2023年江苏省苏州市家港市梁丰中学中考语文调研试卷（解析）

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1.同学们，你所在的班级将以“文学人物面面观”为主题开展语文实践活动。本次活动共设四项任务，请你积极参与，完成以下语文学习任务吧！

巾帼之姿

女性形象是文学作品中非常重要的人物形象，正所谓“巾帼不让须眉”。请完成下面的学习任务。

恰如“唯女子与小人难养也”遭到普遍的肤浅误解，故意qū①解，中国社会男尊女卑的性别qí②视历来已久。乃至女性或与女性相关的事物，成为诸多贬义用语的代名词，譬如“以顺为正者，妾妇之道也”，“妾妇之道”就成了器量格局褊狭的同义词；类似的“妇人之仁”，是形容一个人滥施同情而处断大事③（优柔寡断/孤陋寡闻）；再譬如“亮数④挑战，帝不出，因遗⑤帝巾帼妇人之饰”，诸葛亮送“巾帼妇人之饰”来嘲笑司马懿不像个男人。更有甚者，“女子无才便是德”被居心叵测者断章取义，成为⑥（堂而皇之/明目张胆）遏制女性才学的说辞。但由此认定女性才华天生不济，那可大错而特错了。在“巾帼风”活动环节，古今很多卓越女性的精神境界将让我们刮目相看。

任务一：润色开场白，完成上面文稿的推敲修订。

(1)在拼音处填写正确的汉字。

①qū______解

②qí______视

(2)选择合适的词语填上空。

③______

⑥______

(3)给文中相关字词标注正确的读音。

亮数④______挑战，帝不出，因遗⑤______帝巾帼妇人之饰。

2.聚焦经典诗词，寄语女性人物。

你所在的小组认为，古今中外不少女性无论在生活上还是在精神上，都经受着不少的磨折。为此，你们想为这些女性赠诗寄情。请你也参与其中吧。

A.自古以来，女性的地位普遍低于男性，“鉴湖女侠”（1）______（姓名），“（2）______？英雄末路当磨折”，慷慨悲歌令多少伟男子为之动容。

B.面对这样的人生困境，女性同胞们更应该学习刘禹锡在《（3）______》中的乐观主义精神：“（4）______，病树前头万木春。”

C“鉴湖女侠”的词还夹杂着关注世事和民生的诚心。（5）______（谁）在《过零丁洋》也表现出对自己的生命并不顾惜的情感，因为他的人生追求是“（6）______。”

D.最后，我想给这些身处困境中的人们送上李白《行路难》中的名句：“（7）______，（8）______。”来鼓励他们奋发振作。

3.阅读文学经典，体悟名著中的英雄形象。

《水浒传》中很多故事情节都和“酒”有关，请仔细阅读下表，在表格①—④空内填入恰当内容，完成专题积累。

人物故事酒与故事的关联

①______大闹五台山酒令好汉狂

杨志②______酒误好汉差

武松景阳冈打虎③______

④______浔阳楼题诗酒添好汉愁

4.阅读下面两段文字，回答问题。

（一）

宋江自去请出宋太公来，引着一丈青扈三娘到筵前。宋江亲自与她陪话，说道：“我这兄弟王英，虽有武艺，不及贤妹。是我当初曾许下他一头亲事，一向未曾成得。今日贤妹你认义①我父亲了，众头领都是媒人，今朝是个良辰吉日，贤妹与王英结为夫妇。”一丈青见宋江义气深重，推却不得，两口儿只得拜谢了。晁盖等众人皆喜，都称贺宋公明乃有德有义之士。当日尽皆筵宴，饮酒庆贺。

——《水浒传》节选

①认义：扈三娘认宋江父亲做义父，宋江就是她义兄。

（二）

“你以为，因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！……我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等，——就像我们本来就是的那样！”

——《简爱》节选

(1)简爱的经典独白，表现了她怎样的个性特点？

(2)两位女性对待情与义的态度不同，你更欣赏哪一种？请结合两段选文说说理由。

5.

活动二：须眉之风

近年来，“雄性衰落”“拯救男孩”成为社会热议的话题。下面三则材料，是班级主题探究活动中搜集而来的。请阅读并完成相关任务。

材料一：

艾伦赖斯和他在斯坦福大学的同事们用功能性磁共振成像（MRI）检验了在打游戏时人们的大脑里面究竟发生了什么。他们发现在打电子游戏的时候，男性大脑比女性感受到了更高程度的多巴胺①奖赏，并且他们对其产生上瘾感觉的可能性要比女性高出两到三倍。赖斯用来做实验的游戏是从屏幕上消除各种小球，从而占领更多空间，让小球碰不到被称为“墙壁”的一条竖线。尽管女性参与者也同样理解这个游戏，并且战绩不错，但是根据赖斯所说：“男性们期望成功的动机却远比女性要强烈得多。”他们的研究揭示了一个事实，跟女性相比，男性参与者大脑边缘系统中心的激活程度要远远超出女性。这个脑区包含了伏隔核、杏仁核以及眶额皮层，并且这些区域的激活程度跟游戏里所占领领土的大小相关。对于男性而言，在打游戏的过程中这些脑区之间的相互影响也比女性更为强烈，并且这些区域之间的连接越强的男性在这个游戏上面的表现就越出色。这些发现可以解释为什么包含了征服或者攻城略地的游戏对于男性而言更有吸引力，以及为什么他们花在这种游戏上面的时间比女性多得多。

