完形填空-23年中考英语练（四川自贡）

02：【好题精选】完形填空-2023年中考英语专题练（含答案

解析）（四川自贡）

学校:姓名：班级：考号：

一、完形填空

ChinesesuperstarLangLanghasinspiredmillionsofyoungpianists.Hiswonderful

1attheopeningceremonyoftheBeijingOlympicsisstillrememberedbymany

people.

LangLangwasborninShenyangin1982.Attheageoftwo,hisparents2half

ayear'ssalary（薪水）tobuyhimapianoandthenhestartedhismusicaljourney.LangLang

showeda3talentforthepiano.Hewonhisfirstcompetition4fivewhen

hehadtostanduptoplaythepianobecausehisfeetcouldn'treachthepedals（踏板）.This

5madehimbelievethathecouldbecomeapianist.Whenhewasnine,hisfather

6hisjobandmovedwithhimtoBeijingforfurtherstudies.Whenhewas11,Lang

Langtookhomeaninternationalprize.

Now,asafamouspianist,LangLanghasastronginterestinthe7rolethat

musiccanplayinchildren'slives.thinkthebestwaytoreachchildrenistoplaythem

music.Thisreallyopenstheirearsandtheirminds,"hesaid.

In2008,LangLang8aninternationalfoundation（基金会）inNewYorkto

encouragechildren'sloveofmusic.Manytalentedyoungmusicianshave9top

musicschoolsintheworldthroughhisfoundation.LangLangbelievesthatallchildren

shouldgetachancetoreceivemusiceducationandhisworkhas10brokennew

ground（刃:辟新天地）inchildren'seducation.

1.A.ideaB.showC.discovery

2.A.paidB.costC.took

3.A.popularB.naturalC.similar

4.A.inB.onC.at

5.A.storyB.lessonC.experience

6.A.gaveupB.lookedforC.foundout

7.A.traditionalB.tinyC.important

8.A.visitedB.createdC.praised

9.A.guidedB.managedC.entered

10.A.hardlyB.surelyC.usually

It'snevereasytoadmit（承认）youarewrong.Weall11toknowtheartof

apology.Thinkhowoftenyou'vedonewrong.Thencounthowmanytimesyou'veexpressed

clearlyyouwere12.Youcan'tgotobedwithaneasymindifyoudonothingabout

it.

Adoctorfriend,Mr.Lied,toldmeaboutamanwhocametohimwithdifferentkindsof

signs:headaches,hearttroubleandinsomnia（失眠）.13somecarefulexams,Mr.

Liedfoundnothingwrongwithhimandsaid,“Ifyoudon'ttellmewhafs14you,I

can'thelpyou."Themanadmittedhewascheatinghisbrotherofhisinheritance（遗产）.

Thenandtherethecleverdoctorletthemanwritetohisbrotherandreturnedhismoney.As

soonastheletterwasputintothepostbox,themansuddenlycried."Thankyou,“hesaidto

thedoctor,thinkFvegotwell.^^

Anapologycannotonlysaveabrokenrelationshipbutalsomakeit15.Ifyou

canthinkofsomeonewhoshouldbegivenanapologyfromyou.Dosomethingaboutitright

now.

11.A.decideB.haveC.need

12.A.sorryB.weakC.sad

13.A.BeforeB.AfterC.Till

14.A.changingB.touchingC.worrying

15.A.neverB.worseC.stronger

“Youcanmakeanythingoutofice,^^saysIanFoster,anicesc〃/p⑸•（雕塑家）.Each

sculpture16withapieceofpaper,apencilandIan'simagination.Hemakes

drawingsofthesculptureandimaginesitfromeveryside.Onceheishappywithhisidea,he

startstoworkwithhistoolsonabigblockofice.

“Ihavetowear17clotheswhenIwork,evenwhenit'shotoutside.The

temperatureinthestudio（工作室）isalwayscloseto0℃.Ifslikeworkinginabig

18Oncethesculpturesareputonshow,theybegintome"（融化）.However,the

verybigsculptures19foralongtimebeforetheyturnintowater.

