江西省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训线上测试题目及答案

江西省中小学（幼儿园）教师心理健康教育辅导能力培训线上测试题目及答案1.填空题我们这次培训的基本内容:学校心理健康教育基本原理、积极心理学方法与技术、家校沟通、团体辅导、心理危机干预等内容。(2分)2.填空题省政府文件要求各级各类学校要完善预警防控体系，要求普遍建立中小学f_学校_}、{_年级_}、{_班级_}、{_家庭_}四级预警网络，编写修订高校宿舍心理信息员、班级心理保健员等手册，提高高校学校、院系、班级、寝室四级预警网络运行效率。(2分)3.多选题积极心理学是通过与学生建立联结，发现学生已有的优势与潜能，使之运用已有的资源，从而走向更好的未来。以下说法正确的是(）(4分)A.强调与学生建立关系的重要性B.老师是发现资源的专家C.学生是他自己生命的专家D.教学主要是指导学生走向更好的未来4.多选题智慧纾解压力可以从哪些方面着手?(）(4分)A.认知调整策略B.行为调整策略C.良好人际关系策略D.情绪调整策略5.多选题中小学心理课堂中实施心理游戏时，应该遵循（）原则。(4分)A.体现发展性与普适性原则B.体现实效性与生成性原则C.体现趣味性和开放性原则D.体现创新性和运动量原则6.多选题在心理游戏活动包括以下()环节。(4分)A.游戏活动开始B.游戏活动实施C.游戏活动结束D.游戏活动分享与反思7.多选题下列哪些行为可以帮助有效减压?(）(4分)A.识别自己的压力状况B.了解自己的压力来源C.寻求社会支持D.调整并找到适合自己的应对方式8.单选题教师在让学生牢记知识学习的“四化”，哪个不是?()(3分)A.消化B.简化C.序化D.网络化E.量化9.单选题“你说大部分时间都觉得不舒服，稍微比较舒服一点是在什么时候，哪怕时间很短?”这句话是(）技术。(3分)A.构建技术B.正常化C.赞美D.例外询问10.单选题运用积极心理学就是希望班主任（）(3分)A.希望班主任能够发现学生已有优势与潜能，使学生有更好的发展。B.希望班主任能够掌握积极心理学这一高大上的理论与技能。C.希望班主任能做更多的事。D.希望班主任能够掌握心理辅导技能来治疗有心理问题的学生。11.单选题自杀风险评估是一个高压力低控制的状态，自杀风险评估时，以下哪些因素是不需要详细询问?()(3分)A.自杀意念和行为相关的既往史，包括既往自杀未遂史。B.既往的心理创伤经历，心理疾患及就诊状况。C.近期自杀意念出现的时间、频率、内容、是否有自杀计划或者自杀准备。D.当事人的求助动机、社会支持系统、前瞻思维、对自杀和死亡的恐惧等保护性因素。E.父母的职业12.单选题以下属于引导学生自我赞美的是（)(3分)A.你真是太棒了B.这是一件很不容易的事，你是怎么做到的?C.上次我碰到你的父母，他说你在家表现挺好。D.伸出大拇指。13.单选题“线下研讨”阶段，设置了2个学时，其中哪些不属于“线下研讨”讲授的内容。()(3分)A.通过游戏来体验B.盲人摸像的故事c.职业生涯的规划D.生理与心理关系14.单选题“1、4、9、16、25、36、49、64、81”，这些数字通过断句，我们之所以能记下来。这提示我们()(3分)A.教学时要快一些。B.教学时要慢一些，多注意知识的逻辑性。C.教学要时要多挖掘学生潜能。D.教学时要多用数字记忆。15.单选题下列情况属于学习外部归因的有（）(3分)A.努力程度B.能力大小C.自信心D.运气与考试难度16.单选题童年期创伤是指个体在童年期和青少年期所遭遇的创伤经历，会直接或者间接的伤害儿童的健康、发育以及亲密关系中的尊严、信任感等(Carretal.,2013)。以下哪一项不属于童年创伤?()(3分)A.情感虐待:为了达到施虐者的情感需要而故意诱发儿童的负罪、羞愧和恐惧的情绪，说服儿童去做不恰当的行为，玷污儿童珍视的物品，或者将他们置于有害的环境中的行为;B.