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文档简介
安徽省颍上六十铺中学2023年数学九年级第一学期期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,是矩形内的任意一点,连接、、、,得到,,,,设它们的面积分别是,,,,给出如下结论:①②③若,则④若,则点在矩形的对角线上.其中正确的结论的序号是()A.①② B.②③ C.③④ D.②④2.已知3x=4y,则=()A. B. C. D.以上都不对3.如图,已知矩形ABCD的对角线AC的长为8,连接矩形ABCD各边中点E、F、G、H得到四边形EFGH,则四边形EFGH的周长为()A.12 B.16 C.24 D.324.当x=1时,代数式2ax2+bx的值为5,当x=2时,代数式ax2+bx﹣3的值为()A.﹣ B.2 C.7 D.175.已知二次函数的图象如图所示,下列结论:①,②,③,④,其中正确结论的个数为()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个6.平面直角坐标系内一点P(2,-3)关于原点对称点的坐标是()A.(3,-2)B.(2,3)C.(-2,3)D.(2,-3)7.已知反比例函数y=,下列结论中不正确的是()A.图象经过点(﹣1,﹣1) B.图象在第一、三象限C.当x>1时,y>1 D.当x<0时,y随着x的增大而减小8.下列事件中,是必然事件的是()A.某射击运动员射击一次,命中靶心B.抛一枚硬币,一定正面朝上C.打开电视机,它正在播放新闻联播D.三角形的内角和等于180°9.如图,的顶点在抛物线上,将绕点顺时针旋转,得到,边与该抛物线交于点,则点的坐标为().A. B. C. D.10.如图,点A、B、C是⊙O上的点,∠AOB=70°,则∠ACB的度数是()A.30° B.35° C.45° D.70°11.如图,点B、D、C是⊙O上的点,∠BDC=130°,则∠BOC是()A.100° B.110° C.120° D.130°12.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在Rt△ABC中∠B=50°,将△ABC绕直角顶点A顺时针旋转得到△ADE.当点C在B1C1边所在直线上时旋转角∠BAB1=____度.14.如图,□中,,,的周长为25,则的周长为__________.15.已知CD是Rt△ABC的斜边AB上的中线,若∠A=35°,则∠BCD=_____________.16.请写出一个符合以下两个条件的反比例函数的表达式:___________________.①图象位于第二、四象限;②如果过图象上任意一点A作AB⊥x轴于点B,作AC⊥y轴于点C,那么得到的矩形ABOC的面积小于1.17.若为一元二次方程的一个根,则__________.18.如图,在菱形中,边长为10,.顺次连结菱形各边中点,可得四边形;顺次连结四边形各边中点,可得四边形;顺次连结四边形各边中点,可得四边形;按此规律继续下去….则四边形的周长是_________.三、解答题(共78分)19.(8分)随着人民生活水平的不断提高,某市家庭轿车的拥有量逐年增加,据统计,该市2017年底拥有家庭轿车64万辆,2019年底家庭轿车的拥有量达到100万辆.(1)求2017年底至2019年底该市汽车拥有量的年平均增长率;(2)该市交通部门为控制汽车拥有量的增长速度,要求到2020年底全市汽车拥有量不超过118万辆,预计2020年报废的汽车数量是2019年底汽车拥有量的8%,求2019年底至2020年底该市汽车拥有量的年增长率要控制在什么范围才能达到要求.20.(8分)用适当的方法解下列方程:(1)4x2-1=0;(2)3x2+x-5=0;21.(8分)2019年10月1日,是新中国70周年的生日,在首都北京天安门广场举行了盛大的建国70周年大阅兵,接受的检阅,令国人振奋,令世界瞩目.