2024年大学试题(教育学)-儿童文学概论历年高频考点试卷专家荟萃含答案

2024年大学试题(教育学)-儿童文学概论历年高频考点试卷专家荟萃含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共25题)1.描写海外幻想世界的奇风异俗，充满怪诞又富有象征色彩的我国古代小说是（）。A、《聊斋志异》B、《西游记》C、《搜神记》D、《镜花缘》2.儿童读者的文学能力结构包括生理、（）、文化三个层面。3.“小巴掌童话”的作者是（）。4.下列作家以创作动物小说成名的是（）。A、沈石溪B、孙云晓C、曹文轩D、任大霖5.印度佛经中有不少寓言故事，据说佛说法时，常引用众多的譬喻，后整理成寓言故事集《（）》。6.于1926—1929年间创作米老鼠和唐老鸭形象的作者是（）。7.挪威儿童文学作家（）因《豆蔻镇的居民和强盗》、《小鸭游大城》等别具风采的童话而享誉全球。8.我国的寓言就文字记录而言，大约产生于（）时期。A、尧舜B、先秦C、两汉D、魏晋9.《汤姆·索耶历险记》中的主人公汤姆是一个（）。A、模范儿童B、小英雄C、苦孩子D、顽童10.对童话文学具有奠基意义的《鹅妈妈的故事》，产生于（）。 A、16世纪的英国B、17世纪的法国C、18世纪的德国D、19世纪的捷克11.动物故事12.创作数量很大的童话作家郑渊洁最具代表性的作品是《（）》。13.比较童话和寓言的区别。14.柯岩的儿童诗代表作是组诗《（）》，由《帽子的秘密》、《两个“将军”》、《“军医”和“护士”》三首相对独立的单篇组成。15.科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是（）。A、陶行知B、老舍C、高士其D、鲁兵16.《神笔马良》是（）童话的代表作，饮誉海内外。17.寓言是“穿着外套的真理”，有明确的寓意，如（）。A、《小意达的花儿》B、《快乐的狮子》C、《狼和小羊》D、《小红帽》18.成人读者接受儿童文学的主要原因有哪些？19.用现代主义技巧创作的儿童小说是（）。A、《班主任》B、《我要我的雕刻刀》C、《鱼幻》D、《男生贾里》20.儿童文学对儿童具有（）、认识、（）、教育等多种功能和价值。21.鲁兵的儿童诗《下巴上的洞洞》，在诗体分类上属于（）。22.格林兄弟编撰的《儿童与家庭童话集》按惯例分为三类：动物童话、（）、生活童话。23.简论黎锦晖儿童歌舞剧的思想内容和艺术特色。24.图画故事是一种以图画的美术形式来表现故事内容的文学样式，如（）。 A、《快乐的狮子》 B、《圈儿，圈儿，圈儿》 C、《鸟树》 D、《黑猫警长》25.童话中的超人体童话形象，如（）。A、《丑小鸭》中的丑小鸭B、《木偶奇遇记》中的皮诺曹C、《豌豆上的公主》中的公主D、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼第2卷一.参考题库(共25题)1.我国建国初期，曾出现过一篇幼童题材的儿童小说，它是女作家杲向真的成名作，这篇小说是（）。A、《海滨的孩子》B、《小胖和小松》C、《帽子的秘密》D、《妹妹上学》2.（俄）奥谢耶夫的《小事情》，在故事分类上属于（）。3.成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是（）。A、数数歌B、问答歌C、拗口令D、颠倒歌4.儿童文学作者应具备哪些条件？5.继《木偶奇遇记》之后普及率最高的童话作品是（）。A、《杜立德医生》B、《小熊温尼·普》C、《夏绿蒂的网》D、《大森林里的小房子》6.“五四”时期，对儿童文学理论特别是童话理论作了全面研究的一位现代儿童文学先驱是（）。A、郭沫若B、周作人C、郑振铎D、茅盾7.从民间文学中孕育出来并成为儿童重要读物的是（）。A、《敏豪生奇游记》B、《鲁滨逊漂流记》C、《格列佛游记》D、《狗漂流记》8.以鬼狐为题材，想象大胆奇特而又优美生动，不少篇章成为优美童话的古代短篇志怪小说集，是（）。