吉林-禁毒课件

青少年毒品预防教育参与式培训

吉林省教育系统禁毒师资培训

全国青春自护讲师团讲师全国禁毒宣传教育先进个人北京市青少年法律与心理咨询服务中心许建农

一、毒品的定义1、什么是毒品？

根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

二、毒品的种类从毒品的来源看，可分为天然毒品、半合成毒品、合成毒品三大类。天然毒品是直接从毒品原植物中提取的毒品，如鸦片。半合成毒品是由天然毒品和与化学物质合成而得，如海洛因。合成毒品是完全用有机合成的方法制造，如冰毒。从毒品对人中枢神经的作用看，可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂等。抑制剂能抑制中枢神经系统，具有镇静和放松作用，如鸦片类。兴奋剂能刺激中枢神经系统，使人产生兴奋，如苯丙胺类。致幻剂能使人产生幻觉，导致自我歪曲和思维分裂，如麦司卡林。从毒品流行的时间顺序看，可分为传统毒品和新型毒品。传统毒品一般指鸦片、海洛因等阿片类流行较早的毒品。新型毒品是相对传统毒品而言，主要指冰毒、摇头丸等人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品，在我国主要从上世纪末、本世纪初开始在歌舞娱乐场所中流行。三、当前我国面临的毒品形势1、世界三大毒源金三角金新月银三角金三角“金三角”(GoldenTriangle)是指位于东南亚泰国、缅甸和老挝三国边境地区的一个三角形地带，因这一地区长期盛产鸦片等毒品、是世界上主要的毒品产地，年产鸦片2650吨至2800吨，年产海洛因约200吨左右。一种相对公认的说法是金三角是全球20%鸦片的供应源头。

金新月金新月”(GoldenCrescent)位于阿富汗、巴基斯坦和伊朗三国的交界地带，因地形近似新月，又盛产利润极高的毒品鸦片，被称为“金新月”。“金新月”地区的鸦片总产量达到4600吨，占到了全球总产量的75%，是世界最大的鸦片产地。金新月”地区的毒品对中国的威胁越来越严重。新疆的民族分裂势力、极端宗教势力和暴力恐怖势力开始参与贩毒活动，潜在危害很大。

银三角指拉丁美洲毒品产量集中的哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚和巴西所在的安第斯山、亚马逊地区。这一地带总面积在20万平方公里以上，由于盛产可卡因、大麻等毒品而闻名，所以从70年代起，被人们称之为“银三角”。世界毒品报告世界毒品市场保持稳定，但合成毒品和处方麻醉品的消费量有所上升。毒品每年造成大约20万人死亡。全球15－64岁的人口中约有2.1亿人在过去一年中至少使用过一次非法药物，占总人口的4.8％。可卡因、海洛因和大麻的全球市场有所缩小或保持稳定，而新合成毒品的产量和滥用量都有所上升。2、我国面临的毒情“金三角”地区毒品持续向我渗透势头不减

据我卫星遥感监测数据显示，2010-2011年缅北罂粟种植面积达3.17万公顷（合47.6万亩），同比增加10.7%。同时，缅北合成毒品对我渗透迅猛，缴获量连续两年大幅走高，万克以上大宗案件增多。受此影响，2011年云南全省共查破万克以上冰毒案件163起，占全省万克以上毒品案件数的61%，同比增加44.7%。

“金新月”海洛因对我现实危害和潜在威胁进一步加大

根据联合国毒品与犯罪问题办公室和阿富汗禁毒部联合发布的《2011年阿富汗鸦片调查》报告显示，2011年阿富汗的罂粟种植面积达到196.5万亩，同比增加7%，同时，鸦片单产反弹至2.97千克/亩，同比上涨52%；鸦片总产量约为5800吨，同比上涨61%。“金新月”海洛因向我走私渗透活动加剧，2011年新疆禁毒部门共破获10起“金新月”毒品案件，其中千克以上案件有4起，缴获海洛因610.9千克，比2010年增加了20倍。