在李克强总理庄严的指令下,56门礼炮,70响轰鸣,述说着56个民族,70载春华秋实的拼搏!图1是礼炮图片,图2是礼炮抽象示意图.已知:是水平线,,,的仰角分别是30°和10°,,,且.(1)求点的铅直高度;(2)求两点的水平距离.(结果精确到,参考数据:)22.(10分)已知:如图,在半圆中,直径的长为6,点是半圆上一点,过圆心作的垂线交线段的延长线于点,交弦于点.(1)求证:;(2)记,,求关于的函数表达式;(3)若,求图中阴影部分的面积.23.(10分)如图,在中,AD是BC边上的高,。(1)求证:AC=BD(2)若,求AD的长。24.(10分)小明和小亮玩一个游戏:三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字2,3,4(背面完全相同),现将标有数字的一面朝下.小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和小亮抽得的两个数字之和.若和为奇数,则小明胜;若和为偶数,则小亮胜.(1)请你用画树状图或列表的方法,求出这两数和为6的概率.(2)你认为这个游戏规则对双方公平吗?说说你的理由.25.(12分)如图,斜坡AF的坡度为5:12,斜坡AF上一棵与水平面垂直的大树BD在阳光照射下,在斜坡上的影长BC=6.5米,此时光线与水平线恰好成30°角,求大树BD的高.(结果精确的0.1米,参考数据≈1.414,≈1.732)26.已知关于的一元二次方程:.(1)求证:对于任意实数,方程都有实数根;(2)当为何值时,方程的两个根互为相反数?请说明理由.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据三角形面积公式、矩形性质及相似多边形的性质得出:①矩形对角线平分矩形,S△ABD=S△BCD,只有P点在BD上时,S₁+S₂=S₃+S4;②根据底边相等的两个三角形的面积公式求和可知,S₁+S₃=矩形ABCD面积,同理S₂+S4=矩形ABCD面积,所以S₁+S₃=S₂+S4;③根据底边相等高不相等的三角形面积比等于高的比来说明即可;④根据相似四边形判定和性质,对应角相等、对应边成比例的四边形相似,矩形AEPF∽矩形ABCD推出,点P在对角线上.【详解】解:①当点P在矩形的对角线BD上时,S₁+S₂=S₃+S4.但P是矩形ABCD内的任意一点,所以该等式不一定成立。故①不一定正确;②∵矩形∴AB=CD,AD=BC∵△APD以AD为底边,△PBC以BC为底边,这两三角形的底相等,高的和为AB,∴S₁+S₃=S矩形ABCD;同理可得S₂+S4=S矩形ABCD,∴②S₂+S4=S₁+S₃正确;③若S₃=2S₁,只能得出△APD与△PBC高度之比是,S₂、S4分别是以AB、CD为底的三角形的面积,底相等,高的比不一定等于,S4=2S2不一定正确;故此选项错误;④过点P分别作PF⊥AD于点F,PE⊥AB于点E,F.若S1=S2,.则AD·PF=AB·PE∴△APD与△PAB的高的比为:∵∠DAE=∠PEA=∠PFA=90°∴四边形AEPF是矩形,∴矩形AEPF∽矩形ABCD∴∴P点在矩形的对角线上,选项④正确.故选:D【点睛】本题考查了三角形面积公式的应用,相似多边形的判定和性质,用相似多边形性质对应边成比例是解决本题的难点.2、A【分析】根据3x=4y得出x=y,再代入要求的式子进行计算即可.【详解】∵3x=4y,∴x=y,∴==;故选:A.【点睛】此题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质即两内项之积等于两外项之积是解题的关键.3、B【分析】根据三角形中位线定理易得四边形EFGH的各边长等于矩形对角线的一半,而矩形对角线是相等的,都为8,那么就求得了各边长,让各边长相加即可.【详解】解:∵H、G是AD与CD的中点,
∴HG是△ACD的中位线,
∴HG=AC=4cm,
同理EF=4cm,根据矩形的对角线相等,连接BD,得到:EH=FG=4cm,
∴四边形EFGH的周长为16cm.