DoesIanfeel20whenhissculpturesmelt?"Notreally,hesays,"becauseI

amalreadythinkingaboutthenextsculpture.

16.A.beginsB.growsC.plays

17.A.simpleB.thickC.clean

18.A.poolB.fridgeC.room

19.A.performB.sellC.last

20.A.sadB.proudC.excited

HectorVescoisaUPSdriverfromLosAngeles,USA.Hedeliverspackages（递送包裹）

fromhometohomeeveryday.Lastmonth,whenhedidhiswork,he21thataboy

wasalwayssad.LaterHectorknewtheboywasupsetbecausehe22gotapackage.

ThenHector23todosomethingfortheboy.Heleftanotefortheboy's

parents,t4Hi,thisisHector,yourUPSdriver.Tve24yoursonplentyoftimes.He

seemsunhappythathedoesn'tgetanypackages.WhenheaskedmeifIhadanypackagesfor

him,Itoldhim,'Maybenexttime/Pveprepared25forhimnow,andFdliketo

knowhisname.^^Hectoralso26hisnumbersothattheparentscouldcontact（联系）

himdirectly.Theboy'smothersentamessagetoHectorsoon.ShethankedHectorandtold

himthatherboy'snameisLangston.

Hector27thenextdayandsurprisedLangstonwithapackage.When

Langstonopenedupthebox,hefoundacollectionoftoycarsandsomecandy.Thelittleboy

wasvery28.

Afterthedeliverywasmade,Langston\mothersentamessagetothankHectoragain.

Inhis29,Hectormentionedthathehadcollectedtoycarsovertheyears.30

hemetLangston,heknewitwastheperfectopportunity（机会）toputthemtogooduse."Our

kidsareourworldandthefuture,hesaid."Ijustwanttoshowsomelove.^^

21.A.imaginedB.announcedC・noticed

22.A.justB.neverC.also

23.A.decidedB.failedC.continued

24.A.taughtB,seenC.won

25.A.everythingB.anythingC.something

26.A.rememberedB・sharedC.changed

27.A.showedupB.talkedbackC.triedout

28.A.boredB.relaxedC.excited

29.A.researchB.replyC.report

30.A.WhenB.AlthoughC.Unless

AfterTomfinishedhismiddleschool,hewenttoworkinapostoffice.Hewas

31towork,becausehecouldsendthe32onhisbike.Itwaseasyand

interesting.

Onedayhesentalettertoahouse.Whenhegottothedoor,abigdograntohim.Hewas

afraidofitverymuchandquickly33theletterontheground.Tohissurprise,the

dogdidn'tcomeathim.Itranbeforetheletterandpickeditupwithits34.Thenit

carriedtheletterintothehouse.Tomsaidtohimself,“Itdoesthe35workasme.^^

31.A.quickB.cleverC.glad

32.A.childrenB.letterC.vegetable

33.A.threwB.readC.wrote

34.A.handsB.mouthC.feet

35.A.easyB.interestingC.same

TheyearlyMarathon（马拉松）inmytownusuallyhappenedduringaheatwave.Myjob

wastofollowtherunnersinanambulance（救护车）,or36ofthemmightneed

medicalattention.

“We'resupposedtostay37thelastrunner,sotakeitslowly,“Isaidtothe

driver,Doug,astheracestarted.Thefront-runnersstartedto38andthenmyeyes

weredrawntothewomaninbluesilkrunningshortsandaloosewhiteT-shirt.

Weknewwewerealreadywatchingour"lastrunner^^.Therewassomethingwrongwith

her39.soitseemedalmostimpossibleforhertobeabletowalk.Amarathonwas

reallyachallenge.

DougandIwatchedinsilenceassheslowlymovedforward.40,shewasthe

onlyrunnerleftinsight.Tearsrandownmyface41Iwatchedherpushforward

withgreateffortsthroughthelastmiles.