A、《西游记》B、《聊斋志异》C、《镜花缘》D、《山海经》9.下列故事中，属于中国古代神话的是（）。A、草船借箭B、夸父追日C、守株待兔D、画蛇添足10.儿童文学和成人文学一样都是语言的艺术，但离开了（），就无法说清儿童文学的概念。11.英语世界的童话作家中，创造玩具熊“温尼·普”形象的是（）。A、休·洛夫廷B、詹姆斯·马秋·巴里C、沃尔特·伊利亚斯·迪斯尼D、A·A·米尔恩12.英国作家达尔在一部童话作品中塑造了一个用吹梦机给千家万户的孩子吹梦的童话形象。这部童话是（）。A、《小精灵》B、《女巫》C、《慈善的巨人》D、《古怪的福克斯先生》13.柯岩是建国以来儿童诗领域成绩卓然的女作家，她的代表作是《（）》。14.科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是（）。15.深受小读者喜爱的冰心的《寄小读者》写于（）。A、1917-1920年间B、1920-1923年间C、1923-1926年间D、1926-1929年间16.关于普希金的《渔夫和金鱼的故事》叙述不正确的是（）。A、它是童话诗B、它是儿童小说C、它运用了超人体形象D、它负载着教育、醒世的意蕴17.诸志祥的《黑猫警长》就其类型分它是（）。A、图画故事B、人物故事C、历史故事D、生活故事18.绕口令19.寓言的三大发祥地是（）、希腊和中国。20.中文童话一词来自（）。21.儿歌又称（），在（）时候，儿歌开始突破五行迷信的束缚，从儿歌世代流传的实际情形来解释它的特点。22.翻译介绍全部安徒生童话的中国翻译家是（）。23.我国的寓言就文学记录而言，大约产生于（）。 A、先秦B、两汉C、唐代D、宋代24.在上海商务印书馆编译所负责《童话》丛书的编撰，大量进行童话的编译、译述工作的两人是（）和（）。25.郑渊洁有着怎样的儿童观，又如何体现在他创作的童话中？第3卷一.参考题库(共25题)1.被一些作曲家谱写成曲而成为老幼皆知的艺术珍品的一类儿歌是（）。A、问答歌B、数数歌C、摇篮曲D、盘歌2.试论科洛狄童话《木偶奇遇记》的艺术特色及其历史意义。3.孟母三迁、孔融让梨等故事出自中国古代（）。A、《三字经》B、《日记故事》C、《幼学琼林》D、《小儿语》4.19世纪法国浪漫主义文学的代表作家乔治·桑晚年为孩子写了许多童话，其中较有影响的《（）》。5.试结合安徒生的童话《海的女儿》或《丑小鸭》谈谈其作品的艺术特色，并指出安徒生童话的划时代意义。6.画鸟的猎人  艾 青  一个人想学打猎。找到一个打猎的人，拜他做老师。他向那打猎的人说：“人必须有一技之长，在许多职业里面，我所选中的是打猎。我很想持枪到森林里去，打到那我想打的鸟。” 于是打猎的人检查了那个徒弟的枪，枪是一支好枪，徒弟也是一个有决心的徒弟，就告诉他各种鸟的性格，有关瞄准与射击的一些知识，并且嘱咐他必须寻找各种鸟去训练。   那个人听了猎人的话，以为只要知道如何打猎就已经能打猎了，于是他持枪到森林。但当他一进入森林，走到那里，还没有举起枪，鸟就飞走了。 于是他又来找猎人，他说：“鸟太机灵，我没有看见它们，它们先看见我，等我一举起枪，鸟早已飞走了。”  猎人说：“你是想打那不会飞的鸟么？”  他说：“说实在的，在我想打鸟的时候，要是鸟能不飞该多好呀！”  猎人说：“你回去，找一张硬纸，在上面画一只鸟，把硬纸挂在树上，朝那鸟打——你一定会成功。”  那个人回家，照猎人所说的做了，试验着打了几枪，却没有一枪能打中。他只好再去找猎人。他说：“我照你说的做了，但我还是打不中画中的鸟。”猎人问他是什么原因，他说：“可能是鸟画得太小，也可能是距离太远。”  那猎人沉思了一阵对他说：“对你的决心，我很感动，你回去，把一张大一些的纸挂在树上，朝那纸打——这一次你一定会成功。”    那人很担忧地问：“还是那个距离吗？”  猎人说：“由你自己去决定。”  那人又问：“那纸上还是画着鸟么？”  猎人说：“不。”  