注：①多巴胺：脑内分泌物，它传递兴奋及开心的信息，也与各种上瘾行为有关。

材料二：

今天的男孩们竟然比自己的父辈受教育程度要差，这是美国历史上前所未有的现象。此外，女孩们现在更加热衷于学术成就。从小学到大学，女孩们在各个年级都让男孩们望尘莫及。在美国13～14岁的儿童中，仅有不到四分之一的男孩可以熟练地读写；与之相比，女孩当中有41%可以熟练写作，34%可以娴熟地阅读。在学校中，成绩最差的学生里面有70%是男孩子。全世界范围内的记录都显示了类似的性别差异。经济合作与发展组织（简称OECD）发现，男孩比女孩更有可能留级、成绩更差、毕业测试合格率更低。其他一些国家例如瑞典、意大利、新西兰和波兰，在国际学生评估项目（PISA）测验的阅读得分中，女孩们的得分竟然领先男孩们一个甚至是一个半年级。2009年，在全世界范围内的PISA测验中，只有稍多于一半的国家里，男孩们在数学上的得分超过了女孩，但是数学得分的性别差异只有阅读的三分之一。

（以上两则材料选自著名心理学家菲利普津巴多的著作《雄性衰落》）

材料三：

任何成瘾都是灾难

毕淑敏

一个名叫安澜的年轻人说自己干什么都会成瘾。他说：“我上学的时候就对网络成瘾。那时候，我每天起码有五小时要趴在网上，网友遍布全世界。”

我插嘴道：“全世界？真够广泛的。”安澜说：“是啊。人们都说上网对学习有影响，可那时我的英文水平突飞猛进，因为要和国外的网友聊天，你要是英文不利索，人家就不理你了。”

我说：“一天五小时，你还是学生，要保证正常的上课，哪里来的这么多时间啊？”

安澜说：“很简单，我每天只睡五小时。我每天做完作业后先睡下，四小时之后准时醒了，一骨碌爬起来就上网，神不知鬼不觉的，天快亮的时候再睡一小时回笼觉。爸妈叫我起床的时候，我正睡得香甜。很长时间，家人看我白天萎靡不振的，都以为是上学累的，殊不知我的睡眠是个包子，外面包的皮是睡觉，里面裹的馅就是上网。”

我说：“青少年正是长身体的时候，你这样睡眠不足，是要出大问题的。”安澜说：“真让您说对了。后来，我就得了肾炎。我休了学，医生建议室外活动，我就到郊外或是公园散步。一个人在外面闲逛，风景再美丽也有腻的时候。我爸说，要不给你买个照相机吧，边走边照就不觉得烦了。果然，照相让人觉得时间过得很快，一只狗正在撒尿，一只猫向另外一只猫龇牙咧嘴挑衅，都成了我的素材。白天照相，晚上在电脑上回放，自己又开心一回。很快，城内的景物拍烦了，就到更远的地方去，又迷上了旅游。不管怎么样，病渐渐地好了。但是错过了高考，我就上了一所职业学校学市场营销。毕业以后，进了一家玩具公司，收入也很可观。这时候工作忙，旅游和照相，变得难以实现，我就迷上了请客吃饭……”

说句实话，要说请客吃饭也能上瘾还真是第一次碰上。

安澜说：“我喜欢向别人发出邀请，别人受宠若惊的感觉。喜欢拿着菜单一页页翻过时运筹帷幄的感觉。尤其喜欢结账时一掷千金、舍我其谁的豪爽感。”我思忖着说：“你为这些感觉付出的代价一定很高昂。”

安澜垂头丧气地说：“谁说不是呢？去年年底，七万块钱的提成奖刚到手，还没过完春节都花完了。最近又要发季度提成，真怕这笔钱到手里，很快又烟消灰灭。而且，酒肉朋友散去之后，我摸着空空的钱包，觉得非常孤单。可是下一次，我又会重蹈覆辙，不能自拔。爸妈让我来看心理医生，说我干什么都没节制，很可怕。我自己也挺苦恼的，一个人要是总管不住自己，也干不成大事啊。”

我说：“你能告诉我像上网啊，摄影啊，旅游啊，请客吃饭啊这些活动，带给你的最初的感觉是什么吗？”安澜说：“当然是快乐啦！”我说：“让咱们假设一下，这时医生化验一下你的血液成分，你知道结果吗？”安澜有点调皮：“很疼吧？”我一笑：“当人们在快乐的时候，内分泌系统会有一种物质产生，叫作内啡肽。”安澜很感兴趣，说：“您的意思是说，每当我进入那些让我上瘾的活动的时候，我身体里都会分泌出内啡肽吗？”

我说：“你很聪明，的确是这样的。内啡肽让我们有一种不知疲劳、精神焕发的感觉。在短期内当然是很令人振奋的，但长久下去，身体就会吃不消。这就是很多染上了网瘾的人，最后变成茶饭不思、萎靡不振的原因啊。而且人上瘾时，对其他的事情不管不顾，就会出现严重的后果，这就是你在请人吃饭之后精神空虚的症结。有的人工作成瘾，就成了工作狂；有的人盗窃成瘾，就成了罪犯；有的人飞车成瘾，就成了飙车族；有的人权力成瘾，就成了独裁者……”

安澜说：“这样看来，内啡肽是个很坏的东西了。”我说：“也不能这样一概而论。人体分泌出来的东西，都是有用的。比如当你跑马拉松的时候，只要冲过了身体那个拐点，因为内啡肽的分泌，你就不觉得辛苦，反倒会有一种越跑越有劲的感觉。比如有的科学家在非常艰难困苦的条件下坚持科学实验，他的内啡肽也功不可没啊！”