Whenthefinishlinecameintosight,rubbishlayeverywhereandthe42

crowdshadlonggonehome.Yet,straightandeversoproudstoodaloneman.Hewas

holdingoneendofaribbon（缎带）tiedtoapost.Sheslowlycrossedthrough,43

bothendsoftheribbonfluttering（飘扬）behindher.

Idonotknowthiswoman'sname,butthatdayshebecamepartofmylife-apartthatI

often44.WhenIthinkthingsaretoodifficultorIget"I-just-carTt-do-it,"Ithinkof

thelastrunner.Forher,itwasn'taboutbeatingtheotherrunnersorwinningaprize,butabout

finishingwhatshehadsetouttodo,nomatterwhat.ThenIrealizehow45thetask

beforemereallyis.

36.A.anyB.eitherC.none

37.A.belowB.beforeC.behind

38.A.appearB.disappearC.prepare

39.A.handsB.armsC.legs

40.A.LuckilyB.FinallyC.Quickly

41.A.whenB.untilC.since

42.A.patientB.excitedC.surprised

43.A.makingB.leavingC.letting

44.A.worryaboutB.laughatC.dependon

45.A.easyB.difficultC.meaningless

StudentsataprimaryschoolinFuzhou,Fujianprovince,are46tocleanthe

schooltoiletstohelpthemdevelopgoodhabits.Butsomeparentsarestrongly47the

idea.Theycan'tseetheadvantageofstudentsdoingsuchchores.Theythinkthattheschool

should48studentswithapropereducation,notthechancetobeschoolcleaners.

Infact,49、schoolsandsocietyplayanequally（同等）importanlrolein

developingthecharacterofstudents.Itisgoodforschoolstogivestudentssuchtasks,

because50ofthestudentswilldothemathome.Theirparentswantthemtodo

homeworkonly.

Inrecentyears,someparentswillmakemountainsoutofmolehills（小题大做）when

studentsareaskedtodochoresatschool.Somecomplainabouttheteachersiftheirkidsget

51atschool;someevenchallengetheschoofsteachingmethodsandmanagement.

52、manyprimaryschools,especiallythoseinbigcities,donotletstudentsjoinin

53activitiesduringbreaks,fearingthattheymightgethurt.Thisisbadforstudents9

overalldevelopment.

WhattheprimaryschoolinFuzhouisdoingisworth54.Doingchorescanputa

senseof55intostudents'mindsandteachthemthespiritofrulesaswellas

teamwork.Also,itcanmakestudents5in-schoolexperiencesmoremeaningful.

46.A.requiredB.causedC.offered

47.A.forB.withC.against

48.A.giveB.offerC.provide

49.A.parentsB.teachersC.students

50.A.allB.fewC.some

51.A.damagedB.hurtC.strengthened

52.A.HoweverB.BesidesC.Asaresult

53.A.insideB・outdoorC.safe

54.A.praisingB.preventingC.protecting

55.A.respectB.proudC.responsibility

阅读下面A、B两篇短文，掌握其大意，从题中所给的A、B、C三个选项中，选出可

以填入相应空白处的最佳答案。

Nowadaysweseldomcarrycasharoundwiththewideuseofonlinepayment.Whatdid

peoplethinkoftheirfuturelifeinthepast?Let'sreadaperson'sguessin2010:

Somedayinthefuturewemaynotneedtohavemoneyinourpockets.Islife56

whenpeopledon'tneedtocarrymoney?Maybeinthefutureeachofuswillhaveonlyone

smallcreditcard.Wewilluseit57moneytobuythings.

Ofcourse,wemaystillhavesomeofthesameproblemswithcardsthatwenowhave

withmoney.Forexample,peoplewillstilllosetheircardssometimes.58mightsteal

yourcardorevenmakeacardthatworkslikeyourcard.