那人苦笑了，说：“那不是打纸么？”  猎人很严肃地告诉他说：“我的意思是，你先朝着纸只管打，打完了，就在有孔的地方画上鸟，打了几个孔，就画几只鸟——这对你来说，是最有把握的了。”试结合寓言的特点，赏析这篇寓言的艺术特点。7.法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”，他一生创作了60多部科幻作品。下列作品属于他创作的是（）。 A、《海底两万里》B、《2001年：太空探险》C、《隐身人》D、《海豚岛》8.五四时期文学研究会的儿童作家他们属于（）的儿童文学作者。A、娱乐型B、儿童崇拜型C、社会使命型D、童年回忆型9.《聊斋志异》中有的短篇佳作具有童话色彩，如（）。A、《田螺姑娘》B、《种梨》C、《白衣素女》D、《蚕娘》10.抗战时期，取材于抗战中儿童的英雄业绩，抒情强烈，别具一格的儿童小说是《（）》。11.五四时期，散文佳作除《寄小读者》外，还有许地山的《（）》等。12.中国寓言起源很早，在它发展过程中的一个黄金时期是（）。A、魏晋南北朝B、唐代C、明代D、清代13.郭风的散文清丽自然、意境隽永，比如《松坊溪》，我们可以将这样的散文称作（）。 A、儿童知识散文B、儿童叙事散文C、童话散文D、儿童抒情散文14.儿童文学批评的标准，概括起来有两条，即“有益”和“（）”。15.寓言的灵魂是（）。 A、故事性B、文学性C、虚构D、寓意16.儿童文学的批评家往往是成人，但他们应该是儿童的（）。A、家长B、朋友C、指导者D、代言人17.《哈克贝利·费恩历险记》中的哈克是一个（）。A、乖宝宝B、小英雄C、模范儿童D、野孩子18.捷克教育家（）1658年出版的《世界图解》把文艺复兴晚期开始的发现儿童用一份具体成果肯定下来。19.20世纪法国作家圣·埃克絮佩里创作的一部优秀的哲理童话是（）。A、《快乐王子》B、《沙漠王子》C、《少年国王》D、《小王子》20.寓言是一种寄托着教训和（）的简短故事。21.歌溪  吴然  这是一条爱唱歌的溪流，村里的人们叫它“歌溪”。  歌溪的水多么清，多么凉啊！它从很远的山涧里流出来，它的两岸，是浓密的树林。  有一段，它的水是银亮的，闪着光，从长满苔藓的山崖上跳下来，溅起一蓬一蓬亮晶晶的水花。它在那里积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的、不懂事的孩子，它的歌声有点粗野。  顺着一条光滑的石板，潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔，像鲜绿的丝线，又像姐姐的长发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子，它的歌充满了欢乐。  慢慢地，歌溪变得文静起来。它静静地流着，流着。啊！它的水变得绿盈盈的了，是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧？歌溪的歌声变得非常美妙。那一路的绿树林里，有无数的鸟儿在合唱。金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟，这些有名的鸟中歌手，自然是最活跃的。无数的鸟的叫声在鸣啭，这里“咕咕”，那里“喳喳”，一片喜歌！就是嗓音很粗的大山雀、白头翁，也少不了要表演一番低音独唱，把“咕嘟噜，咕嘟噜”的叫声，拖得老长老长的。找工雀、布谷鸟的歌声，有时会盖过许多鸟儿的合唱。不过，谁也不会说它们骄傲。  更快乐的日子，是在夏天。歌溪这时涨水了，可还是那么清！它打着漩，在水面上泛起一圈一圈浮雕一般的花纹。脱光衣服，大声笑着，叫着，我们跳进水里去了，水花溅得老高！本来就活蹦乱跳的歌溪，响起一片打水声，笑声，喷鼻子声，以及故意的乱喊乱叫声，整个歌溪越发欢腾了。  我们比赛着游到对面，爬到一片被太阳晒得发烫的大石板上，平躺着，翻扑着身子，让太阳猛晒！