故选:B.【点睛】本题考查了中点四边形.解题时,利用了“三角形中位线等于第三边的一半”的性质.4、C【解析】直接把x=1代入进而得出2a+b=5,再把x=2代入ax2+bx﹣3,即可求出答案.【详解】∵当x=1时,代数式2ax2+bx的值为5,∴2a+b=5,∴当x=2时,代数式ax2+bx﹣3=4a+2b﹣3=2(2a+b)﹣3=2×5﹣3=1.故选:C.【点睛】本题主要考查求代数式的值,整体思想方法的应用,是解题的关键.5、B【分析】由抛物线的开口方向、对称轴、与y轴的交点位置,可判断a、b、c的符号,可判断①,利用对称轴可判断②,由当x=-2时的函数值可判断③,当x=1时的函数值可判断④,从而得出答案.【详解】解:∵抛物线开口向下,与y轴的交点在x轴上方,∴a<0,c>0,∵0<-<1,∴b>0,且b<-2a,∴abc<0,2a+b<0,故①不正确,②正确;
∵当x=-2时,y<0,∴4a-2b+c<0,故③正确;∵当x=1时,y>0,∴a+b+c>0,又c>0,∴a+b+2c>0,故④正确;
综上可知正确的有②③④,
故选:B.【点睛】本题主要考查二次函数图象与系数之间的关系,解题关键是注意掌握数形结合思想的应用.6、C【解析】略7、C【分析】根据反比例函数的性质,利用排除法求解.【详解】A、x=﹣1,y==﹣1,∴图象经过点(﹣1,﹣1),正确;B、∵k=1>0;,∴图象在第一、三象限,正确;C、当x=1时,y=1,∵图象在第一象限内y随x的增大而减小,∴当x>1时y<1,错误;D、∵k=1>0,∴图象在第三象限内y随x的增大而减小,正确.故选:C.【点睛】此题考查反比例函数的性质,正确掌握函数的增减性,k值与图象所在象限的关系.8、D【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念解答即可.【详解】A.某射击运动员射击一次,命中靶心,是随机事件,故此选项错误;B.抛一枚硬币,一定正面朝上,是随机事件,故此选项错误;C.打开电视机,它正在播放新闻联播,是随机事件,故此选项错误;D.三角形的内角和等于180°,是必然事件.故选:D.【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.9、C【分析】先根据待定系数法求得抛物线的解析式,然后根据题意求得D(0,2),且DC∥x轴,从而求得P的纵坐标为2,代入求得的解析式即可求得P的坐标.【详解】∵Rt△OAB的顶点A(−2,4)在抛物线上,∴4=4a,解得a=1,∴抛物线为,∵点A(−2,4),∴B(−2,0),∴OB=2,∵将Rt△OAB绕点O顺时针旋转,得到△OCD,∴D点在y轴上,且OD=OB=2,∴D(0,2),∵DC⊥OD,∴DC∥x轴,∴P点的纵坐标为2,代入,得,解得∴P故答案为:.【点睛】考查二次函数图象上点的坐标特征,坐标与图形变化-旋转,掌握旋转的性质是解题的关键.10、B【解析】∵∠AOB=70°,∴∠ACB=∠AOB=35°,故选B.11、A【分析】首先在优弧上取点E,连接BE,CE,由点B、D、C是⊙O上的点,∠BDC=130°,即可求得∠E的度数,然后由圆周角定理,即可求得答案.【详解】解:在优弧上取点E,连接BE,CE,如图所示:
∵∠BDC=130°,
∴∠E=180°-∠BDC=50°,
∴∠BOC=2∠E=100°.