安澜说：“听您这样一讲，我反倒有点糊涂了。”我说：“任何事情都要有节制。比如在干燥的沙漠里，泉水是个好东西，但要是发了洪水，让人面临灭顶之灾，那就成了祸害。其中最可怕的是毒品成瘾，当有些人靠着毒品达到快乐巅峰的同时，他们也步入了一个可怕的深渊。一个人要身心健康，对所有那些令我们成瘾的事物都要提高控制力，要有节制。”

那天告辞的时候，安澜说：“我记住了，任何成瘾都是灾难。”

（选自《男生，我想大声对你说》）

任务四：男性发展现状新闻发布会

“雄性衰落”现象引起了班级的反思和警惕。班级决定就此主题召开一次模拟新闻发布会。

(1)请请用一句话概括“材料一”中调查事实的主要结论。

(2)你作为新闻发布会主要发言人，敏锐地发现了“材料一”和“材料二”存在的因果联系。请向公众阐释你的发现。

(3)你作为现场记者，会向主持人提出怎样的问题？并说说你提问的理由。

(4)班级要制作一版“男性游戏成瘾与女性区别”的宣传栏。请根据“材料一”内容，完成以下示意图。

(5)宣讲团根据上面三则材料，提取了以下信息作为宣讲证据。以下哪项说法提炼归纳有误？______

A.女性参与游戏，也可以取得不错战绩，只不过她们比男生不容易上瘾。

B.大脑边缘系统中心的激活程度越强的男性游戏表现越出色，越出色受到的大脑奖赏就越多。

C.男孩们比自己的父辈受教育程度更差，女孩们更加热衷于学术成就，只是美国发生的现象，并不代表全球趋势。

D.全球PISA测验中，男孩们在数学上的优势相比于女孩在阅读上优势简直微不足道。

6.

活动三：小人物之质

在文学作品中，还有一类人物也很常见，但我们容易忽视他们，这就是小人物形象。虽然这些人物并不起眼，但其中有的精神品质却烛照千秋万代。千千万万普通如你我的善意，构成这个地球生生不息的丝丝温暖。“小人物大品质”环节，让我们一起赏鉴普通人的道德光辉。

任务五：闺中玉关情。

悼亡

[明]商景兰

公自成千古①，吾犹恋一生。君臣原大节，儿女亦人情②。

折槛③生前事，遗碑④死后名。存亡虽异路，贞白本相成。

卜算子春日寓山⑤看花

[明]商景兰

烟暖碧云楼，楼迥春山秀。风落残红水面飘，池内清波皱。

柳外小莺啼，花鸟声相斗。唤起当年万种愁，泪湿青衫袖。

（选自《祁彪佳集附编》，中华书局1960年版）

①公自成千古：南京城被清兵攻破后，诗人的丈夫祁彪佳沉湖殉国。②儿女亦人情：丈夫殉国后，诗人独自抚养三个未成年儿女。③折槛：朱云直言进谏，汉成帝发怒想杀云，御史拉云下殿避祸，云攀住殿槛不肯离去，致殿槛断。④遗碑：羊祜（人名）施行德政，死后百姓为其立碑，见碑者皆堕泪。⑤寓山：祁彪佳生前修筑的园林。

祁彪佳赴池水

[清]计六奇①

①祁公讳彪佳，字幼文，号世培，绍兴山阴人。

②巡抚苏、松诸府。吴中无赖，凌轹②小民。官治以法，则摊赃无辜，人益畏之。公至，捕其尤者四人，立磔③于市。由是，群奸股栗，吴人至今德之。

③十五年，清兵深入逼淮，道路阻绝。起④公掌河南道，微服冒险，间⑤行达京师。明年，佐大计。十七年甲申五月，公与史可法等决计定策。以公旧有威德于吴命奉敕⑥安抚寻晋大理寺丞即留为巡抚。首募技勇，设标营五营，各五百人，缘江要害，增置屯堡。又上疏，请除诏狱、廷杖诸弊政，为朝廷所忌。

④乙酉夏，清兵入浙，檄⑦诸绅投谒。公闻，语夫人商氏曰：“此非辞命所能却。若身至杭，辞以疾，或得归耳。”家人信之，不为意。闰六月六日夜分，潜出寓园外放生碣下，投池中。其从容就义如此。

⑤公生二子：长理孙，次班孙，皆有文誉。女德茞，年十三四，即韶慧绝人。其哭父诗有云：“国耻臣心在，亲恩子报难。”时盛称之。

（选自《明季南略》，有删节，商务印书馆1958年版）

①计六奇：清初史学家，著《明季南略》。②轹（lì）：欺压。③磔（zhé）：处死。④起：任命。

⑤间（jiàn）：暗中。⑥敕：皇帝的诏令。⑦檄（xí）：用公文晓谕。

(1)下列诗句分别表述了诗人怎样的思想感情？

①折槛生前事，遗碑死后名。

②唤起当年万种愁，泪湿青衫袖。

(2)参照示例，从《卜算子春日寓山看花》中选一处富有表现力的写景句进行点评。

示例：“池内清波皱”中的“皱”，点染出春风拂过池塘水面泛起阵阵的波纹，渲染了诗人看到眼前春景后不平静的心情。

(3)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是______

A.以公旧有威德于吴/命奉敕安抚寻晋/大理寺丞即留/为巡抚。

B.以公旧有威德于吴/命奉敕安抚/寻晋大理寺丞/即留为巡抚。

C.以公旧有威德/于吴命奉敕安抚/寻晋/大理寺丞即留为巡抚。

D.以公旧有威德/于吴命奉敕/安抚寻晋大理寺丞/即留为巡抚。

(4)用现代汉语翻译文中画横线的句子。

由是，群奸股栗，吴人至今德之。

(5)古人常常根据死者生平事迹赠谥号以表褒扬。下列哪一个谥号最适合给祁彪佳？结合上文说说你的理由。

温良好乐曰“良”道德博闻曰“文”应事有功曰“敏”虑国忘家曰“忠”