制贩合成毒品案件继续攀升以制造冰毒和氯胺酮为主的制毒犯罪活动在各地持续蔓延。2011年，全国共破获制造合成毒品案件529起，同比上升20%，除甘肃、西藏外的29个省（区、市）均查获制毒案件，其中广东破获192起，占全国破获总量的三分之一。全国共查获制毒窝点357个，主要集中在广东、四川、湖北等地。

滥用合成毒品问题持续蔓延截至2010年底，全国共发现登记吸毒人员154.5万名，其中海洛因成瘾人员106.5万名，占69%。滥用合成毒品问题更加突出，仅查获登记的就有43.2万名，其中新查获11.94万名，多数是25岁以下青少年。娱乐场所涉毒问题仍较突出，并向洗浴中心、宾馆酒店、别墅公寓转移。截至2011年底，全国共发现登记吸毒人员179.4万人，其中滥用海洛因人员有115.6万人，占64.5%。滥用合成毒品人员58.7万人，占全国吸毒人员总数的32.7%，同比上升35.9%；全国新增滥用合成毒品人员14.6万人，同比上升22%。滥用合成毒品人员中，35岁以下青少年占67.8％，低龄化趋势明显。同时，合成毒品问题进一步呈现向中小城市、农村发展蔓延的趋势。截至2012年底，全国累计登记吸毒人员209.8万名，其中滥用阿片类毒品人员127.2万名、滥用合成毒品人员79.8万名，分别占60.6%和38%；导致吸毒的原因主要有哪些？(1)好奇心驱使，逐渐发展成瘾。(2)思想空虚，寻找剌激。

(3)不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔。

(4)因不知情被欺骗、引诱吸毒。

(5)亲友间的相互影响。

(6)精神苦闷,情绪低落,以吸毒麻醉自己,解脱苦恼。

(7)因治疗疾病，长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。

四.认识新型毒品（合成毒品）新型毒品：所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言，主要指人工化学合成的致幻剂，兴奋剂类毒品。包括：冰毒、摇头丸、K粉、咖啡因、安纳咖、安眠酮、止咳水等，又称为“合成毒品”。