晒够了，或一个跟着一个，或争先恐后地直往水里跳。扑通，扑通，歌溪里立即出现许多黑黑的小脑袋。我们一任自己高兴，在水里翻筋斗，侧身游，仰面游，吼声叫，欢声笑，虽然被水呛得咳嗽，却还在撒欢地打水仗，水花在阳光下闪耀！  有时候，我喜欢一个人仰面朝天，躺在水上，任凭歌溪载着，随意漂流。我穿过浓密的树阴，柔软的柳条拂着我的脸，无比的凉爽使我有些害怕。稍稍闭一下眼睛，穿过树阴，我看着湛蓝的天空，一团一团的云朵，白得耀眼，在慢慢地移动。两岸闪着太阳的金光，鸟儿唱着，知了叫着，同伴们欢笑着。我不由得一个翻身，想一把抱住歌溪……  歌溪啊，你给了我们多少欢乐！试结合儿童散文的特点，赏析下面这篇儿童散文。（300字左右）22.五四时期，郭沫若创作了著名儿童诗《（）》。23.在文字出现以前，就已经在人类世界存在的一种婴幼儿所需的文学形式，那是（）。 A、故事B、寓言C、儿歌D、儿童诗24.（）是图画文学最具实质性的特征。25.世界儿童文学发生的三大因素是什么？第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:D2.参考答案:心理3.参考答案:张秋生4.参考答案:A5.参考答案:百喻经6.参考答案:迪斯尼7.参考答案:艾格纳8.参考答案:B9.参考答案:D10.参考答案:B11.参考答案:是以描摹动物的生活、行动和它们之间的相互关系，或富有趣味地介绍各种动物的习性、特点，或表现它们与人类的交往关系，并间接地反映人类社会的生活。12.参考答案:皮皮鲁全传13.参考答案:一般来说，语言的情节单纯，篇幅短小，而童话的情节比较曲折丰富，结构也复杂多变，更注重对人物的刻画和细节的描写篇幅相对较长；在象征性上，寓言习惯于用概括性语言将寓意点明，训诫的意味比童话明显；对幻想的表现二者也有不同的限制与要求，童话的幻想需根植与现实生活，遵循特定的童话逻辑，真中求幻、幻中求真，达到真幻的和谐结合。而寓言以训诫为主要宗旨，重视对现实的讽喻和影射，因而多着眼于现实世界与虚构事物中找到某点相通之处，并且不拘泥于自然逻辑。14.参考答案:“小兵”的故事15.参考答案:C16.参考答案:洪汛涛17.参考答案:C18.参考答案:一类成人读者是出于“身份”或“职业”的需要走向儿童文学。另一类情况是有些成人读者在阅读天性上、在文学心灵的深处与儿童、儿童文学有一种沟通、默契和认同感。19.参考答案:C20.参考答案:审美；娱乐21.参考答案:讽喻诗22.参考答案:神魔童话23.参考答案: 思想内容；爱的教育，美的追求，这是黎锦晖儿童歌舞剧的的基本思想内容如《麻雀与小孩》... 艺术特色：具有浓厚的儿童化特色，主人公几乎都是童心洋溢的儿童，或是与孩子们亲近的动植物形象；没有脱离儿童性格的惊醒动魄、剑拔弩张的描写，处处充满着亲切友善、温柔欢快的情调，洋溢着诗意的童稚美；歌词对白完全浅显晓畅的白话文，尽量吻合孩子们的语言习惯，紧紧扣住儿童心理特征；充满着诗意的幻想，具有童话一般优美而传神的意境。24.参考答案:D25.参考答案:D第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:B2.参考答案:生活故事3.参考答案:C4.参考答案: 首先，要有对儿童的爱心和责任感。 其次，要有独特的生活积累。 第三，要有特殊的审美意识。 第四，特殊的艺术创造力和表现力。5.参考答案:B6.参考答案:B7.参考答案:A8.参考答案:B9.参考答案:B10.参考答案:儿童11.参考答案:D12.参考答案:A13.参考答案:小兵的故事14.参考答案:高士其15.参考答案:C16.参考答案:B17.参考答案:A18.参考答案:即拗口令或急口令，也是一种带游戏性质的儿歌特殊形式。多由一些双声叠韵或发音相近相同的字词结构组成有趣的句子或短语，要求吟诵着快速无误地道出。19.参考答案:印度20.参考答案:日本21.参考答案:童谣；明代22.