P2＝3∶2，当开关S和S1都闭合，甲、乙两表均为电压表时，R1和R2中的电流之比I1∶I2＝_____，两电压表示数之比U甲∶U乙＝_____。三、实验题17．（8分）小轩同学在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置，请仔细观察甲、乙两图。（1）实验中通过观察两个U形管中______来比较电流通过导体产生的热量的多少。（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过导体产生的热量与_______的关系。（3）乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的________越大，电阻产生的热量越多。（4）按照图甲的实验装置进行实验，发现随着通电时间的延长，玻璃管A、B中液面均逐渐上升，这表明在电阻和电流相同时，________越长，电阻产生的热量越多。（5）生活中有很多用电器是根据电流的热效应制成的，请举一例：________。18．（8分）小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接入电路，用一个开关控制同时通电或断电，请在图中用笔画线代替导线连接完整的电路，使电路满足要求．（_____）19．（8分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

21

6

68

（1）在实验过程中一般用控制_____相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们_____来比较水和食用油吸热能力的差异．实验中水和食用油体积_____（选填“相同”或“不同”）（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给___加热更长的时间，此过程中水吸收的热量_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量．（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得_____（选填“快”或“慢”），这表明_____吸热本领更强．物质的这种特性可以用_____这个物理量来描述．四、作图题20．（8分）请在虚线框内画出与实物图对应的电路图．（____）21．（8分）根据你连接的实物图在方框中画出对应的电路图。（________）五、计算题22．（10分）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，若在6min内完全燃烧了0.5kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），煤的热值约为3×107J/kg求:（1）煤完全燃烧产生的热量;（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量:（3）煤炉烧水时的热效率。23．（12分）如图甲所示的小浣熊电煮锅，可以通过控制开关实现高、中、低三档加热，其简化电路图如图乙所示。R1、R2、R3均为电热丝，已知R1=160Ω，电煮锅的部分参数如下表。求：(1)电煮锅的低温档功率是多少？(2)某次小明关闭其它用电器只用电煮锅高温档烧水炖汤时，观察到电能表的转盘在1min内转了50转（电能表的表盘上标有3000r/kW·h）,求家庭电路的实际电压。(3)若不计热量损失，电煮锅在额定电压下使用高温档加热，2L水从12℃升高到100℃，需要多长时间？[c水=4.2×103J/(kg·℃)，ρ水=1.0×103kg/m³]额定电压220V高温档功率1210W中温档功率440W低温档功率容量2L