Istheresomethingeasiertousethancreditcards?Eachofushasathumbprint（拇指指

纹）.Notwothumbprintsarethesame.59somedaythegovernmentwillkeeppeople's

thumbprintswithanumber.Whenyouwanttobuysomething,youwillputyourthumbona

machineoracomputer.Eachstoreorbusinesswillhaveone.Everyone'sthumbprintswillbe

inthecomputer.Itwillbedifficulttoloseourthumbprints!Itwillbedifficultforsomeoneto

60itortomakeonelikeit.

56.A.easierB.harderC.similar

57.A.andB.withC.insteadof

58.A.EveryoneB.SomeoneC.Anyone

59.A.MaybeB.ActuallyC.Finally

60.A.stealB.buyC.use

AseriouscaraccidenthappenedtoSafiya.The44-year-oldwomanbecame61

afterthat.ShefelthelplessandtheonlypersonshecoulddependonwasherhusbandMeraj.

MerajlovedSafiyawithallhisheartandhewantedtohelphiswifereturntothenormal

lifeagain.HesuggestedSafiyareturntoherjobandfinallySafiya62.Buthow

wouldshegotowork?Sheusedtotakethebus,butnowitwas63lorhertoget

aroundthecitybyherself.Meraj64thathewouldtakethebuswithher.

Fortwoweeks,eachmorningtheymadethe65together.AfterSafiyagotto

heroffice,Merajwouldtakeataxibacktohisoffice.Forthereason,Merajwasoften

66work,buthenevercomplained（抱怨）aboutthat.Oneday,Safiyadecidedtotry

thetripalone.Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday...eachdayshetookthebusandwent

toherofficeonherown.Thetripwasalways67、soSafiyatoldMerajnottoworry

aboutheranymore.

OnFridaymorning.Safiyatookthebustoworkasusual.Asshewasgettingoffthebus,

thedriversaid,“Lady,Ithinkyou'reso68

“Yes,butwhydoyousaythat?”sheaskedhim.

Thedriveranswered,"everymorningforthepastweek,agentlemanstoodacrossthe

cornerwatchingyou69youcrossedthestreetsafelyandenteredyouroffice

building.Thenheblewyouakissandwalkedaway.”

TearsofhappinesspoureddownSafiya'sface.Herhusbandhadgivenheragiftmore

70thangoodeyes-thegiftoflovethatcouldbringherlight.

61.A.sickB.deafC.blind

62.A.agreedB.doubtedC.replied

63.A.cruelB.difficultC.strange

64.A.expectedB.acceptedC.promised

65.A.decisionB.journeyC.change

66.A.worriedaboutB.absentfromC.latefor

67.A.quickB.smoothC.comfortable

68.A.luckyB.wiseC.strong

69.A.untilB.thoughC.unless

70.A.creativeB.valuableC.popular

KUO

WORLD

HELLODRY

Nov.21isWorldHelloDay.ItwascreatedbytheUNjustafterthewarbetweenIsrae

andEgyptin1973.Ittellspeople:sayhelloandstopwar.Itspurposeistomaketheworld

71.

Althoughwemightnotrealizeit,asmallthinglikesayinghellocanmeanalottoothers.

Somepeoplearelonelybecausethey'reshy.Theyfeelleftout.Theyfinditdifficultto

communicatewithothers,72theywantto.

Thesimpleactofsayinghellotothemcanmakea(n)73.

Maybeit'sagoodidea,notjustonNov.21,buteveryday,toremembertosayhellotoas

manypeopleaswecan.Thestrangerswhohearyousayhellomaysecretly74in

theirheart.Youmightevenmaketheirday.

75otherpeopleistheeasiestwaytobepolite.A"heHo"toastrangerisasmall

thing,butthroughitwecanmaketheworldbetterforanotherperson.

