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文档简介

八年级·英语·外研版·上册Module3SportsUnit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.1.能熟记本模块的重点单词及短语,继续学习并运用形容词或副词的比较级。2.以小组合作的形式,通过制作图表、讨论、回答问题等方式完成本模块的学习任务。3.培养热爱运动、积极锻炼的生活习惯,树立乐观向上的生活态度。1.能熟记各种有关体育活动的词汇。2.学会多音节的形容词比较级的构成。◎课时重点:

一、填一填1.通过电视

on

TV

2.一分钟前

a

minute

ago

3.本周的比赛

this

week’s

match

4.看起来疲劳

look

tired

5.坐下

sit

down

on

TVa

minute

agothis

week’s

matchlook

tiredsit

down6.打网球

play

tennis

7.待在家里

stay

at

home

8.去体育场

go

to

the

stadium

9.没关系

never

mind

10.倒霉

bad

luck

play

tennisstay

at

homego

to

the

stadiumnever

mindbad

luck二、译一译1.来看电视上的足球比赛!Come

and

watch

the

football

match

on

TV!

2.比分是多少?What’s

the

score?

3.你怎么了?What’s

the

matter

with

you?

Come

and

watch

the

football

match

on

TV!

What’s

the

score?

What’s

the

matter

with

you?

4.没有什么事情是比打网球更令人愉快的。Nothing

is

more

enjoyable

than

playing

tennis.

Nothing

is

more

enjoyable

than

playing

tennis.

三、想一想和easy的比较级分别是什么?safer,

easier

2.浏览教材3,自己总结一下多音节的形容词比较级是怎样构成的?在多音节的形容词前面加more,构成多音节的形容词比较级。safer,

easier

在多音节的形容词前面加more,构成多音节的形容词比较级。

听力练习1.听教材1的录音,按照你所听到的内容给下面方框中的单词和词组标出序号。(

)baseball

(

)basketball(

)football

(

)tabletennis(

)tennis (

)volleyball2.听教材3的录音,回答下面的问题。(1)What’sDamingdoing?He’s

watching

the

football

match

on

TV.

(2)Isthisweek’smatchmoreexciting?Yes,

it

is.

(3)Wasstayingathomeeasierthangoingtothestadium?Yes,

it

was.

He’s

watching

the

football

match

on

TV.

Yes,

it

is.

Yes,

it

was.

3.再听教材3的录音,勾出(√)每个人所说的话。DamingTonyBettyThat’sright.LastweekthematchonTVwassoboringbecausenoonescoredatall.Sothisweek’smatchisalreadymoreexciting.√√DamingTonyBettyThat’stoobad!Sitdownandwatchthematch.It’ssaferthanplayingtennis.√Yes,watchingisnotdangerousandit’smorerelaxingtoo!√√√DamingTonyBettyWell,I’mnotsureaboutthat.Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.√Yes,butthat’sbecauseitwascheaperthanbuyingticketsforallthegames.√√√DamingTonyBettyAndstayingathomewaseasierthangoingtothestadium.Oh,lookatthat!√Nevermind.There’sstillplentyoftimeforthemtoscore.√√√

小组练习1.根据教材3的对话,小组内进行对话练习。完成任务所需的语言结构:A:What’sthematterwithyou,Tony?Youlooktired.B:I’mreallytiredafterlastnight’stennismatch.AndIhurtmyknee....2.完成教材3后的练习,在正确的句子后打“√”。3.小组合作,从方框里选出适当的单词,完成教材4的练习题。A:That’stoobad!Sitdownandwatchthematch.It’ssaferthanplayingtennis.B:Yes,watchingisnotdangerousandit’smorerelaxingtoo!

听读练习1.以小组的形式,听教材6的录音,注意说话者是如何连读这些句子的。2.听录音并进行朗读练习。

语法运用1.小组内讨论彼此喜欢的体育运动。完成任务所需的语言结构:A:Hey,Bruce.Whichsportdoyoulikebetter,...or...?

B:Ilike...better.It’s...than...2.在教材5的短文中填上你喜爱与不喜爱的体育运动,并相互传阅。

Myfavouritesportis

.AndIenjoywatching

.I’mquitegoodat

.Idon’tlikeplaying

.AndI’mnotverygoodatit

.

●ComeandwatchthefootballmatchonTV!

来看电视上的足球比赛!

(

B

)1.WhenIgotintotheroom,Suewasbusytalking

thephone.(单项选择)

A.withB.onC.toD.inB做一做:按要求完成下列各题。2.现在人们喜爱在网上相互聊天。(翻译)Nowpeoplelikechattingwitheachother

on

the

Internet

.

ontheInternet●Nevermind.没关系。该短语意为“不要紧;没关系;算了”。用于对“Sorry”进行回答。

(

D

)1.—Sorry,Frank.I’mbusytoday.Ican’tgoswimmingwithyou.—

.

A.NoproblemB.You’rewelcomeC.That’sa

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