A.忠敏

B.忠良

C.文敏

D.文忠

(6)祁彪佳一生著述甚丰，但后人在编辑《祁彪佳集》时附编了其妻商景兰和其子女创作的诗文。根据以上三则诗文，推测这样编辑的理由。

7.阅读短文，回答问题。

鱼绝户

王彦双

①老李水性好，在水里，老李就是一条鱼。老李喜欢研究鱼性，他对鱼的了解，可能胜过一条鱼。

②老李捕鱼本事大，也狠，脑袋连着尾巴的小鱼苗都不放过，大家就叫他鱼绝户。老李会用网布下一种迷魂阵，大鱼小鱼进去都出不来，只好乖乖就擒。老李把大鱼卖钱，小鱼喂鸡鸭，他家的鸡鸭蛋就很受欢迎，尤其是腌制的咸鸭蛋，流红油，吃起来非常香。老辈人说，鱼财是流水上漂的财，来得快，走得也快，留不住，发不了家。但老李就靠捕鱼盖了高房大院，把日子过得风生水起、有声有色。

③老李有故事。

④初冬时节，老李和邻居赵老蔫去大草甸上放羊。走着走着，老李对赵老蔫说：“我回去取个桶，今晚上有炖鱼吃了。”赵老蔫拿眼四处撒眸了一圈，连天上都看了，没鱼，只有一只黑老鸹呱呱叫着划到天边去了。赵老蔫没好气地说：“连个鱼毛都没见，鱼在哪儿？”老李笑着指了指脚下。他脚下有一个水坑，只有脸盆大小，看不见水，坑上面是一层薄薄的白色的冰。赵老蔫更生气了：“就这么大点儿的小水坑，里面会有鱼？鬼才信！”老李不恼，用手里赶羊的木棍轻轻地敲了一下冰面，只听哗啦一声，冰面玻璃般碎了。赵老蔫呆了，坑里挤挤压压地装着一窝子鱼，像个大个儿的鱼罐头。

⑤老李说，这叫“鱼哈”。夏天涨大水的时候，鱼留在了水泡子里。随着水蒸发和渗入地下，泡子里的水越来越少，鱼就聚在脸盆大小的水坑里，到最后水更少了，只好靠相互哈出的水汽活着。天一冷，鱼哈出的水汽就会结一层薄薄的白色的冰，就是“鱼哈”。

⑥老李取来桶，把坑里的鱼往外捡，满满地装了一桶。赵老蔫伸出大拇指：“你不愧叫鱼绝户，真是个能人，哥服了！”

⑦同样喜欢打鱼摸虾的张贵不服老李。这天放羊回来，老李遇见了张贵。

⑧“干啥去了，张大哥？”

⑨“镩冰窟窿打鱼去了。”

⑩“鱼呢？”

“河水起锈了（即河水中产生了悬浮物），鱼都呛跑了，谁都打不到鱼了！”

“我就能！”

“那咱俩打个赌，明天你能打到一条鱼，我管你叫哥，再送你十斤烧酒。”

“行。”

第二天，老李带着俩儿子，赶着马车去了大河套。天都黑透了，老李才和俩儿子赶着马车回来，车上拉着六个麻袋，每个麻袋都装满了鱼。张贵给老李提了十斤烧酒，说：“兄弟，你真是能人，我服了。但我就想问问，你是怎么打到鱼的？”

老李只是笑，不说。

张贵就到河套里转悠，见河面上一个冰窟窿都没有，只在一个叫二道沟的河汊子看见密密麻麻的冰眼。张贵蹲在河汊边上抽光一盒烟才想明白--河水起了锈，水都混了，鱼就呛跑了，那它们往哪儿跑呢？它们一定会往河汊里钻。河汊里有泉眼，咕嘟咕嘟冒的都是又干净又温和的泉水啊！张贵拍了一下大腿：“老李这家伙太聪明了，太了解鱼性了。”张贵就拿了工具，琢磨着捡漏儿，没想到一条鱼都没捕到，就又骂开了：“怪不得人都叫他鱼绝户，一河汊子的鱼都打光了，一条都没剩！”

谁也没想到，老李会淹死在水里。

那一年，村前的涞流河发大水，百年不遇。老李的羊被大水困在河中央的一座小山包上。老李驾船去接羊。

老李刚把船摇离河岸，奇迹就发生了，只见大鱼小鱼自动往船上跳。老李一惊，一喜，很快就把事情想明白了。由于突发大水，河两岸的几百个鱼池被冲垮，现在满大河都是鱼了。船在水里有倒影，鱼误以为是障碍物，就想跳过去，结果就自动跳上了船。老李高兴坏了，没心思管他的羊了。

岸上正好有几个年轻人，看到这一幕，也不禁啧啧称奇。

船上的鱼越来越多，老李把船摇向河心。岸上的青年喊：“别往河心划了，鱼够多了，回来吧！”老李说：“河心鱼更多更大呢！”果然，更多更大的鱼雨点一般跳落到船上，船上很快白花花的一片了，船的吃水线也越来越低。年轻人又喊：“鱼够了，快回来吧！”老李说：“还能装呢！”眼见着更多的鱼跳上船，水要漫过船了，年轻人又喊：“快把鱼丢进河里吧，不然船沉了！”老李说：“已经到手的鱼，怎么能丢回河里呢？”这才急着把船向岸上划。但鱼仍在向船上跳，船就连同一整船鱼沉水了。满船的鱼重新见水，纷纷奋力跃起，一时间像点燃了一个巨大的白色烟花，绚丽至极。