71.A.successfulB.peacefulC.thankful

72.A.eventhoughB.asifC.assoonas

73.A.mistakeB.introductionC.difference

74.A.relaxB.smileC.regret

75.A.HelpingB.GreetingC.Praising

参考答案:

1.B2.A3.B4.C5.C6.A7.C8.B9.C10.B

【导语】本文主要讲述了钢琴家郎朗的成长经历及他创办的基金会。

1.句意：他在北京奥运会开幕式上的精彩表演仍被许多人铭记。

idea主意；show表演；discovery发现。根据"attheopeningceremonyoftheBeijingOlympics

isstillrememberedbymanypeople.“可知，此处指他的精彩演出使很多人仍然记忆犹新。故选

Bo

2.句意：2岁时，他父母花了半年的薪水给他买了一架钢琴然后他开始了他的音乐之旅。

paid支付,主语是人；cost花费，主语是物；took花费，主语是it。根据“hisparents...halfa

year'ssalary（薪水）tobuyhimapiano”可知，此处是指支付了半年的薪水，主语是人，用paid。

故选Ao

3.句意：郎朗在钢琴方面显示出了天生的天赋。

popular受欢迎的；natural自然的；similar相似的。根据“Hewonhisfirstcompetition…five”

可知，他在钢琴方面显示出了天生的天赋。故选B。

4.句意：他五岁时赢得了第一场比赛，当时他不得不站起来弹钢琴，因为他的脚够不到踏

板。

in在里面;on在上面；at在。根据“Hewonhisfirstcompetition…five”可知，此处指在5岁，

用介词at。故选C。

5.句意：这次经历使得他相信他能够成为一名钢琴家。

story故事；lesson课；experience经历。根据"Hewonhisfirstcompetition...five”可知，此处

是指5岁时得奖的这次经历使他相信自己能成为钢琴家。故选C。

6.句意：当他9岁时，他的父亲放弃了他的工作，和他一起搬到北京深造。

gaveup放弃；lookedfor寻找；foundout发现。根据"movedwithhimtoBeijingforfurther

studies.”可知，父亲放弃了他的工作。故选A。

7.句意：现在，作为一位著名的钢琴家，郎朗对音乐在孩子们的生活中所能发挥的重要作

用产生了浓厚的兴趣。

traditional传统的；tiny微小的；important重要的。根据“In2008,LangLang...aninternational

foundation（基金会）inNewYorktoencouragechildren'sloveofmusic."可知，郎朗对音乐在孩

子们的生活中的重要作用产生了兴趣。故选C。

8.句意：2008年，郎朗在纽约创立了一个国际基金会，以鼓励孩子们热爱音乐。

visited参观；created创办；praised表扬。根据"aninternationalfoundation”可知，他创办了一

个国际基金会。故选瓦

9.句意：许多有才华的年轻音乐家通过他的基金会进入了世界顶尖的音乐学校。

guided指导；managed管理;entered进入。根据"Manytalentedyoungmusicianshave…top

musicschoolsintheworldthroughhisfoundation.”可知，指进入了世界顶尖音乐学校。故选C。

10.句意：郎朗相信所有的孩子都应该有机会接受音乐教育，他的工作无疑为儿童教育开辟

了新天地。

hardly几乎不；surely确定无疑；usually通常。根据“Manytalentedyoungmusicianshave...top

musicschoolsintheworldthroughhisfoundation.”可知，他的工作无疑是为儿童教育开辟了新

的天地。故选B。

11.C12.A13.B14.C15.C