观看禁毒教育宣教片---防范新型毒品的危害新型毒品是什么样？冰毒（甲基苯丙胺）摇头丸（mdma）氯胺酮（k粉）五、合成毒品与传统毒品的区别1、新型毒品大部分是通过人工合成的化学合成类毒品，而鸦片、海洛因等麻醉药品主要是罂粟等毒品原植物再加工的半合成类毒品，所以新型毒品又叫“实验室毒品”、“化学合成毒品”。2、海洛因等传统毒品多采用吸烟式或注射等方法吸食滥用；新型毒品大多为片剂或粉末，吸食者多采用口服或鼻吸式，具有较强的隐蔽性。3、海洛因等传统毒品吸食者一般是在吸食前犯罪，由于对毒品的强烈渴求，为了获取毒资而杀人、抢劫、盗窃等；而冰毒、摇头丸等新型毒品吸食者一般在吸食后会出现幻觉、极度的兴奋、抑郁等精神病症状，从而导致行为失控造成暴力犯罪。六、吸食毒品的后果对个人：不可逆性对家庭：家破人亡对社会：每两个吸毒人员有一起治安事件，每三个吸毒人员有一起刑事案件1、气象局局长邹竞蒙被杀2、望京教师被杀游戏你猜我猜结论对于一些不知道的东西，你可以好奇，可以多看、多问、多想，但切不可随便尝试。尤其是毒品，绝对不能尝试第一口!七、什么是参与式培训？“参与式”作为一种理念和方法已经被越来越多的发展实践者和研究人员所认可并加以运用。参与式培训是指学习者个体能够参与到培训、教学和研讨中，与其它的个体和培训者共同学习、共同提高的培训形式。这些方法没有固定的形式，通常使用的方法有：分组讨论、案例分析、观看录像、访谈等。参与式培训特点平等参与，共同合作。参与式培训是一个系统的、互动的过程，所有参与培训的人都要平等地参与。培训者不再是传统意义上的“信息提供者”，标准答案的“发布者”，也不是传递上级命令的“二传手”，而是被培训者的“协助者”、“组织者”和“促进者”，帮助并与参与者一起学习，共同提高。传统意义上的学员也发生了角色上的变化，他们不再是被动地接受和消化信息，而是成了“参与者”，是培训内容和形式的主动创造者，尊重多元化、形式灵活多样。不同的个体和群体对同样的事情通常有不同的看法。因此，培训者必须认识到每个人的观点都十分重要，应该让大家把观点都表达出来。这样不仅能起到推动社会民主的作用，而且能够拓宽大家的视野。利用已有的经验，主动建构知识。任何培训内容和方式如果与参与者的日常生活没有联系，都不可能被他们所接受。因此，正如任何形式的学习一样，参与式方法培训也需要找到好的结合点，使参与者感到这种学习对他们来说是有意义的，是可以理解和接受的，或至少是会引起他们的重视和思考的。特点可以概括为以小组研讨式为主以经验为基础以问题为“切入点”以实践为核心以思考贯穿始终八、中小学生毒品预防专题教育大纲一、总目标在各学科渗透毒品预防教育的基础上，通过专题教育的形式，培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，掌握一些自我保护的方法，做“珍爱生命、拒绝毒品”的人。二、分目标小学：了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害。初中：了解有关禁毒的法律知识，拒绝毒品诱惑。高中：学会自我保护，培养禁毒意识和社会责任感，发现可疑情况能够及时报告。高校禁毒教育《关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导意见》要以防范合成毒品危害为重点，把预防毒品和药物成瘾知识与法制教育、心理健康教育有机结合起来，将其作为高等学校、中等职业学校和中小学德育的重要内容，纳入教学计划。形式：以学生社团为依托，开展同伴教育PeerEducation人们通常愿意听取年龄相仿、知识背景、兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议。青少年尤其如此。特别在一些敏感问题上，青少年往往能够听取或采纳同伴的意见和建议。同伴教育就是利用青少年的趋众倾向，对青少年进行教育的方式。同伴教育发源于澳大利亚，流行于西方国家。经过近十几年的发展，已经成为一种在社会发展领域内广泛采用的培训方法。它不仅应用在生殖健康和艾滋病预防领域，还可以应用在反对毒品，戒烟，反对酗酒，性别平等，妇女能力建设，反对家庭暴力等等方面。它主要采用小组讨论，游戏，角色扮演等参与性强和互动性强的方式进行培训。九、参与式培训1良好的人际关系是抵御毒品的第一道防线1、自我介绍

2、我对毒品的认识与对本次培训班的期待

3、大西瓜小西瓜

4、口香糖

5、建立培训小组2、游戏：突围与闯关结论当我们一旦失足沾染了毒品，就像陷入了毒品的包围，毒品会以各种形式诱惑我们、伤害我们、毁灭我们的美好生活，除了自己没有人能真正的帮助我们，即使我们的亲友也无能为力。这个时候后悔、懊恼的情绪会淹没我们，毒瘾也会分分秒秒地折磨我们，你希望自己的生活是这样的吗？如果不希望，请拒绝沾染毒品，一口也不尝试！3、排斥游戏排斥游戏社会排斥是指某些个人、家庭或社群缺乏机会参与一些社会普遍认同的社会活动，被边缘化或隔离的系统性过程，这个过程具有多维的特点，并表现为被排斥者的经济、政治、社会、文化及心理诸方面的长期匮乏。4、毒品耐受性体验耐受性（Tolerance）是指人体对药物反应性降低的一种状态，是指由于反复使用毒品后，其效应逐渐降低，必须增加剂量才能得到用药初期同等效应的一种现象。身体依赖性消除后，精神依赖仍然长久顽固存在，这往往是导致脱毒后重新用药的原因。尤其是回到原有的吸毒环境，重见昔日毒友、吸毒工具时，心理渴求会异常强烈，使脱毒患者摆脱毒品的决心彻底瓦解。5、拒绝诱惑对抗赛6、锦囊妙计高校如何开展禁毒教育？中学如何开展禁毒教育？小学如何开展禁毒教育？十、学校开展禁毒教育的难点与突破点认识师资课时教材形式与方法机制十一、北京市开展禁毒教育的探索

人的生命是有限的