“白瞎了我的鱼了！”老李说了最后一句话，然后栽进了水里。

没有人认为老李会被淹死，老李的水性好着呢！老李是和船一起被捞起来的。被捞起来时，老李的手指死死地抓在船帮上，像钉子一样抠进了木头里。人们费了老大的劲儿，把手指都弄断了，才把他的手和船分开。

老李为什么不松开手呢？

书不离手的张老师说了两句话，第一句叫：“菜里虫，菜里死”；第二句大家没听明白是疑问句还是感叹句：“老李了解鱼，他不了解自己”。

（选自《小小说选刊》2021年2月，有删改）

(1)在文中叙述了与老李有关的哪几件事？请依据内容补充完整。

①老李靠捕鱼盖了高房大院，把日子过得风生水起、有声有色。

②______

③______

④______

(2)赵老蔫和张贵都称老李为“鱼绝户”，请结合语境说说你的理解。

①“你不愧叫鱼绝户，真是个能人，哥服了！”

②“怪不得人都叫他鱼绝户，一河汊子的鱼都打光了，一条都没剩！”

(3)你认为张老师说的“老李了解鱼，他不了解自己”是疑问句还是感叹句，请说说你的观点并阐明理由。

(4)下列截选的读者留言中，你认为不恰当的一项是______

A.小说对捕鱼的门道写得头头是道，可见“体验生活”之深。

B.水能载舟亦能覆舟，你能网鱼，鱼也会“网住”你。

C.第④自然段写得有趣，用白描手法刻画了一个淳朴的北方汉子老李的形象。

D.“菜里虫，菜里死”，话俗理深，这是张老师对老李悲惨结局的讽刺。

8.阅读下面的材料，完成作文。

匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问它：“你要到哪儿去？”猫头鹰回答：“我打算搬到东方去。”斑鸠不解地问：“为什么呢？”猫头鹰说：“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说：“你只要改变自己的叫声就可以了，如果不改变你的叫声，即使到了东方，还是会惹人讨厌的。”

这则寓言给你怎样的启发和思考？请在认真审题的基础上进行写作。你可以叙述故事，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一现象或者事理，还可以……

要求：（1）题目自拟；（2）除诗歌、剧本外文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不要出现（或暗示）本人班级、姓名。

解析和解答

1.曲,歧

优柔寡断,堂而皇之

shuò,wèi

解析：

（1）①曲②歧

（2）③优柔寡断⑥堂而皇之

（3）④shuò⑤wèi

（1）本题考查根据拼音写汉字。“曲解”的“曲”不能写作“区”；“歧视”的“歧”不能写作“齐”。

（2）本题考查词语辨析。“优柔寡断”意思是指做事犹豫，缺乏决断。“孤陋寡闻”指学识浅薄，见闻狭窄。句中指的是处理大事的特点，所以使用“优柔寡断”。“堂而皇之”形容公然而毫不掩饰的（多含贬义）。“明目张胆”原指有胆识，敢做敢为。后形容公开放肆地干坏事。句中指的是光明正大的说辞，所以选择“堂而皇之”。

（3）本题考查汉字的读音。“数”在句中是屡次、多次的意思，所以读“shuò”，“遗”是赠送的意思，所以读作“wèi”。

汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

2.秋瑾,俗子胸襟谁识我,酬乐天扬州初逢席上见赠,沉舟侧畔千帆过,文天祥,留取丹心照汗青,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

（1）秋瑾

（2）俗子胸襟谁识我

（3）酬乐天扬州初逢席上见赠

（4）沉舟侧畔千帆过（重点字：畔）

（5）文天祥

（6）留取丹心照汗青

（7）长风破浪会有时

（8）直挂云帆济沧海

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

3.鲁智深,误失（押送）生辰纲或押送金银担,酒壮好汉胆,宋江

本题考查名著人物和情节。

①根据“大闹五台山”可知，故事的人物应为花和尚鲁智深。该情节出自《水浒传》第四回“赵员外重建文殊院，鲁智深大闹五台山”，鲁智深出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。鲁智深晚不坐禅，喝酒打人。打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打，鲁智深趁酒醉大闹一场。

②根据“杨志”和“酒误好汉差”可知，故事为误失生辰纲。该情节出自第十六回“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”，杨志一行人在黄泥冈中了吴用等人计谋，喝了掺蒙汗药的酒，失了梁中书给他的岳父蔡京送的价值十万贯的金珠宝贝。因此②处应填误失（押送）生辰纲或押送金银担”。

③根据“景阳冈打虎”的情节：梁山好汉武松回家探望兄长，途经景阳冈，至酒家豪饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害，再联系“酒令好汉狂”“酒误好汉差”“酒添好汉愁”可知格式为：酒+一个字的动词+好汉+与情节相关的一个字，因此此空可以填：酒壮好汉胆。

④根据“浔阳楼题诗”和“酒添好汉愁”可知，故事人物为宋江，宋江怒杀阎婆惜后，吃了官司，被发配江州，结识了戴宗、李逵、张顺等好汉。一日，宋江寻友不得，独自来到浔阳楼上欣赏江景，自斟自饮。触景生情，感恨伤怀，在墙壁上题下反诗两首，还留下姓名。被通判黄文炳发现后，告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江，宋江装疯未遂，被下到死囚牢中，幸得梁山好汉搭救，在刑场把宋江救上梁山，宋江才免于一死，并且当上了梁山副头领。