【导语】本文主要说明道歉不是一件容易的事。作者通过分享一个故事告诉我们道歉的重要

性和必要性。

11.句意：我们都需要知道道歉的艺术。

decide决定；have有；need需要。根据上文"It'snevereasytoadmit（承认）youarewrong.“可

知，因道歉不易，所以我们都“需要”了解道歉的艺术。故选C。

12.句意：然后数一数你有多少次清楚地表达了你的歉意。

sorry抱歉的；weak虚弱的；sad悲伤的。根据上文“ThinkhowoftenyoiTvedonewrong."可

知，当你做错事的时候应该是感到抱歉的。故选A。

13.句意：经过一些仔细的检查之后，Lied先生发现他什么问题都没有。

Before在...之前；After在...之后;Till直到。根据下文“Mr.Liedfoundnothingwrongwith

him”可知，应该是先经过检查，才会得出结论。故选B。

14.句意：如果你不告诉我你在担心什么，我也帮不了你。

changing变化；touching触动：worrying担心，忧虑。根据下文"Ican'thelpyou”可知，医生

没办法帮助他，因为这个人没有说出自己的烦恼。故选C。

15.句意：道歉不仅可以挽救破裂的关系，而且可以使它更加牢固。

never从不；worse更差的；stronger更强大的。根据“Anapologycannotonlysaveabroken

relationshipbutalsomakeit…”可知，前后是递进关系，不仅可以挽救破裂的关系还能更坚固。

故选Co

16.A17.B18.B19.C20.A

【分析】本文主要讲述了冰雕艺术家可以用冰创造任何东西。并且介绍了IanFoster的工作

情况。

16.句意：每个雕塑都以一张纸、一支铅笔和伊恩的想象力开始。

begins开始；grows成长；plays玩。根据"withapieceofpaper,apencilandlarfsimagination.”

可知，这些都是在做雕塑前的准备。又因为固定结构“beginwith…以……开始”，故用beginso

故选Ao

17.句意：当我工作时，我不得不穿厚的衣服。

simple简单的；thick厚的；clean干净的。根据“Thetemperatureinthestudio（工作室）isalways

closeto可知，温度总是很低，所以工作时应该是穿厚的衣服。故选B。

18.句意：这就像在一个大冰箱里工作。

pool池塘；fridge冰箱；room房间。根据"Thetemperatureinthestudio（工作室）isalwaysclose

toOC.”可知，温度很低，所以就像是在冰箱里工作。故选B。

19.句意：然而，非常大的雕塑在变成水之前会持续很长时间。

perform表演；sell卖；last持续。根据"Oncethesculpturesareputonshow,theybegintomelt（Si

化）."可知，雕塑会融化，非常大的雕塑会持续很长时间。故选C。

20.句意：当他的冰雕融化，他会伤心吗？

sad伤心的；proud自豪的；excited兴奋的。根据下文“becauseIamalreadythinkingaboutthe

nextsculpture.”可知，是在问他冰雕融化他会伤心吗，故选A。

21.C22.B23.A24.B25.C26.B27.A28.C29.B30.A

【导语】本文讲述了好心的UPS司机HectorVesco帮助一个小男孩实现收包裹的愿望的故

事。

21.句意：上个月，当他做他的工作时，他注意到一个男孩总是很伤心。

imagined想象；announced宣布；noticed注意到。根据“Lastmonth,whenhedidhiswork,he.,

thataboywasalwayssad..”可知，小男孩很伤心应该是被他注意到。故选C。

22.句意：之后Hector知道男孩沮丧是因为他从没有收到过一个包裹。

just仅仅；never从不；also也。根据后文“Heseemsunhappythathedoesn'tgetanypackages.”

