2024版高考英语总复习：第二部分基础语法讲练专题二句法篇第4讲特殊句式课件

专题二句法篇第4讲特殊句式★高瞻远瞩→研究如何考♥真题再现题型高考典例设题角度解读语法填空1.(2022·全国高考甲卷)Itwaswiththeeffortsmadebybothsides

webegantounderstandeachother.

2.(2021·北京卷)If

(select),youwillbecontactedbyamanager.

3.(2021·全国新高考Ⅱ卷)I’mnotsadaboutit.I’mhands-onwiththemeverydayatthezoo,andI

(do)lookbackveryfondlyonthetimethatwehadthem.

1.状语从句及不定式的省略、祈使句的用法2.therebe句型中的there与they的混淆3.强调句型的基本结构It’s…that/who…thatselecteddo题型高考典例设题角度解读语法填空4.(2021·全国高考乙卷)Evensoccerfanstendtohaveaseateach;gone

(be)thedaysofthousandsstandingtowatchthematch.

5.(2020·全国高考卷Ⅱ)While

(enjoy)beingclosetonature,webegantohelppickpeachescoveringeverytree.

1.状语从句及不定式的省略、祈使句的用法2.therebe句型中的there与they的混淆3.强调句型的基本结构It’s…that/who…areenjoying题型高考典例设题角度解读语法填空6.China’sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile

(feed)itscitizens“offersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide,”…

7.Itcouldbeanything—gardening,cooking,music,sports—butwhateveritis,________

(make)sureit’sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.

1.状语从句及不定式的省略、祈使句的用法2.therebe句型中的there与they的混淆3.强调句型的基本结构It’s…that/who…feedingmake【答案】1.that。分析句子结构可知，此处为强调句，其句型结构为“Itis/was…that/who…”。本句强调状语“withtheeffortsmadebybothsides”。故填that。2.selected。这是一个省略了主语和be(youare)的状语从句。故填selected。3.do。这里是强调动作“lookback”。由于空格前面的时态用的是一般现在时(I’m)。故填do。4.are。这是一个倒装句，句子的主语为

“thedaysofthousandsstandingtowatchthematch”,主语的核心词是

“thedays”,是复数形式。故动词要用are。5.enjoying。句意：在享受亲近大自然的同时，我们开始帮忙摘长在每一棵树上的桃子。while在引导状语从句的时候，如果从句的主语与主句的主语一致，并且谓语动词含有be动词，此时从句可以省略主语和be动词。6.feeding。分析句子结构可知，动词feed与其逻辑主语之间构成主动关系，故用现在分词形式。7.make。结合句意、表达的情绪以及句式结构可知，本句为祈使句，没有主语，表达建议。故填make。♥解题策略▼注意分析句式结构，确定为何种特殊句式；▼根据特殊句式的结构特点，填入适当的词。▼区分部分倒装与全部倒装、弄清强调句的基本结构，同时掌握how/what引导的感叹句以及祈使句的特点等。★核心精讲→归纳如何学♥强调句▼基本用法强调句式的基本结构：Itis/was+被强调的部分+that/who+其他部分。该句型可对句子的主语、宾语、状语等进行强调。当强调部分是人时，可用that或who;当强调部分为物时，只能用that。Imetanoldfriendinthestreettheotherday.前两天我在街上遇到一个老朋友。→It’sIthat/whometanoldfriendinthestreettheotherday.(强调主语I)

→It’sanoldfriendthat/whoImetinthestreettheotherday.(强调宾语anoldfriend)

→It’sinthestreetthatImetanoldfriendtheotherday.(强调地点状语inthestreet)

→It’stheotherdaythatImetanoldfriendinthestreet.(强调时间状语theotherday)

▼重点知识点1.强调主语时要注意句式结构中主谓的一致性。Itisourteacherwho/thathelpsusmakegreatprogress.是我们的老师帮助我们取得了巨大的进步。(主语为ourteacher,故强调句中的谓语动词用第三人称单数形式)2.强调句式的特殊形式