解析：

①鲁智深

②误失（押送）生辰纲或押送金银担

③酒壮好汉胆（酒使好汉勇）

④宋江

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

4.（1）本题考查分析人物性格。结合“我现在不是凭习俗、常规”“两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等”可以看出简爱敢于冲破世俗、追求平等独立的人格。

（2）本题考查比较阅读。开放性试题，结合你对扈三娘、简爱的认识，发表自己的观点即可。例如，欣赏扈三娘，扈三娘重义。文中“一丈青见宋江义气深重，推却不得”看出她本不愿意成亲，为了义气她宁可委屈自己。

解析：

（1）敢于冲破世俗、追求平等独立的人格

（2）示例：A.欣赏扈三娘，扈三娘重义。文中“一丈青见宋江义气深重，推却不得”看出她本不愿意成亲，为了义气她宁可委屈自己。

B.欣赏简爱，简爱追求平等独立。文中简爱没有因为自己的相貌和地位而自卑，她追求精神上的平等，即使面对富有的罗彻斯特，她依然努力维护着自己做人的尊严。

《简爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

5.C

（1）本题考查对材料内容的概括能力。解答此题，需把握材料的主要事件，抓住重要语句进行概括。本材料的主要事件是对打电子游戏的男女性的大脑进行了比较。材料的关键句子是“男性大脑比女性感受到了更高程度的多巴胺①奖赏，并且他们对其产生上瘾感觉的可能性要比女性高出两到三倍”，“男性们期望成功的动机却远比女性要强烈得多”“跟女性相比，男性参与者大脑边缘系统中心的激活程度要远远超出女性”，“对于男性而言，在打游戏的过程中这些脑区之间的相互影响也比女性更为强烈”。对这些内容进行综合概括，材料一调查事实的主要结论是：男性对电子游戏更容易上瘾。

（2）本题考查对材料之间联系的分析能力。通读材料一和材料二，材料一调查的结论是“男性对电子游戏更容易上瘾”，材料二是叙述一种普遍现象：大多男孩的受教育程度及在学习中的表现比女孩差。这两则材料的因果关系就是：因为男孩对电子游戏更容易上瘾，所以大多男孩受教育程度及在学习中的表现比女孩差。

（3）本题考查学生针对材料内容提出问题的能力。这是个主观题，通读三则材料，学生可根据自己对材料中感兴趣的点来提问。提出的问题不需要解答，但一定要说明提出这一问题的理由。比如，我们可以提这样的问题：我们应如何改变这种男性打电子游戏上瘾的现象？提这个问题的理由是这种现象的存在不利于社会发展，我们要想办法解决问题。

（4）本题考查学生对文章内容的筛选与整合能力。根据“脑区功能：大脑边缘系统中心的激活程度更强”的示例，①空处就要根据上面的提示“大脑奖赏”找到文中关键句“男性大脑比女性感受到了更高程度的多巴胺奖赏”进行概括，可概括为：大脑感受到了更高程度的多巴胺奖赏。②空处之后有“：”，说明所填词语应该是像“脑区功能”“大脑奖赏”“游戏表现”这样的概括性文字。根据下面内容“游戏更有吸引力”，此处可概括为：游戏感受。③④空处，可根据“游戏表现”及“游戏时间更多”的提示，可根据文中关键句“男性在这个游戏上面的表现就越出色”“这些发现可以解释为什么包含了征服或者攻城略地的游戏对于男性而言更有吸引”，概括为：③在游戏上的表现更出色，④征服或者攻城略地的游戏更有吸引力。

（5）本题考查学生筛选比对信息的能力。做这类题，要认真阅读文本，找出相关信息进行比对。

ABD.正确；

C.有误，本选项的“男孩们比自己的父辈受教育程度更差，女孩们更加热衷于学术成就”意思正确，而后面的“只是美国发生的现象，并不代表全球趋势”表述有误，材料二中说“全世界范围内的记录都显示了类似的性别差异”“其他一些国家例如瑞典、意大利、新西兰和波兰，在国际学生评估项目（PISA）测验的阅读得分中，女孩们的得分竟然领先男孩们一个甚至是一个半年级”，这都说明并非只是美国现象，而是全球性趋势。

故选：C。

解析：

（1）男性对电子游戏更容易上瘾。

（2）因为男孩对电子游戏更容易上瘾，所以大多男孩受教育程度及在学习中的表现比女孩差。

（3）问题示例：我们应如何改变这种男性打电子游戏上瘾的现象？

理由：这种现象的存在不利于社会发展，我们要想办法解决问题。

（4）①大脑感受到了更高程度的多巴胺奖赏，②游戏感受，③在游戏上的表现更出色，④征服或者攻城略地的游戏更有吸引力。

（5）C。

本文选取了三则材料，材料一叙述艾伦赖斯及其同事对打电子游戏的人做的功能性磁共振成像（MRI）检验，结果表明男性对电子游戏更容易上瘾。材料二叙述了全球性现象“男孩受教育程度及在学习中的表现比女孩差”。材料三是毕淑敏的文章，叙述了安澜上网、旅游、请客上瘾的故事，告诉我们做事要有节制，任何上瘾都是灾难。第（1）题考查对材料内容的概括能力。第（2）题考查对材料之间联系的分析能力。第（3）题考查学生针对材料内容提出问题的能力。第（4）题考查学生对文章内容的筛选与整合能力。第（5）题考查学生筛选比对信息的能力。

