4-3海洋权益与我国海洋发展战略（学案）-高中地理湘教版（2019）必修第二册

海洋权益与我国海洋发展战略【教学目标】1、结合海洋分布图及《联合国海洋公约》，让学生能够理解海洋权益的概念和内涵（综合思维的培养）2、查阅资料、收集相关资料，让学生能够说明钓鱼岛是我国的固有领土，中国对其拥有无可争议的主权（区域认知、地理实践力的培养）3、通过相关知识的学习，增强学生的国家海洋安全意识，树立主权意识、领土意识。（区域认知，人地协调观）【学习难点】1．运用图文资料说明各海域的划分以及相关国家的权利和义务，结合实例说明我国的海洋权益。2．能够用各种证据说明钓鱼岛及其附属岛屿等是中国固有领土。【学习过程】视频引入播放“加快海洋强国建设”课前预习检测（一）海洋权益1．海洋权益是国家在海洋中享有的各种__________和_________的统称。2．海洋权益主要包括在______的主权，在______区、______区、______等的主权权利和______权，在别国领海以外的____________、______权以及在别国领海的__________权等。海洋权益的几个概念：名称划分相关权益领海邻接陆地领土和内水的一带海域。宽度从邻海基线量起，最宽不超过12海里。在群岛国的情况下则为群岛水域以外邻接的一定宽度的海域。沿海国在领海内享有的主权，包括其领海上空及其海床和底土，外国船舶享有无害通过权内水领海基线向陆地一侧的水域，包括沿海国沿岸的河口、港口、海湾、海峡等与陆地领土的地位相同，享有完全的排他性主权毗连区从领海基线量起，向海宽度不超过24海里。沿海国在其毗连区内具有防止和惩戒在其领土或领海内违反其海关、财政、移民或卫生等法律和规章事项的管制权大陆架包括沿海国以外依其领陆的全部自然延伸，扩展到大陆边缘外缘的海底区域的海床和底土大陆架的外部界限：若其自然延伸不足200海里，则扩展到200海里；若自然延伸超过200海里，则一般不应超过350海里沿海国享有勘探，开发包括海床、底土的自然资源的主权权利。其他国家享有在大陆架上铺设海底电缆和管道的权利，以及航行和飞越的自由专属经济区在邻海以外并邻接领海的一带海域，从测算领海宽度的基线量起不应超过200海里沿海国享有勘探、开发、养护、管理等权利和从事科学研究、海洋环境保护等管辖权。所有国家享有航行、飞越、铺设海底电缆和管道的自由，但不得从事危害沿海国主权和安全的活动公海在国家的内水、领海、专属经济区或群岛国的群岛水域以外的全部海域是人类的共同财富，对所有国家开放，对于公海上的海盗行为、走私毒品等罪行，各国都可以依法行使管辖权国际海底区域指国家范围以外的海床、洋底及其底土国际海底区域及其资源为全人类共同的财产3．维护海洋权益的依据是多方面的，主要包括______法、《____________公约》，以及______法、国家实践和____________等。4．《联合国海洋法公约》主要内容①对传统的基本海洋法律制度，如_______、_______区、_______和_______等进行了细化和完善；②制定了许多新的海洋法律制度，如_______经济区、用于国际航行的_______、群岛国、_______、国际_______区域、海洋科学技术和海洋_______等制度。5．《联合国海洋法公约》的意义①《联合国海洋法公约》所建立的海洋法律制度，为各国开发和利用海洋走上_______道路提供了_______。②《联合国海洋法公约》_______了沿海国在海洋上的_______，沿海国可以将管辖海域范围从传统国际海洋法所规定的3海里或12海里，扩大到_______海里____________和大陆架，而且宽大陆架国家还可以主张超出200海里范围的大陆架。【即时巩固】读下图，完成1～4题。1．上图能正确表示一个沿海国家毗连区范围的是（）A．aB．bC．a＋bD．a＋b＋c2．下列说法错误的是（）A．沿海国家拥有12海里的领海权B．内陆国家没有开发海洋资源的权利C．一座小岛可使所有国拥有沿岛各个方向200海里的资源管辖权D．一座小岛可使所有国拥有约430000平方千米的专属经济区3．沿海国在b享有的海洋权益是（）A．享有主权及其上空和底土B．防止和惩处在其领土或领海内违犯其法律和规章的管制权C．勘探、开发、养护和管理自然资源的主权权利和管辖权D．享有勘探、开发包括海床、底土的矿物和其他非生物资源的权利4．各国船只在④海域享有的海洋权益是（）A．享有主权及其上空和底土B．防止和惩处在其领土或领海内违犯其法律和规章事项的管制权C．海洋强国可以有效声称将其置于其主权之下D．应用于和平目的5、下列关于沿海国家在不同海域的法律地位,说法正确的是()①内水与陆地领土地位相同②沿海国在领海内享有国家主权,包括领海上空及其海床和底土③公海是人类共同财产,对所有国家开放④沿海国在专属经济区内享有主权A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④三、活动探究阅读课本103页“钓鱼岛及其附属岛屿”相关材料，完成下列问题。材料一：钓鱼岛及其附属岛屿位于我国台湾岛东北侧，是台湾的的附属岛屿，分布在北纬25°40′~26°00′，东经123°20′~124°40′之间的海域，由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、南屿、北屿等岛礁组成，总面积约5.69平方千米，主岛钓鱼岛位于该海域的最西端，是该海域面积最大的岛屿。材料二：钓鱼岛及其附属岛屿所属的东海大陆架是中国大陆向海洋的自然延伸，77万平方千米的海区中应归我国管辖的为54万平方千米，地理位置十分重要，它维系着国家诸多重大安全和发展利益。材料三：长期以来，国际社会为解决岛屿争端形成了一些基本原则，如：最先发现原则（历史上哪个国家最先发现该岛屿或群岛即属哪国）、历史习惯原则（哪个国家最先最先占领该岛屿或群岛即属哪国）、充分考虑现状原则（该岛屿现在在哪个国家的实际控制之下即属哪国）、充分尊重当地居民原则(通过对该岛居民进行民意测验或公民投票等方式决定其归属)、大陆架自然延伸原则（将该岛领陆向海洋并在水下自然延伸的各部分划归该国，但不得侵犯其他当事国领陆的自然延伸部分）等。我国钓鱼岛附近地形剖面图（1）查阅钓鱼岛及其附属岛屿标准名称及《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书，说明钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，我国