(1)一般疑问句：Is/Wasit+被强调部分+that/who…?(2)特殊疑问句：特殊疑问词+is/wasit+被强调部分+that…?(3)对notuntil的强调形式：Itis/wasnotuntil…that…ItwasnotuntilhismothertoldhimeverythingthatJackunderstoodwhyshewasangrywithhim.直到母亲把一切都告诉他，杰克才明白母亲为什么生他的气。3.强调句式与It’s…when/since/before…等结构的区别(1)Itis/was…that/who…引导的强调句式，去掉基本结构后意义、结构仍然完整；(2)It’s…since引导的是时间状语从句，其中since后跟句子时，需要用一般过去时，而since前面部分一般表示的是“时间段”,且采用一般现在时或现在完成时；(3)It’s…when引导的是时间状语从句，其中when的前面一般加的是“时间点”,整个句式在时态上无特别要求；(4)It’s…before引导的是时间状语从句，当表示肯定含义时，意为“过……才……”;在否定句中意为“过不了……就……”。Ithasbeenfiveyearssincewemetlasttimeinthecity.自从我们上次在这座城市相遇到现在已经五年了。4.do表示强调的用法Marydidfinishherhomeworkyesterdayinschool.玛丽昨天确实在学校写完了她的家庭作业了。ShedoeshaveagoodknowledgeofEnglishculture.她的确对英国文化有很深的了解。♥倒装句▼完全倒装1.here,there等方位副词及now,then等时间副词位于句首，句子的谓语为come,go,leave,run等表示动作趋向或状态的动词，且句子的主语不是人称代词时，句子主谓需要用完全倒装。Nowcomesyourturn.现在轮到你了。2.表示方位的介宾短语位于句首，句子的谓语为表示存在意义的动词如lie,stand,live,exist,sit等时，句子主谓常用完全倒装。Bythewindowsatayoungmanwithamagazineinhishand.一位年轻人坐在窗户旁边，手里拿着一本杂志。3.为了生动描写动作，当in,up,down,away,off,out等表示趋向的副词置于句首，句子的谓语为go,fly,rush,run等动词，且句子主语不是人称代词时，句子需用完全倒装。Upwenttherocketintotheair.火箭升空了。▼部分倒装1.将含有否定意义的副词或连词置于句首时，须部分倒装。这类词(组)有never,seldom,rarely,little,few,atnotime,bynomeans,nolonger,hardly/scarcely…when…,nosooner…than…,notonly…butalso…,notuntil,nowhere,neither…nor…等。Welaughatjokes,butseldomdowethinkabouthowtheywork.我们听到笑话就笑，但很少思考笑话是如何起作用的。2.“only+状语”置于句首时，主句须部分倒装。Onlywhenhereturneddidwefindoutthetruth.只有当他回来之后，我们才发现了事实的真相。【注意】only位于句首需注意的几个问题：(1)如果only位于句首，修饰主语，则不用倒装；(2)当“only+状语从句”位于句首时，是主句倒装，而不是从句；(3)构成部分倒装结构时，如果谓语动词部分无情态动词或者系动词be,则需要借助助动词来构成部分倒装形式。3.在so/such…that…结构中的so,such连同它所修饰的成分位于句首表示强调时，主句要用部分倒装。Sobeautifulwasthegirlthatshewonthechampionshipinthebeautycontest.这位小女孩非常漂亮，以至于她赢得了选美比赛的冠军。4.表示前面所说的情况也适合于后者时，用倒装结构“so/neither/nor+助动词/系动词/情态动词+主语”(so表示肯定意义，neither/nor表示否定意义)。Thisisnotmystory;norisitthewholestory.Mystoryplaysoutdifferently.这不是我的故事；这也不是故事的全部。我的故事结局不同。5.as引导让步状语从句时，状语从句必须部分倒装；though引导让步状语从句时，从句可倒装，亦可不倒装；although引导的让步状语从句不能倒装。Hardas/thoughhewasworking,hedidn’tpasstheexam.虽然他一直努力学习，但没有通过这次考试。♥祈使句1.祈使句用来表达说话人的请求、命令、建议、劝告等。祈使句的主语一般为第二人称(通常省略),有时也可用everybody,someone,anybody等不定代词。2.祈使句形式：Becarefulnexttime.下次务必小心。Let’ssitdowntohavearest.让我们坐下休息一会吧。3.祈使句的强调形式：Do+动词原形+其他Dobecarefulwhenyoudrivehome!开车回家的时候务必小心。4.在对祈使句的实际运用过程中，往往会出现以下两种句式结构：(1)“祈使句+and+陈述句(谓语动词一般用将来时)”(2)“祈使句+or/otherwise+陈述句”Onemorestepfartherandyouwillfalldown.再多走一步，你就会摔倒。♥省略句▼状语从句的省略在时间、让步、方式、地点等状语从句中，如果状语从句的主语与主句的主语一致或从句的主语是it,而且状语从句的谓语中有be动词，可以将从句中的主语连同be动词一起省略。Whenwalkingthedogonthestreettheotherday,Imetoneofmyoldfriends.前几天当我在路上遛狗的时候，我遇到了我的一个老朋友。▼不定式的省略

(1)不定式作动词expect,refuse,mean,like,love,prefer,wish,hope,want等的宾语时，常承前省略不定式后的内容，但保留不定式符号to。Johndidn’tpasshisdrivingtest,butIexpectedhimto.约翰没有通过驾照考试，不过我希望他能通过。(2)当不定式在形容词glad,happy,pleased,delighted,anxious等后面作状语时，to后的内容常承前省略。—Wouldyouliketogototheparty?—I’dgladto(gototheparty).——你愿意去参加聚会吗?——我很高兴去参加聚会。(3)如果不定式中含有be,have,havebeen时，通常保留be,have,havebeen。▼常用的与if相关的省略结构

ifever如果曾经发生过的话ifbusy如果忙的话ifanything如果有什么区别的话ifpossible如果可能的话ifso如果这样的话ifnot如果不这样的话ifnecessary如果必要的话♥There

be结构1.Therebe句型表示“存在、有”之意，其中there并没有具体含义，谓语动词be后面跟名词或代词，且是句子的主语，所以be动词的单复数取决于紧挨着be动词后面的名词的单复数形式(就近原则)。由于therebe句型本身就是表示“有”的意思，故其不能与表示“有”含义的have/has连用。2.Therebe结构的变形和非谓语动词形式

(1)Therebe结构中的谓语动词be有时也可变化为表示“存在、有”含义的exist,stand,run,remain,lie,follow,live,occur,come等动词。Therelivedanoldfishermaninthesmallvillagelonglongago.很久以前，在这个小村庄里住着一位老渔夫。(2)Therebe句型也可以以动词不定式(theretobe)、动词的-ing形式(therebeing)和现在分词(therebeing)的形式出现在句子中，作主语、宾语或状语。Iwanttheretobeavasewithfreshflowersonthetable.我希望桌子上有一个装有鲜花的花瓶。3.Therebe结构的固定搭配句式(1)Thereissome/