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文档简介
安徽省蚌埠市重点中学2024届高二数学第二学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列判断错误的是A.若随机变量服从正态分布,则B.“R,”的否定是“R,”C.若随机变量服从二项分布:,则D.“<”是“a<b”的必要不充分条件2.已知数列的前项和为,,,则()A.128 B.256 C.512 D.10243.设命题,,则为()A., B.,C., D.,4.已知曲线(,)的一条渐近线经过点,则该双曲线的离心率为()A.2 B. C.3 D.5.“k>1”是“函数f(x)=kx-lnx在区间A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.正方形ABCD中,点E是DC的中点,点F是BC的一个三等分点,那么()A. B.C. D..7.若,则的最小值为()A.2 B.4 C.6 D.88.已知命题在上递减;命题,且是的充分不必要条件,则m的取值范围为()A. B. C. D.9.袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球.从袋中任取3个球,所取的3个球颜色不同的概率为()A. B. C. D.10.在中,,,,AD为BC边上的高,O为AD的中点,若,则A.1 B. C. D.11.函数图象的大致形状是()A. B. C. D.12.在中,内角,,所对的边分别为,,.若,,则的面积为()A.3 B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.不等式的解集为________14.若实数满足条件则的取值范围为____________.15.已知正方体的棱长为1,除面外,该正方体其余各面的中心分别为点E,F,G,H,M(如图),则四棱锥的体积为__________.16.在直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的正半轴建立极坐标系,若曲线的极坐标方程为,则曲线的直角坐标方程为___.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校200名高三学生平均每天课外体育锻炼时间进行调查,如表:(平均每天锻炼的时间单位:分钟)平均每天锻炼的时间/分钟总人数203644504010将学生日均课外体育锻炼时间在的学生评价为“课外体育达标”.(Ⅰ)请根据上述表格中的统计数据填写下面的列联表;课外体育不达标课外体育达标合计男女20110合计(Ⅱ)通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“课外体育达标”与性别有关?参考公式,其中.0.250.150.100.050.0250.0100.0050.0011.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82818.(12分)已知,,设,且,求复数,.19.(12分)已知数列{an}的前n项和Sn满足:Sn=+-1,且an>0,n∈N*.(1)求a1,a2,a3,并猜想{an}的通项公式;(2)证明(1)中的猜想.20.(12分)某地区2011年至2017年农村居民家庭人均纯收入(单位:千元)的数据如下表:(I)求关于的线性回归方程;(II)利用(I)中所求的线性回归方程,分析该地区2011年至2017年农村居民家庭人均纯收入的变化情况,并预测该地区2018年农村居民家庭人均纯收入.参考公式:.21.(12分)在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数且).在以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线的极坐标方程是.(1)将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程;(2)判断直线与曲线的位置关系,并说明理由.22.(10分)设函数,.(1)若,求不等式的解集;(2)若关于的不等式对任意的恒有解,求的取值范围.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】
根据题目可知,利用正态分布的对称性、含有一个量词的命题的否定、二项分布的变量的期望值公式以及不等式的基本性质逐项分析,得出答案.【题目详解】(1)随机变量服从正态分布,故选项正确.(2)已知原命题是全称命题,故其否定为特称命题,将换为,条件不变,结论否定即可,故B选项正确.(3)若随机变量服从二项分布:,则,故C选项正确.(4)当时,“a<b”不能推出“<”,故D选项错误.综上所述,故答案选D.【题目点拨】本题是一个跨章节综合题,考查了正态分布的对称性、含有一个量词的命题的否定、二项分布的变量的期望值公式以及不等式的基本性质四个知识点.2、B【解题分析】
Sn+1=2Sn﹣1(n∈N+),n≥2时,Sn=2Sn﹣1﹣1,相减可得an+1=2an.再利用等比数列的通项公式即可得出.【题目详解】∵Sn+1=2Sn﹣1(n∈N+),n≥2时,Sn=2Sn﹣1﹣1,∴an+1=2an.n=1时,a1+a2=2a1﹣1,a1=2,a2=1.∴数列{an}从第二项开始为等比数列,公比为2.则a101×28=3.故选:B.【题目点拨】本题考查了数列递推关系、等比数列通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3、C【解题分析】
根据全称量词命题的否定是存在量词命题,即得答案.【题目详解】全称量词命题的否定是存在量词命题,.故选:.【题目点拨】本题考查含有一个量词的命题的否定,属于基础题.4、A【解题分析】
将点代入双曲线的渐近线方程,由此求得的值,进而求得双曲线的离心率.【题目详解】双曲线的一条渐近线方程为,将点代入双曲线的渐近线方程得,,故,故选A.【题目点拨】本小题主要考查双曲线的渐近线方程,考查双曲线的离心率的求法,属于基础题.5、A【解题分析】分析:求出导函数f'(x),若函数f(x)=kx-lnx在(1,+∞)单调递增,可得f'(x)详解:f'(x)=k-1x,
∵若函数函数f(x)=kx-lnx在(1,+∞)单调递增,
∴f'(x)≥0在区间(1,+∞)上恒成立.