解答信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。

6.B

（1）本题考查对诗句表述的情感的理解。解答此题要理解诗意。

①商景兰，明吏部尚书周祚之女。《悼亡》这首诗是她悼念丈夫祁彪佳之作。颈联“折槛生前事，遗碑死后名”，着力称颂丈夫的气节，生前正直，死后为人悼念。“折槛”，典出《汉书朱云传》。西汉成帝时，槐里令朱云请斩安昌侯张禹。成帝怒，要杀云。御史拉他下殿，他攀住殿槛（栏杆），槛断了。后来成帝知云是直臣，把断了的槛原样保存。祁彪佳在崇祯时，因上奏疏被斥责；福王时，又论不可再设厂卫缉事官（特务太监），为马士英等排挤，称病罢官。这里用折槛事相比，盛赞祁彪佳生前忠贞刚正；“遗碑”，暗用晋羊祜“堕泪碑”的典故。羊祜镇襄阳，有德政，后人为立碑岘山，见碑者皆堕泪。诗人以此抒发对丈夫死后仍被人们敬重、仰慕深感慰藉及对丈夫的追思。

②《卜算子春日寓山看花》是诗人在丈夫祁彪佳去世后的一个春日里，于丈夫生前修筑的园林里看花有感而作。“唤起当年万种愁，泪湿青衫袖”，诗人触景生情，睹物思人。遥想当年和丈夫园中赏景吟诗作赋，而今却是物是人非，纵使春色千般好，也抚平不了心中的愁思，而任泪水打湿了衣袖，表述了诗人内心无限的悲伤和愁苦以及对丈夫深深地追思之情。

（2）本题考查赏析诗句。解答此题要理解诗意。示例：“风落残红水面飘”中的“残”是凋落的意思，形象生动地写出了凋零的花随着阵阵风儿飘落到池水中，随池水游动的情景，表现了诗人看到春花凋落内心的伤感、怅悯之情。

（3）本题考查给文言语句断句。解答此题要理解句意。以公旧有威德于吴命奉敕安抚寻晋大理寺丞即留为巡抚”意思是祁彪佳凭借其原有的威势和德政在吴地立足，奉皇帝的命令任安抚使，不久晋升大理寺丞，而后就留任做巡抚。是由四个主语相同并省略主语的主谓句“以公旧有威德于吴”“命奉敕安抚”“寻晋大理寺”“即留为巡抚”构成，所以断句为“以旧有威德于吴/命奉敕安抚/寻晋大理寺丞/即留为巡抚”。

故选：B。

（4）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

①重点词：由，因为；是，这件事；奸，坏人；股，大腿；栗，发抖；德，感激；之，他。句意：因为这件事（因此），坏人们吓得两腿发抖，吴地的百姓（吴人）至今很感激他。

②重点词：若，如果；身，亲自；辞，推辞；以，用、凭借；或，或许。句意：如果我亲自去杭州，到了那里后，再以我身体不好的理由来推辞（官职），或许能回来了。

（5）本题考查对人物思想品质的理解。解答此题要理解文意，结合相关内容分析。由第②段“吴中无赖，凌轹小民。官治以法，则摊赃无辜，人益畏之。公至，捕其尤者四人，立磔于市”等内容可知，祁彪佳面对奸贼，当机立断，通过抓捕、用酷刑斩，杀贼首来震慑其余贼子，快速平定局面，看出他的聪明，应事有功；由第③段“清兵深入逼淮，道路阻绝。起公掌河南道，微服冒险，间行达京师”，清兵封锁道路，祁彪佳通过乔装微服，直入京师，可见他的聪明，应事有功；由第④段“此非辞命所能却。若身至杭，辞以疾，或得归耳”等内容可知，祁彪佳假装要去杭州，实际已经做好赴死准备，骗过家人，可见他的聪明，应事有功。由第④段“潜出寓园外放生碣下，投池中。其从容就义如此”等内容可知，祁公面对大清军队的征召，宁可投水而亡，也不愿屈服，表现出他的忠诚，虑国忘家；所以“忠敏”这一谥号最适合给祁彪佳。

故选：A。

（6）本题考查对诗文内容的理解。解答此题要理解诗文的意思。以本题所选诗文为例，祁彪佳的妻子商景兰的《悼亡》一诗，称颂丈夫的气节，生前正直，死后为人悼念，抒发对丈夫死后仍被人们敬重、仰慕深感慰藉及对丈夫的追思，其女儿的诗“国耻臣心在，亲恩子报难”赞颂了父亲为以身殉国的爱国情怀，在编辑《祁彪佳集》时附编了其妻商景兰和其子女创作的诗文，使我们能多方位了解祁彪佳，更能体味其忠诚爱国的情怀，也能体会到祁彪佳夫妻之间笃深的感情及子女的孝顺和义气，同时能感受到祁彪佳的品性对家人潜移默化的影响。

解析：

（1）①抒发诗人对丈夫祁彪佳忠贞正直的品质的赞美，抒发诗人对丈夫殉国后仍为世人敬仰、怀念的宽慰；对丈夫的怀念；②抒发诗人因春景触发的深重哀愁（悲痛、惆怅）；对过去（丈夫）的怀念。