可知，小男孩从没有收到过包裹。故选B。

23.句意：然后Hector决定为男孩做点什么。

decided决定；failed失败;conlinued继续。根据后文“Heleftanotefortheboy'sparents.4Hi,this

isHector,yourUPSdriver.Pve..J"可知，Hector给男孩父母写了信可知，他决定要为男孩做

点什么。故选A。

24.句意：我已经看到你儿子很多次了。

taught教；seen看见；won赢。根据“Heseemsunhappythathe...”可知，他应该是看见男孩似

乎不开心。故选B。

25.句意：现在我已经为他准备好了一些东西。

everything一切；anything任何东西；something一些东西；根据后文“WhenLangstonopened

upthebox,hefoundacollectionoftoycarsandsomecandy.“可知，Hector为男孩准备了一些

东西。故选c。

26.句意：Hector也分享了他的电话号码这样小男孩的父母亲能直接联系上他。

remembered记住；shared分享；changed改变。根据”...hisnumbersothattheparentscould

contact（联系）himdirectly.“可知，Hector是把电话号码留给了小男孩的父母，故选B。

27.句意：第二天Hector出现了，带了一个包裹给Langston惊喜。

showedup出现；talkedback反驳；triedout试验，根据"WhenLangstonopenedupthebox,he

fbundacollectionoftoycarsandsomecandy.“可知，第二天Hector出现了。故选A。

28.句意：小男孩非常激动。

bored无聊的；relaxed轻松的；excited激动的。根据前文“WhenLangstonopenedupthebox,

hefoundacollectionoftoycarsandsomecandy."可知，由"看至ll很多玩具车和一些糖果“可推

知，小男孩应该是非常激动的。故选C。

29.句意：在他的回复中，Hector提到他已经收集了很多年的玩具车。

research研究；reply答复；report报道。根据"Langston'smothersentamessagetothankHector

again.”可知，此处应是Hector在短信回复中所提到的内容。故选B。

30.句意：当他遇见Langston时，他知道这是一个充分利用它们的绝佳机会。

When当...时候;Although虽然；Unless除非。根据”...hemetLangston,heknewitwasthe

perfectopportunity（机会）toputthemtogooduse.”可知，此处表示当他遇见Langston时，故

空格处要填when。故选A。

31.C32.B33.A34.B35.C

【导语】本文讲述了汤姆中学毕业后在邮局工作。他很高兴能工作了，因为他能骑自行车送

信，这工作既容易又有趣。

31.句意：他很高兴能工作，因为他可以骑自行车送信。

quick迅速的；clever聪明的；glad高兴的。根据“Itwaseasyandinteresting.”可知汤姆应该是

高兴的，故选C。

32.句意：他很高兴能工作，因为他可以骑自行车送信。

children孩子们；letter信；vegetable蔬菜。根据下文“Onedayhesentalettertoahouse”可知

是指送信，故选B。

33.句意：他非常害怕它，迅速地把信扔在地上。

threw扔；read读；wrote写。根“Hewasafraidofitverymuchandquickly...theletterontheground”

可知，他怕狗，所以吓得把信给扔了。故选A。

34.句意：它跑到那封信前，用嘴把它叼起来。

hands手；mouth嘴；feet脚。该句主语It指的是上文所说的“abigdog”,所以狗应该是用

嘴巴把信叼起来，故选B。

35.句意：它和我做一样的工作。

easy容易的；interesting有趣的；same同样的。根据“Thenitcarriedtheletterintothehouse.”