参考答案一、选择题1、A【详解】A．电源是提供电能的装置，工作时将其他形式的能转化为电能，故A正确；B．两灯串联时，各处电流相等，故亮度大的灯泡中的电流和另一个灯泡中的电流一样大，故B错误；C．用手电筒时，电流方向是由电池的正极经灯泡流向负极，故C错误；D．用导线把电源、开关、电灯等用电器连接起来才能形成一个完整的电路，故D错误。故选A。2、A【详解】A．一节新干电池的电压为1.5V，故A正确；B．家庭电路的电压为220V，故B错误；C．空调正常工作时功率约为1000W，所以工作时的电流约为4.5A，故C错误；D．台灯正常工作时功率较小，约为40W左右，所以台灯正常工作的电流约为0.2A，故D错误。3、B【详解】A．一切物体都具有内能，故A错误；B．热传递的条件是存在温差，两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递，故B正确；C．热量指物体在热传递过程中转移内能的多少，是一个过程量，不能说物体含有热量，故C错误；D．内能是指物体内所有分子热运动动能和分子势能总和，它的大小与物体的温度及分子数目的多少有关，同一物体，温度升高内能增大；内能与物质的种类、物体的质量以及温度变化有关，故D错误。故选B。4、B【详解】A、只接通S1，为灯泡的基本电路，因此灯亮，电铃不响；错误．B、只接通S2，灯泡和电铃串联，因此灯亮且电铃响；正确．C、只断开S3，为灯泡的基本电路，因此灯亮，电铃不响；错误．D、只断开S1，为电铃的基本电路，因此灯不亮，电铃响；错误．故选B．5、B【解析】由题意知开关s甲和灯L乙串联，开关s乙和灯L甲串联，两灯为并联关系，故选B。6、C【详解】A．图中是电磁感应现象，导体棒ab竖直向上运动时，没有切割磁感线，没有产生感应电流，电流表不会摆动，故A错误；B．图示是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，即电生磁，故B错误；C．图中两电磁铁的电流相同，匝数不同，研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，故C正确；D．图可知，导体通电后，在磁场中受力运动，是电动机的制作原理，故D错误。故选：C。7、C【解析】分子之间存在相互作用的引力和斥力，钛管很难被拽长，表明分子间有引力。8、B【解析】A.冬天到了，同学们搓手取暖，即摩擦生热，做功的方式增加了手的内能，不符合题意；B.冷水和热水混合成一杯温水，冷水吸收热量，内能增加，热水放出热量，内能减小，是热传递的方式改变内能，符合题意；C.钻木取火，也是摩擦生热，做功的方式改变内能，不符合题意；D.流星在空中划过一道弧线，摩擦生热，机械能转化为内能，做功的方式改变内能，不符合题意．故选B．9、B【详解】A．物体的内能增加物体的温度才会升高，所以由图钉的温度升高可知其内能增加，故A错误；B．图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，图钉钉帽对硬纸板做功的同时硬纸板也对图钉钉帽做功，所以图钉的内能增加，纸板的内能也增加，故B正确；C．硬纸板对图钉钉帽做功使其内能增加，因此改变图钉内能的方式是做功，故C错误；D．图钉和硬纸板内能增加的大小之和等于图钉克服摩擦力做功的多少，故D错误。10、B【解析】AB．由图可知，甲为串联电路，由于＝10，所以根据R＝+和I＝可知：对电流的影响大，则应先调节，起粗略调节作用，然后再调节，对电流的影响小，起精细调节作用，故B正确，A错误；CD．乙为并联电路，且的阻值较小，所以根据I＝+和I＝可知：的电流对干路电流影响大，则先调节，起粗略调节作用，然后再调节，对电流的影响小，起精细调节作用；故CD错误。11、D【详解】A．将地面上的积水向周围扫开，增大了液体的表面积，加快了蒸发；B．干手器下吹出的是热风，可以提高湿手上水分的温度，可以加快湿手上方的空气流动速度，会加快蒸发；C．湿衣服放在通风处，可以加快湿衣服上方的空气流动速度，可以加快蒸发；D．将新鲜蔬菜装入保鲜袋，蔬菜上方的空气不流动，可以减慢蒸发．12、C【详解】由电路图可知，当S1闭合、S2断开时，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压；当S1断开、S2闭合时，R1与R2仍串联，电压表测电源的电压，根据串联电路中总电压等于各分电压之和，R2两端的电压：，因串联电路中各处的电流相等，所以由可得，两电阻的阻值之比：。故选C。二、填空题13、69【详解】[1][2]当电表的示数为6V、电流表示数为0.5A时，即：U1=6V，I=0.5A，∵，，∴；当电表的示数为7.2V、电流表示数为0.3A时，即：，，∵，，∴；由①②联立方程组解得：U=9V，R0=6Ω。14、汽化液化凝华【解析】分析：根据物态变化的概念与特点分析答题；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．解答：江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变为水蒸气是液态变为气态，是汽化；水蒸气的温度降低凝成小水珠的变化是气态变为液体，是液化；水蒸气变成小冰晶是气态直接变为固态，是凝华．故答案为(1).汽化(2).液化(3).凝华【点睛】本题考查了物态变化，只要知道物态变化前后物质所处的状态，即可正确解题．15、7【详解】设每一个边的电阻为R，当A、C两点接入电路中时，边长ABC和边长ADC相等，则RABC=RADC＝2R，因为，所以+=，解得：R＝16Ω；当D、E两点接入电路时，RDABCE与RDE并联，且RDABCE=3×16Ω+×16Ω=56Ω，RDE′＝8Ω，，解得RDE＝7Ω。16、3∶25∶3【分析】当开关S闭合、S1断开，甲、乙两表为电流表时，R1与R2并联，根据并联电路的电压特点和求出两电阻的阻值之比，根据欧姆定律求出R1与R2的电流之比；当开关S和S1都闭合，甲、乙两表为电压表时，R1与R2串联，甲电压表测电源的电压，乙电压表测R2两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出两电阻两端的电压之比。【详解】[1]当开关S闭合、S1断开，甲、乙两表为电流表时，R1与R2并联；因并联电路中各支路两端的电压相等，则由可得，两电阻的阻值之比：，由可得：；[2]当开关S和S1都闭合，甲、乙两表为电压表时，R1与R2串联，甲电压表测电源的电压，乙电压表测R2两端的电压，因串联电路中各处的电流相等，由可得，两电阻两端的电压之比：，因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，则有：。【点睛】本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件以及利用电阻之比连接两电路的关系是关键。三、实验题17、液面高度差电阻电流时间电热水器【详解】(1)[1]电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但密闭容器中温度的变化可以通过液面高度差来反映，故电流通过导体产生热量的多少是通过液面高度差来反映的，这种方法叫转换法；(2)[2]如图甲，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，这是运用控制变量法，探究电流产生热量跟电阻的关系；(3)[3]图乙装置中一个5的电阻与两个5的电阻并联后再串联，根据串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等，即I右=I左，两个5的电阻并联，根据并联电路的电流特点知I右=I内+I外，所以，I左>I内，密闭容器内的电阻值都是5，阻值相等，通电时间相等，电流不同，这是运用控制变量法，探究电流产生热量跟电流的关系。得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的电流越大，电阻产生的热量越多；(4)[4]按照图甲的实验装置进行实验，发现随着通电时间的延长，玻璃管A､B中液面均逐渐上升，这表明在电阻和电流相同时，通电时间越长，电流通过电阻产生的热量越多；(5)[5]电饭锅、电熨斗、电热水器、电烙铁等都是利用电流的热效应制成的。18、【解析】由题意知道，应将两只电阻丝并列连接，且开关应该串联接在干路中，所以用一根导线将开关与其中一根电阻丝相连，再用一根导线将两根电阻丝的外侧相连，使之组成一个并联电路，如图所示：19、加热时间升高温度不同水大于快水比热容【详解】（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异；由于水和食用油的密度不相等，所以它们的体积是不同的；（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后