（2）“花鸟声相斗”中的“斗”，描绘出春天鸟儿在花间树丛中，鸣叫声此起彼伏的情态，欢快的鸟鸣触发了诗人对往事的回忆，诱发出诗人痛苦的愁绪。

（3）B

（4）①因为这件事（因此），坏人们吓得两腿发抖，吴地的百姓（吴人）至今很感激他。

②如果我亲自去杭州，到了那里后，再以我身体不好的理由来推辞（官职），或许能回来了。

（5）示例：A祁彪佳在清兵入侵之际挺身而出，保家卫国，以身殉国，可谓“虑国忘家”；祁彪佳为官，惩罚无赖，造福百姓，积极施政献策，富有成效，可谓“应事有功”。

（6）示例：借妻子、儿女的诗文表现出祁彪佳舍身取义的精神品质；为研究祁彪佳提供了更丰富的相关史料（更全面地认识祁彪佳这个人物）；体现出祁彪佳夫妻情深、子女孝义（或家人重情尚义）的优秀家风；体现出祁彪佳在文化修养、精神品质等方面的家学传承。

参考译文：

悼亡夫君之死，悲壮惨烈，自彪炳千古，自己却犹然贪恋区区余生。以身殉国故然是大节所在，但牵念膝下儿女亦是人之情。夫君像朱云和羊祜一样生前为人正直，死后受到敬仰。虽然已与夫君永成泉壤之隔，未能同生同死，但夫君对国事的忠贞与她自身的清白，却可以相互衬映，相互成全。

卜算子春日寓山看花烟雾笼罩的碧云楼，楼高耸于春山之上，显得格外秀美。残花飘落在水面上，清波起伏皱成涟漪。楼外柳条上的小莺在欢快地鸣叫，各种花凫相互竞鸣。这一切让人回想起往事中的种种忧愁，眼泪不禁打湿了青色衣袖。祁彪佳赴池水①祁公名彪佳，字幼文，号世培，是绍兴山阴人。

②祁公担任苏州、松江巡抚时，吴中一带有一帮无赖，到处欺负老百姓，官府用法律治理他们，他们就把罪过推到无辜的百姓身上，百姓更加害怕他们。祁公到了这里，抓住了为首的四个人，当时就在集市上处死他们。因为这件事，坏人们吓得两腿发抖（十分害怕），吴地的百姓至今很感激他。

③崇祯十五年，清兵南下，逼近淮河流域，来往道路不通。朝廷任命祁公执掌河南道。他穿上百姓的衣服，冒着生命危险，偷偷上路到达京师。到了第二年他辅佐朝廷主持大局。十七年甲申五月时，祁公与史可法一起筹谋决策抗清之计。史可法知道祁公在吴地很有威望，于是让他安抚（吴地），不久又晋升为大理寺丞，仍留在原地做巡抚。祁公到任以后，马上就招募有武艺勇力之人，设了五个标营，每个标营里有五百人，沿着江流要害之处增设防御的屯堡。又上书朝廷，请求废除诏狱、廷杖这些弊政。（以致于）掌权者很痛恨他。

④乙酉年的夏天，清兵进入了浙江，下令让士绅们前往拜见。祁公知道后对商夫人说：“这不是我推辞就能推得掉的，如果我亲自去杭州，到了那里后，再以我身体不好的理由来推辞（官职），或许能回来了。”家人们信了他的话，也就没有放在心上。到了闰六月六日半夜的时候，祁公悄悄跑到寓园外放生碑下（的池塘边），投湖自杀。他当时从容就义就是这样的情形。

⑤祁公有两个儿子，长子理孙，次子班孙，都很有才华，一个女儿叫德茞，当时只有十三四岁，非常聪明，她写的哭父诗里有一句诗是“国耻臣心在，亲恩子报难”，当时（被）人们极力称赞。

文言文内容理解题，解题方法：

①引用原文句子回答；

②摘录原文关键的词语回答；

③用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

7.老李和赵老蔫去大草甸放羊，在“鱼哈”内捕到很多鱼。

老李和张贵打赌，捕光了河汊里的鱼。

老李因不肯舍弃船里的鱼，淹死在水里。

C

（1）本题考查故事情节的概括。文章主要叙述了与老李有关的四件事。第一件事，题干中已经给出，可以此为例，来概括其他三件事。概括时可用“人物+事件”的格式来进行。文章的④-⑥段，人物是老李和赵老蔫，事件是他们在大草甸放羊时，老李在“鱼哈”内容捕到了很多的鱼，赵老蔫称赞不已；文章的⑦-，人物是老李和张贵，事件是他们打赌，结果老李捕光了河汊里的鱼，让张贵不满；根据文章第段内容可知，最后一件事是“老李淹死在水里”，具体的事件是遇到百年不遇的大水时，老李贪图河中的大鱼，不肯舍弃船中的鱼，被淹死。可据此概括。

（2）本题考查对重点词语的理解。根据两个人说“鱼绝户”的语境来分析。赵老蔫称老李为“鱼绝户”，是在大草甸上根本看不出有鱼的地方，发现了“鱼哈”捕获了很多鱼，赵老蔫对此是很佩服，是对老李捕鱼技术的赞叹。张贵称老李为“鱼绝户”是因为老李跟他打赌后，“一河汊子的鱼都打光了，一条都没剩”，做事情赶尽杀绝，说明张贵对此行为很不满。

（3）本题考查对文章主题的理解。张老师的第二句话不论是疑问句还是感叹句，包含的意思是样的，都揭示了人不能太过贪婪，要懂得满足的主题。当这句话是疑问句时，表述的意思是“老李了解鱼，怎么不了解自己呢”，表述的情感是对对老李不肯放弃鱼而丢掉性命的不解与惋惜；当这句话是感叹句时，表述的意思是“老李了解鱼，但是他不了解自己啊”，表述的情感是对老李不肯放弃鱼而丢掉性命的惋惜与对世人的警示。

（4）本题考查对文章内容及写法的分析理解。

ABD.恰当；

C.不恰