身体虐待或性虐待:对儿童进行的身体攻击，导致儿童受伤的行为;猥亵、侵犯儿童的身体的行为;C.身体状况:不能满足儿童基本的生存需求，如食物，衣服，住所，监护，以及牙科和儿科护理;D.情感需求:不能满足儿童基本情绪需求，对儿童的压力不能给予良好的支持，不能满足他们的社交需求或者期待儿童能够控制超越他们自身成熟度的环境。E.伙伴关系∶在成长过程和谁一起玩，尤其是和父亲关系更好，还是和母亲关系更好。17.单选题小明在一次数学月考中没考好，妈妈对他说:“如果你不好好学习，你就考不上好的中学，考不上好的中学也就考不上好的大学，考不上好的大学你就找不到好的工作，找不到好的工作你就过不上好的生活.....”在这里，妈妈的沟通姿态是:(）。(3分)A.讨好型B.指责型C.超理智型D.打岔型18.判断题若一个学生被医院诊断为抑郁症，因医院是权威机构，那他一定是抑郁症。(2分)A.对B.错19.判断题“我们总是喜欢喜欢我们的人”，这句话告诉我们，作为班主任要学会欣赏和喜欢每一个学生。(2分)A.对B.错20.判断题家校沟通时务必要设身处地理解家长，一定要与家长建立良好关系。(2分)A.对B.错21.判断题我们有时候假装让学生有一次成功的体验，可以激发孩子的自信心。(2分)A.对B.错22.判断题赞美学生的时候，我们要有目的赞美。(2分)A.对B.错23.判断题在与学生沟通时，不仅要关注事实的具体情况，还应关注学生的感受，理解其成长的需求和期待，以此为基点进行引导教育。(2分)A.对B.错24.判断题沟通首要的一个目标是解决问题。(2分)A.对B.错25．判断题积极心理学之焦点解决技术的基本理念是:一关注未来，不讨论问题原因;二认为每个问题都有例外;三相信小改变可以引发大变化;四确定来访者具有解决能力与资源。(2分)A.对B.错26.判断题国家于2017年取消了心理咨询师资格证考试，国家目前没有任何机构可以颁发带有“国家”、“资格”字样的心理咨询师资格证，其中目的之一是为了整顿混乱的培训市场，避免因门槛太低的人通过短期培训取得“心理咨询资格证”后误导青少年学生。(2分)A.对B.错27.判断题情绪ABC理论中:A表示诱发性事件;B表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释;C表示自己产生的情绪和行为的结果。(2分)A.对B.错28.判断题春天的“抑郁情绪”、“焦虑情绪”较多，每到春天应该多运动，因为热爱运动的人总体心理比较健康。(2分)A.对B.错29.判断题从心理健康的角度来看，若某生出现心理问题，最好的办法就是休学。(2分)A.对B.错30．判断题《关于加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案》的目标任务是:到2025年，学校心理健康课程全面覆盖，学生心理健康意识明显提高，心理健康核心知识知晓率达到100%，自助互助技能掌握率达到100%。(2分)A.对B.错31.判断题心理健康教育不能仅限制在说教，更要有具体的活动，如心理游戏、素质拓展、心理剧等，让学生在体验中提升心理健康水平。(2分)A.对B.错32．判断题心理健康教育就是要努力消除学生的负性情绪，努力做一个任何时候都开心的人。(2分)A.对B.错33.判断题心理辅导是针对心理有缺陷的人。(2分)A.对B.错34.判断题从心理学来说，青春期的孩子处于判逆期，因此，老师要给予严厉管教。(2分)A.对B.错35.判断题“教师是园丁”，是说教师对待孩子要像对待植物一样，坚定地相信他会成长得很好。(2分)A.对B.错36.判断题当学生在表现出极端负面的言行时，应先评价其对错，再进行教育。(2分)A.对B.错37.判断题我们要学会用大拇指与学生沟通，因为大拇指代表肯