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文档简介

1【单选题】人为什么要受教育？A、因为要谋生，获得一份好工作B、因为要让自己过得更体面C、人只有通过教育才能成为人D、因为要学会与人交往正确答案：C

我的答案：C得分：

10.0分2【单选题】如下现象哪些是教育?A、教师向学生讲解物理学原理B、老鼠爸爸教小老鼠“打洞”（造房子）C、一个大偷教一个未成年人高超的偷盗技巧D、军官教士兵打靶射击正确答案：A

我的答案：A得分：

10.0分3【单选题】如下说法不合理的是？A、教育中有训练的要素，但仅有训练并不是教育；B、教育中有传递，但传递不意味是教育；C、教育以引导人向善为旨归，教唆不是教育;D、不训练学生就不会，所以学生做练习也属于教育的一部分。正确答案：D

我的答案：D得分：

10.0分4【多选题】传统社会教育的主要方式有A、口述家史B、神话传说C、歌谣D、书本故事正确答案：ABC

我的答案：ABCD得分：

0.0分5【多选题】传统社会学校教育的特点A、注意培养孩子的全面发展B、消极地对待儿童，机械地使儿童集合在一起C、教师只注重灌输知识，不关心孩子的情绪体验D、静听正确答案：BCD

我的答案：BCD得分：

10.0分6【多选题】现代社会的父母教育突出特点A、父母对于如何培养孩子越来越感到困惑B、当孩子表现良好时，他们就给予赞扬，以便强化这种教育方式。C、对孩子进行特殊的性格训练，语言成了交流、指导和控制的手段D、长辈通过故事教育晚辈正确答案：AB

我的答案：ABCD得分：

0.0分7【多选题】工业社会中学生的变化A、不必再把父母当作学习的榜样B、学生只用聪明、社会地位和顺从赢得老师的欢心C、学生听从教师的教诲D、学生不是把遇到的问题告诉老师或以人格力量与教师交往。正确答案：ABD

我的答案：BD得分：

0.0分8【多选题】工业社会中教师的变化A、教师并不费心去了解孩子的情绪B、认为自己的工作仅限于教学生知识，而把思想性格教育交给家庭C、只注重灌输知识，不关心孩子的情绪体验D、更加关心学生品格的成长正确答案：ACD

我的答案：ABC得分：

0.0分9【多选题】现代社会的特征A、身处熟人社会B、身处陌生人社会C、人的生存富裕而无风险D、人口流动增加正确答案：BD

我的答案：BD得分：

10.0分10【多选题】现代社会的学校教育A、发展了孩子们的个性B、鼓励着孩子们的创造性

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