故选A.【点睛】此题考查了圆周角定理以及圆的内接四边形的性质.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.12、B【解析】试题分析:A选项既是轴对称图形,也是中心对称图形;B选项中该图形是轴对称图形不是中心对称图形;C选项中既是中心对称图形又是轴对称图形;D选项中是中心对称图形又是轴对称图形.故选B.考点:1.轴对称图形;2.中心对称图形.二、填空题(每题4分,共24分)13、100【分析】根据Rt△ABC中∠B=50°,推出∠BCA=40°,根据旋转的性质可知,AC=AC1,∠BCA=∠C1=40°,求出∠CAC1的度数,即可求出∠BAB1的度数.【详解】∵Rt△ABC中∠B=50°,∴∠BCA=40°,∵△ABC绕直角顶点A顺时针旋转得到△ADE.当点C在B1C1边所在直线上,∴∠C1=∠BCA=40°,AC=AC1,∠CAB=∠C1AB1,∴∠ACC1=∠C1=40°,∴∠BAB1=∠CAC1=100°,故答案为:100.【点睛】本题考查了旋转的性质和等腰三角形的判定和性质,熟练掌握其判定和性质是解题的关键.14、2【分析】根据平行四边形的性质可得出△ABD≌CDB,求得△ABD的周长,利用三角形相似的性质即可求得△DEF的周长.【详解】解:∵EF∥AB,DE:AE=2:3,
∴△DEF∽△DAB,,∴△DEF与△ABD的周长之比为2:1.
又∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD=BC,BD=DB,
∴△ABD≌△CDB(SSS),又△BDC的周长为21,∴△ABD的周长为21,
∴△DEF的周长为2,
故答案为:2.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,理解相似三角形的周长比与相似比的关系是解题的关键.15、55°【分析】这道题可以根据CD为斜边AB的中线得出CD=AD,由∠A=35°得出∠A=∠ACD=35°,则∠BCD=90°-35°=55°.【详解】如图,∵CD为斜边AB的中线∴CD=AD∵∠A=35°∴∠A=∠ACD=35°∵∠ACD+∠BCD=90°则∠BCD=90°-35°=55°故填:55°.【点睛】此题主要考查三角形内角度求解,解题的关键是熟知直角三角形的性质.16、,答案不唯一【解析】设反比例函数解析式为y=,根据题意得k<0,|k|<1,当k取−5时,反比例函数解析式为y=−.故答案为y=−.答案不唯一.17、-2【分析】把x=1代入已知方程可得关于m的方程,解方程即可求得答案.【详解】解:∵为一元二次方程的一个根,∴,解得:m=-2.故答案为:-2.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义,属于应知应会题型,熟练掌握一元二次方程的解的概念是解题关键.18、【分析】根据菱形的性质,三角形中位线的性质以及勾股定理求出四边形各边长,得出规律求出即可.【详解】∵菱形ABCD中,边长为10,∠A=60°,设菱形对角线交于点O,∴,∴,,∴,,顺次连结菱形ABCD各边中点,
∴△AA1D1是等边三角形,四边形A2B2C2D2是菱形,
∴A1D1=AA1=AB=5,C1D1=AC=5,A2B2=C2D2=C2B2=A2D2=AB=5,∴四边形A2B2C2D2的周长是:5×4=20,
同理可得出:A3D3=5×,C3D3=C1D1=5,A5D5=5,C5D5=C3D3=5,∴四边形A2019B2019C2019D2019的周长是:故答案为:【点睛】本题主要考查了菱形的性质以及矩形的性质和中点四边形的性质等知识,根据已知得出边长变化规律是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1)2017年底至2019年底该市汽车拥有量的年平均增长率为25%;(2)2019年底至2020年底该市汽车拥有量的年增长率要小于等于26%才能达到要求.【分析】(1)设2017年底至2019年底该市汽车拥有量的年平均增长率为x,根据2017年底及2019年底该市汽车拥有量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;(2)设2019年底至2020年底该市汽车拥有量的年增长率为y,根据2020年底全市汽车拥有量不超过118万辆,即可得出关于y的一元一次不等式,解之即可得出结论.