可知汤姆认为狗和自己一样，都送信，故选C。

36.A37.C38.B39.C40.B41.A42.B43.B44.C45.A

【导语】本文是记叙文，讲述了在马拉松比赛中，一位女运动员在腿出毛病的情况下，坚持

完成比赛，成为“最后的赛跑者“，表现了她的坚韧顽强，告诉我们坚持目标的重要意义。

36.句意：我的工作就是坐在救护车上跟着赛跑者，因为他们中的任何一个人都可能需要医

疗救助。

any任何人；either用于二者择其一；none没有一个，表完全否定。句中them是指therunners

（赛跑者），根据"mightneedmedicalattention需要医疗救助“，可知在马拉松比赛中，任何

一个赛跑者都有可能需要医疗救援，故选A。

37.句意：我们应该跟在最后一名选手后面，所以慢慢来。

below在...下方,表位置；before在....之前，表时间；behind在....后面,表位置。根

据上文“Myjobwastofollowtherunnersinanambulance我的工作就是坐在救护车上跟着赛

跑者“，可知应该跟在最后一名选手的后面，故选C。

38.句意：领先者开始消失，然后我的眼睛被吸引到那个穿着蓝色丝绸跑步短裤和宽松的白

色t恤的女人。

appear出现；disappear消失；prepare准备。根据下文“Weknewwewerealreadywatchingour

Mastrunner5我们知道我们已经在看我们的‘最后的赛跑者'了”,可知领先的不见了，故选B。

39.句意：她的腿有点问题，所以对她来说几乎不可能走路。

hands手；arms胳膊；legs腿。根据"itseemedalmostimpossiblefbrhertobeabletowalk对她

来说几乎不可能走路“，可知是腿有问题，故选C。

40.句意：最后，她成了眼前唯一的运动员。

Luckily幸运地；Finally最后；Quickly快速地。根据“shewastheonlyrunnerleft她是唯一剩

下的跑步者”，可知A和C不合语境，故选B。

41.句意：当我看着她在最后几英里的路程中奋力前行时，眼泪顺着我的脸颊流了下来。

when当...的时候；until直到，和not连用表示“直到....才''；since自从，用于表示一段

持续的时间。根据“Tearsrandownmyface眼泪从我脸上流下来”，可知“我”看到她在最后几

英里的路程中奋力前行，when符合语境，故选A。

42.句意：当终点线出现时，到处都是垃圾，激动的人群早已回家。

patient有耐心的；excited兴奋的；surprised惊讶的。根据文意和语境，观看马拉松比赛的场

面让人振奋的，故选B。

43.句意：她慢慢地穿过，留下丝带的两端在她身后飘动。

making制作；leaving留下；letting让。根据"Sheslowlycrossedthrough她慢慢地穿过”,女

运动员终于“撞线”了，丝带的两端在她身后飘动，可知leave符合句意，故选B。

44.句意：我不知道这个女人的名字，但那天她成了我生活的一部分——我经常依赖的一部

分。

worryabout担心；laughat嘲笑；dependon依靠。破折号表强调，根据"thatdayshebecamepart

ofmylife那天她成了我生活的一部分“，结合下文“WhenIthinkthingsaretoodifficultorIget

41-just-can't-do-it,,Ithinkofthelastrunner当我觉得事情太难或者我感到，我就是做不到,的时

候，我想到的是最后一个跑步者”，可知“我”在以后的生活中经常想到她，dependon符合句

意,故选C。

45.句意：然后我意识到摆在我面前的任务是多么容易。

easy容易的；difficult困难的；meaningless无意义的。根据上文“Forher,itwasn'taboutbeating

theotherrunnersorwinningaprize,butaboutfinishingwhatshehadsetouttodo,nomatterwhat

对她来说，重要的不是打败其他赛跑者或赢得奖品，而是无论如何完成她的目标“，可知一

想到女运动员的故事，“我”就不再感觉任务难以完成，故选A。

46.A47.C48.C49.A50.B51.B52.C53.B54.A55.C

【导语】本文主要以福建省的一所学校让学生做杂务为例，探讨了学校教育应该是全面综合

的素质教育，而家长也不应小题大做，应配合学校为了孩子的综合发展考虑。

46.句意：福建省福州市一所小学的学生被要求打扫学校厕所，以养成良好的习惯。

required要求；caused造成；offered提供。根据“tocleantheschooltoilets"可知应是"被要求

打扫学校厕所。故选A。

47.句意：但是很多家长却强烈反对这个想法。

for为了；with带有；against反对。根据"Theycan'tseetheadvantageofstudentsdoingsuch

chores.”可知他们看不到学生做杂务的好处，因此选反对。故选C。

48.句意：他们认为学校应该提供合适的教育，而不是给学校当清洁工。

give给；offer提供，常用短语offersb.sth；provide提供,常用短语providesb.withsth.。根

据后面“withapropereducation”可知搭配介词with,应用provideo故选C„

49.句意：实际上，父母、学校和社会在培养学生性格方面发挥着同等重要的作用。

parents父母；teachers老