吸收作用-植物对水分的吸收

走进生物课堂学校：安阳市第六十五中学授课人：张利利吸收作用主讲人：张利利义务教育课程标准实验教科书生物学七年级（上）——植物对水分的吸收一、根适于吸水的结构特点比一比、提问题水从口入1、根有哪些结构特点适于吸水呢？一、根适于吸水的结构特点阅读课本87页，思考根适于吸水的结构特点有哪些？解决方案（1）：阅读思考特点：根毛细胞壁（）细胞质（）液泡（）薄少大一、根适于吸水的结构特点根毛1.用镊子夹取幼苗的一条幼根，肉眼观察靠近幼根尖端部位，可以看到许多白色绒毛，这就是根毛。解决方案（2）：观察根毛2.用放大镜观察幼苗根毛区注意：观察根毛的密度以及每根根毛的形状和长度一、根适于吸水结构的特点大量根毛对植物吸水有什么意义？思维引导：根的主要吸水区域是根尖的根毛区根尖上生有大量的根毛（1）根的主要吸水区域是根尖的哪个部位？（2）根毛区最明显的特点是什么？一、根适于吸水的结构特点模拟实验——探究：大量根毛对植物吸水有什么意义？器材：两支大小、型号干毛笔（一支已泡开、一支未泡开）、量筒2个、清水、吸管步骤：（1）甲乙两只量筒各量取10毫升清水

（2）甲放入泡开的干毛笔，乙放入未泡开的干毛笔（3）观察量筒内水面高度有什么变化。注意：用记号笔标注原来液面的高度

和吸水后液面的高度解决方案（3）：模拟实验思维引导：（1）哪只毛笔与水接触的面积更大？（2）“与水接触面积”和“吸水量”有什么对应关系？一、根适于吸水的结构特点与水接触面积吸水量泡开的毛笔未泡开的毛笔结论：根毛增加了根与水接触的面积，利于植物吸水。小大多少做选择、提问题二、根吸水的条件清水浓盐水2、根在什么情况下吸水呢？二、根吸水的条件概念1：细胞液浓度概念2：周围水溶液浓度解决方案（1）：背景知识清水浓盐水葱段的变化条件测定项目二、根吸水的条件探究实验一：探究：植物细胞吸水和失水器材：大葱、烧杯（2个）、镊子、浓盐水、清水步骤：1.将大葱段的下半部分剪成细条，

分别放入盛有清水、浓盐水的烧杯中2.一段时间之后，取出葱段观察变化解决方案（2）：自主探究清水浓盐水萝卜条条件测定项目二、根吸水的条件探究实验二：探究：植物细胞吸水和失水器材：胡萝卜、烧杯、镊子（2个）、浓盐水、清水

步骤：1.将胡萝卜条分别放入盛有清水、浓盐水的烧杯中2.一段时间之后，取出胡萝卜条并用手指感觉其软硬撒盐不处理培养皿底部是否有水测定项目条件二、根吸水的条件探究实验三：探究：植物细胞吸水和失水器材：黄瓜、培养皿（2个）、食盐步骤.1.将等量的黄瓜片分别放入培养皿中，一个撒上少许盐，一个不做处理2.一段时间后，观察培养皿底部是否有水分浸出

条件测定项目清水浓盐水幼苗二、根吸水的条件探究实验四：探究：植物细胞吸水和失水器材：两株长势相同的幼苗、试管、浓盐水、清水步骤：1.将两株幼苗分别放入盛有清水、浓盐水的试管中2.一段时间之后，观察两株幼苗的长势清水浓盐水葱段的变化条件测定项目二、根吸水的条件探究实验一：探究：植物细胞吸水和失水器材：葱段、烧杯（2个）、镊子、浓盐水、清水步骤：1.将大葱段的下半部分剪成细条，

分别放入盛有清水、浓盐水的烧杯中2.一段时间之后，取出葱段观察变化解决方案（2）：自主探究葱花变软清水浓盐水萝卜条条件测定项目二、根吸水的条件探究实验二：探究：植物细胞吸水和失水器材：胡萝卜条、烧杯、镊子（2个）、浓盐水、清水

步骤：1.将胡萝卜条分别放入盛有清水、浓盐水的烧杯中2.一段时间之后，取出胡萝卜条并用手指感觉其软硬硬挺萎焉撒盐不撒盐培养皿底部是否有水测定项目条件二、根吸水的条件探究实验三：探究：植物细胞吸水和失水器材：黄瓜片、培养皿（2个）、食盐步骤.1.将等量的黄瓜片分别放入培养皿中，一个撒上少许盐，一个不做处理2.一段时间后，观察培养皿底部是否有水分浸出

有基本没有条件测定项目清水浓盐水幼苗二、根吸水的条件探究实验四：探究：植物细胞吸水和失水器材：两株长势相同的幼苗、试管（2个）、浓盐水、清水步骤：1.将两株幼苗分别放入盛有清水、浓盐水的试管中2.一段时间之后，观察两株幼苗的长势长势良好萎焉实验结论细胞周围水溶液浓度细胞液浓度（）细胞周围水溶液浓度细胞液浓度（）细胞吸水细胞失水><推断总结：根吸水的条件土壤溶液浓度根毛细胞液浓度（）>二、根吸水的条件一、根吸水的结构特点二、根吸水的条件2、植物根部生有大量的根毛1、根毛细胞壁薄,细胞质少,液泡大土壤溶液浓度根毛细胞液浓度（）>水往高处流（浓度高）二、根吸水的条件解决方案（3）：小结重点链接生活一：盐碱地改良学以致用玉米田链接生活二：一次施肥过多造成"烧苗"基础题延伸题4.把1kg新鲜的黄瓜浸泡在浓盐水中，几天后，黄瓜的重量将（）A.增加B.减少C.不变D.无法确定5.

移栽植物时需带一部分土壤，这样做的目的是＿＿＿＿＿__＿＿＿＿＿__＿＿＿＿＿__。3.根能够从土壤中吸水，是因为根毛细胞液浓度_______土壤溶液浓度，盐碱地不利于植物生长，是因为土壤溶液浓度_______根毛细胞液浓度能力题1.根毛细胞适于吸水的特点：细胞壁_____细胞质_____,液泡______2.细胞吸水的条件：细胞液浓度____细胞周围水溶液浓度目标检测薄少大大于大于大于B避免损伤幼根和根毛，提高成活率（5分）（8分）（10分）6.当土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度时，水分渗透所通过的细胞结构依次为（）

A．细胞膜、细胞壁、细胞质、液泡膜

B．液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁C．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

D．细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜加分题（20分）BThankyou！PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/pow