安徽省2023年小升初语文试卷汇总一（含答案）

安徽省2023年小升初语文试卷汇总一（含答案）一、积累与运用1．读句子，看拼音，写词语我们是祖国的未来，虽然现在zhìqì未脱，但也不能沉溺于wúliáo的网络世界中dānwu学习。所以我们要bǐcǐ提醒面对诱惑不páihuái、不táobì，以wújù困难的勇气战胜虚拟的网络世界，让青春之花在奋斗中zhànfàng。2．根据下列语境，用表示“看”的意思的词语填空，不能重复。（1）在山林里，我尽情着如画的美景，心旷神怡。（2）宇航员在天际遨游时，地球，发出了由衷的感叹。（3）老师走进教室，四周，笑着说：“打扫得真干净！”（4）班上的一位同学生病了，大家纷纷前去。（5）从乘坐的飞机下面，一座座村庄变成了一块块积木。（6）来到泰山脚下，山顶，高耸入云，不禁发出惊叹：“泰山真高啊！”3．将下列词语补充完整，然后选词填空。动听更新专心司空结彩语重①刘老师的语文课，总是讲得。②春节前家家户户打扫屋子，置办年货，张贴春联的气象。③老师地说：“只有学会奋斗，才能品尝成功的滋味。”④生活中，善于从的现象中有所发现、深入思考的人，才能见微知著，发现真理。4．按要求改写句子。（1）我不得不去图书馆学习。（改为肯定句）（2）爸爸妈妈都出差了，我只能自己学着做饭，收拾房间。（改为双重否定句）（3）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）5．按所学知识填空。（1）俗话说“，。”要了解一个人，需要经历很长时间和很多事情。“近水知鱼性，。”说明了实践出真知的道理：“，。”告诉我们，有时倾听别人的意见，能让我们发现自己的不足之处。（2）郑燮在《竹石》中用“，。”这两句诗告诉我们，面对困难和打击要坚韧不拔：王昌龄用诗句“，”捧出了一颗清白正直的心。“托物言志”是古诗中常见的写法，于谦的诗句“，”正是借石灰的清白表明自己坚贞不屈的品质。“动静结合”也是古诗中常见的写法，诗人王维的诗句“，”，就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静。（3），；，不必循旧。（4）使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，。虽与之俱学，。？曰：非然也。二、阅读理解阅读短文，完成题目。①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花：见过婀娜多姿的水仙，也见过出淤泥不染的荷花：见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照的英雄花……②__________________，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花：它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。③它，就是献给周总理的花。④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海！松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪！敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念！上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人悲痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊！⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅。它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量！敌人怕它，人民爱它！这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。6．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。7．第①段运用的修辞手法是，作用是。8．在第②段的横线里填一个表示转折的词语。9．第④段的表达方式是先记叙再抒情。三个感叹句表现了。一个反问句表现了。10．理解第⑥段中画线句子的意思。①“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”的含义是什么？②“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”（用原文中的句子回答）三、写作11．习作表达六年的小学生活中，你一定有各种经历和情感体验，选择一件你与老师或同学之间发生的感受深刻的事情。要求：①写清楚事情的经过，分段叙述。②运用学过的方法把感情或感情的变化写具体。③注意书信格式。④题目自拟，不要出现真实的地名、校名和班级名。

答案解析部分1．【答案】稚气；无聊；耽误；彼此；徘徊；逃避；无惧；绽放【解析】【分析】这道题是看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要把“稚”写成“难”，不要把“聊”写成“卿”，不要把“惧”的右面少写一横，不要把“徘徊”两个字写成单人旁。故答案为：稚气、无聊、耽误、彼此、徘徊、逃避、无惧、绽放【点评】看拼音写词语要正确拼读，规范书写，态度要认真，不要出现错别字。平时要多识记，多练写。2．【答案】（1）欣赏（2）遥望（3）扫视（4）探望（5）俯视（6）仰望【解析】【分析】欣赏：指领略观赏，也指认为好和喜欢。结合语境，（1）中句可填入：欣赏。

遥望：向远处看；看远方。结合语境，（2）中句可填入：遥望。指的是宇航员在天际向远方的地球看。

扫视：是指目光迅速向四周移动掠过。引证解释谓目光迅速向左右四周移动掠过。这里指老师向教室四周看，故（3）句中可填入词语：扫视。

探望：张望；看望（多指远道）。结合句子语境，（4）句中指的是大家去看望生病的同学，故填入词语：探望，符合句子语境。

俯视：从高处往低处看。结合句子语境，（5）句中指飞机上往地面看，即从高处往低处看，可填入词语：俯视。

仰望：仰面向上看，或是抬头向上看，现代人也常用来表达对某人或某事的敬慕、敬仰和向往之情。（6）句中指从泰山脚下望向山顶，故此句处可填入词语：仰望。

故答案为：（1）欣赏；（2）遥望；（3）扫视；（4）探望；（5）俯视；（6）仰望。

【点评】考查组词。用表示“看”的意思的词语填空，作答时，注意区分每个词语的意思有何不同，在理解句意的前提下，做到所填入的词语合乎情理。3．【答案】娓；娓；万；象；致；志；见；惯；张；灯；心；长；娓娓动听；张灯结彩；语重心长；司空见惯【解析】【分析】补充词语要根据提示的字来写，比如，由“动听”可知前面两字是“娓娓”，由“司空”可知后面两字是“见惯”。根据题干中给出的字词，结合日常学习和积累可知，依次填写的成语是：娓娓动听、张灯结彩、语重心长、司空见惯、专心致志、万象更新。书写时注意“娓、惯、致志”等字词的写法。