参考答案:叶君健23.参考答案:A24.参考答案:茅盾；郑振铎25.参考答案:郑渊洁有一种儿童观，认为儿童的工作就是游戏，所以要把童话写成幻想的游戏，让儿童在游戏中增长才能和智慧，所以他的童话注意摆脱沿袭已久的童话创作的模式，大胆将游戏因素注入童话内容之中。第3卷参考答案一.参考题库1.参考答案:C2.参考答案: 历史意义： （1）科洛狄无意中用民间童话的幽默和讽刺对“教育儿童的的文学”作出了颇有的革命。 （2）《木偶奇遇记》的成功在于突破“教育通话”孜孜与训导的模式，然后他依然是一部道地的教育童话。 艺术特色： （1）童话性、欢快的幻想和真切的现实世界三者结合上，而这个现实世界又是被童话性所严格限定了的。通话的角色，都是那个特定社会中，特定群体中来的活生生的形象。在科洛狄的通话里，一切景物都为读者熟悉，全部是那么普通，都是“幻想的现实”，洋溢着人们大众喜闻乐见的热闹幽默，从而有这种幽默发展出谐趣和讽刺。 （2）作者继安徒生以后，利用了孩子把宇宙万物都看成了有蓬勃生机的特点，放胆地、自由地写活了一个木偶，从而托起孩子具有想象力的翅膀。3.参考答案:A4.参考答案:格里布尔奇遇记5.参考答案: 艺术特色： 《海的女儿》： （1）故事具有强大的说服力； （2）用浪漫主义的带有些许宗教意味的象征的手法揭示童话的主题。 （3）诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中。追求人的真、善、美，充满着对弱小者的同情，对强暴者的抨击；在美妙的故事中，蕴含着醇厚的诗意.。主要是用童话的描述来反衬当时社会的黑暗。 《丑小鸭》：《丑小鸭》是安徒生的代表作之一，，被后世称作具有自自传性的一篇童话作品。安徒生坎坷的一生在童话中得到曲折的反映。首先，这篇童话构思精巧，情节离奇，充满了神奇的幻想色彩。其次，童话语言华美，剪裁得当，对话深动形象，把一个深刻的人生哲理寓于一个美丽、曲折、感人的故事之中，不能不令人叹服。 安徒生童话的划时代意义： 《安徒生童话》是作者安徒生一生经历的真实写照。1805年，安徒生出生在丹麦中部的一个小镇上，他是个穷鞋匠的儿子，家庭贫困使他失去了上学的机会。以后他经历了生活的种种艰辛，终于在1835听凭一本童话集《讲给孩子们的故事》轰动了整个欧洲。他一生共创作了164篇童话。在世界童话作家中，很少有人像安徒生那样为孩子们创作了那么多作品，他讲述的那些故事影响了一代又一代儿童。 安徒生深入思考和概括重要问题的能力以及他豫益成熟的创作技巧和艺术风格，生动活泼的对白，精炼的语言和别具一格的作品结构——所有这些，使安徒生40年代的童话提升到了世界文学经典的地位！6.参考答案: 《画鸟的猎人》是当代著名是哦人艾青的作品。应从三方面阐述： （1）这则寓言在于它用一副冷静、节制的语调来叙述一个充满滑稽意味和荒诞色彩的故事。 （2）一种漫画式的夸张和极度辛辣的嘲讽； （3）不露声色的叙述语调所表现出来的诙谐、幽默意味往往能够令读者发出会心的微笑，产生特殊的艺术效果。 （4）结合作品举例说明7.参考答案:A8.参考答案:C9.参考答案:B10.参考答案:雨来没有死11.参考答案:落花生12.参考答案:C13.参考答案:D14.参考答案:有趣15.参考答案:D16.参考答案:D17.参考答案:D18.参考答案:夸美纽斯；19.参考答案:D20.参考答案:哲理21.参考答案: 《歌溪》是散文家吴然创作的一篇描写童年生活的散文。作者以清新优美的文字抒写了美丽的大自然和在大自然环抱中欢乐的孩子。文章前半部分多方面对角度多层次地描写歌溪的美后半部分侧重写了夏天歌溪涨水后孩子们跳水、游泳在水中嬉戏的欢乐场景以及我的抒情独白。文章通过诗一般的语言热情赞美和歌颂歌溪，热情赞美和歌颂大自然。儿童散文内质美给小读者美的熏陶，美的和谐统一，具体表现：情感美、意境美、语言美的特点： （1）童心、童趣是儿童散文的灵魂和核心。吴然笔下《歌溪》是那样像个“调皮的、不懂事的