【详解】解:(1)设2017年底至2019年底该市汽车拥有量的年平均增长率为x,依题意,得:64(1+x)2=100,解得:x1=0.25=25%,x2=﹣2.25(不合题意,舍去).答:2017年底至2019年底该市汽车拥有量的年平均增长率为25%.(2)设2019年底至2020年底该市汽车拥有量的年增长率为y,依题意,得:100(1+y)﹣100×8%≤118,解得:y≤0.26=26%.答:2019年底至2020年底该市汽车拥有量的年增长率要小于等于26%才能达到要求.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.20、(1);(2)【分析】(1)把方程化为:再利用直接开平方法求解即可得到答案;(2)由再计算利用公式法求解即可得到答案.【详解】解:(1)(2)b2-4ac=61>,【点睛】本题考查的是一元二次方程的解法,掌握直接开平方法,公式法解一元二次方程是解题的关键.21、(1)点A的铅直高度是2019mm;(2)A,E两点的水平距离约为3529mm.【分析】(1)如图,作AG⊥EF,CH⊥AG,DM⊥EF,垂足分别为点G,H,M,利用求出AH的长,利用求出DM的长,从而求出AG的长,即点的铅直高度;(2)利用求出CH的长,再利用求出EM,从而求出A,E两点的水平距离.【详解】如图,作AG⊥EF,CH⊥AG,DM⊥EF,垂足分别为点G,H,M.(1)在Rt△ACH中,∠ACH=30°,AC=AB﹣BC=1700∴∴AH=850在Rt△DEM中,∴DM≈357∴AG=AH+CD+DM≈850+812+357=2019∴点A的铅直高度是2019mm.
(2)∵在Rt△ACH中,,∴CH≈1471∵在Rt△DEM中,,∴EM≈2058∴EG=EM+CH≈3529
∴A,E两点的水平距离约为3529mm.【点睛】本题考查了三角函数的应用,利用特殊三角函数的值求解线段长是解题的关键.22、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)根据直径所对的圆周角等于90°,可得∠CAB+∠ABC=90°,根据DO⊥AB,得出∠D+∠DAO=90°,进而可得出结果;(2)先证明,得出,从而可得出结果;(3)设OD与圆弧的交点为F,则根据S阴影=S△AOD-S△AOC-S扇形COF求解.【详解】(1)证明:∵是直径,∴,∴.∵,∴.∴.(2)解:∵,∴.∴.而,∴,∴即,∴.(3)解:设OD与圆弧的交点为F,设,则,∵,∴.在中,,∴.∴∠AOC=60°,∴DO=AO=3.又AO=CO,∴△ACO为等边三角形,S阴影=S△AOD-S扇形COF-S△AOC=.【点睛】本题主要考查圆周角定理的推论、圆中不规则图形面积的求法、等腰三角形的性质、等边三角形的性质与判定等知识,掌握基本性质与判定方法是解题的关键.注意求不规则图形的面积时,结合割补法求解.23、(1)证明见解析;(2)1【分析】(1)由于tanB=cos∠DAC,所以根据正切和余弦的概念证明AC=BD;(2)设AD=12k,AC=13k,然后利用题目已知条件即可解直角三角形.【详解】(1)证明:∵AD是BC上的高,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∠ADC=90°,在Rt△ABD和Rt△ADC中,∵tanB=,cos∠DAC=,又∵tanB=cos∠DAC,∴=,∴AC=BD;(2)在Rt△ADC中,sinC=,故可设AD=12k,AC=13k,∴CD==5k,∵BC=BD+CD,又AC=BD,∴BC=13k+5k=11k,由已知BC=12,∴11k=12,∴k=,∴AD=12k=12×=1.【点睛】此题考查解直角三角形、直角三角形的性质等知识,也考查逻辑推理能力和运算能力.24、(1);(2)这个游戏规则对双方是不公平的.【分析】(1)首先根据题意列表,然后根据表求得所有等可能的结果与两数和为6的情况,再利用概率公式求解即可;
(2)分别求出和为奇数、和为偶数的概率,即可得
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