①娓娓动听：形容善于讲话；使人喜欢听。符合语境；

②张灯结彩：形容节日或有喜庆事情的景象。符合语境；

③语重心长：话语恳切而有分量，情意深长。符合语境；

④司空见惯：指某事常见，不足为奇。符合语境。故答案为：娓、娓、万、象、致、志、见、惯、张、灯、心、长、娓娓动听、张灯结彩、语重心长、司空见惯【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。4．【答案】（1）我必须去图书馆学习。（2）爸爸妈妈都出差了，我不得不自己学着做饭。（3）我既然不得不干这活儿，又有的是时间。【解析】【分析】(1)、改为肯定句。把“不得不去”改为“必须去”。

(2)、把“只能”改为“不得不”。

(3)、把“有什么必要介意呢？”改成“没有必要介意。”故答案为(1)、我必须去图书馆学习。(2)、爸爸妈妈都出差了，我不得不自己学着做饭。(3)我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。【点评】这道题考查了句式的变换，包括改肯定句、改双重否定句、改陈述句。要读懂句子表达的意思，然后按要求去改写。5．【答案】（1）路遥知马力；日久见人心；近山识鸟音；听君一席话；胜读十年书（2）千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；洛阳亲友如相问；一片冰心在玉壶；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间；人闲桂花落；夜静春山空（3）苟利于民；不必法古；苟周于事（4）专心致志；思援弓缴而射之；为是其；弗若之矣【解析】【分析】(1)由提示的内容“要了解一个人，需要经历很长时间和很多事情。”可知要填写的俗语是“路遥知马力，日久见人心”；由提示的内容“近水知鱼性”可知要填写的名句是“近山识鸟音”；由提示的内容“说明了实践出真知的道理”可知要填写的俗语是“听君一席话，胜读十年书”。

(2)由提示的内容“郑燮在《竹石》”“面对困难和打击要坚韧不拔”可知要填写的诗句是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”；由提示的内容“王昌龄”“捧出了一颗清白正直的心”可知要填写的诗句是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”；由提示的内容“于谦”“正是借石灰的清白表明自己坚贞不屈的品质”可知要填写的诗句是“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”；由提示的内容“王维”“用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静”可知要填写的诗句是“人闲桂花落、夜静春山空”。

(3)由提示的内容“不必循旧”可知上句要填写的内容是“苟利于民，不必法古，苟周于事”。

(4)由提示的内容可知要填写的内容是《学弈》按原文填空，原文是“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”

【点评】这道题考查了古诗句及俗语的积累与运用，不但要能熟练背诵，还要能正确书写，并恰当运用，平时注意多积累。【答案】6．献给总理的花7．排比；通过渲染见过各种花的美好8．然而9．人民对总理功德节操的赞美；人民对总理逝世极度悲痛的心情10．①它普通是因为这是人民用纸做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。②它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵！【解析】【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。6．考查给短文加一个合适的题目。通过阅读和理解短文内容，字里行间都是围绕着哀悼总理的白花写的，表达了作者以及我国八亿人民对周总理沉痛悼念的心情，故本短文的题目可拟定为“白花”。从文中“白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!”可表现出来。

故答案为：献给总理的花7．考查对修辞的理解。从文中第①自然段的“见过……见过……见过……见过……见过……见过……”连词中可看出作者是运用了排比的修辞手法，所起的作用是：渲染见过各种花的美好，激起读者的感情。

故答案为：排比、通过渲染见过各种花的美好8．考查对关联词的运用。在第②自然段句首加关联词，要结合第①自然段的内容来填写，因为，通过阅读第①自然段和第②自然段内容，这两段之间存在着转折关系，因此，可在第②自然段的句首空格内填写表示转折关系的关联词“然而”。

故答案为：然而9．联系上下文可知，三个感叹句表现了人民对总理功德节操的赞美，一个反问句表现出人民对总理逝世极度悲痛的心情，语气都非常强烈。

故答案为：人民对总理功德节操的赞美；人民对总理逝世极度悲痛的心情10．考查对重点句子的理解。①第⑥自然段中画线句子“这是最普通的花，但又是最珍贵的花。”这句话其含义是：说它普通是因为这是人民用纸做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。②“这是没有生命的花