∴k≥1x,而y=1x在区间(1,+∞)上单调递减,
∴点睛:本题考查充分不必要条件的判定,考查利用导数研究函数的单调性、恒成立问题的等价转化方法,属中档题.6、D【解题分析】
用向量的加法和数乘法则运算。【题目详解】由题意:点E是DC的中点,点F是BC的一个三等分点,∴。故选:D。【题目点拨】本题考查向量的线性运算,解题时可根据加法法则,从向量的起点到终点,然后结合向量的数乘运算即可得。7、C【解题分析】
利用均值不等式求解即可.【题目详解】∵(当且仅当n=3时等号成立)故选:C.【题目点拨】本题主要考查了均值不等式求最值.注意把握好一定,二正,三相等的原则.8、A【解题分析】
由题意可得当时不成立,当时,满足求出的范围,从而求出,再求出,根据是的充分不必要条件,即可求解.【题目详解】由命题在上递减,当时,,不满足题意,当时,则,所以:,由命题,则:,由因为是的充分不必要条件,所以.故选:A【题目点拨】本题考查了由充分不必要条件求参数的取值范围以及考查了二次函数的图像与性质,同时考查了学生的逻辑推理能力,属于中档题.9、C【解题分析】分析:题意所求情况分为两种,两白一红,两红一白,两种情况,列式为,除以总的事件个数即可.详解:3个球颜色不同,即分为:两白一红,两红一白,两种情况,列式为,总的事件个数为,概率为.故答案为:C.点睛:这个题目考差了古典概型的计算,对于古典概型,要求事件总数是可数的,满足条件的事件个数可数,使得满足条件的事件个数除以总的事件个数即可.10、D【解题分析】
通过解直角三角形得到,利用向量的三角形法则及向量共线的充要条件表示出利用向量共线的充要条件表示出,根据平面向量就不定理求出,值.【题目详解】在中,又所以为AD的中点故选D.【题目点拨】本题考查解三角形、向量的三角形法则、向量共线的充要条件、平面向量的基本定理.11、B【解题分析】
利用奇偶性可排除A、C;再由的正负可排除D.【题目详解】,,故为奇函数,排除选项A、C;又,排除D,选B.故选:B.【题目点拨】本题考查根据解析式选择图象问题,在做这类题时,一般要结合函数的奇偶性、单调性、对称性以及特殊点函数值来判断,是一道基础题.12、C【解题分析】
通过余弦定理可得C角,再通过面积公式即得答案.【题目详解】根据余弦定理,对比,可知,于是,根据面积公式得,故答案为C.【题目点拨】本题主要考查余弦定理和面积公式的运用,比较基础.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】
根据绝对值的定义去绝对值符号,直接求出不等式的解集即可.【题目详解】由,得,解得故答案为.【题目点拨】本题考查绝对值不等式的解法,考查等价转化的数学思想和计算能力.14、【解题分析】分析:根据满足条件画出可行域,然后分析的最值详解:满足条件即,画出可行域:根据可行域可知,目标函数在A点处取得最小值,在C点处取得最大值,所以的取值范围为点睛:点睛:线性规划要能够准确画出可行域,尤其是判断每一个不等式代表的是直线的左侧还是右侧时不能出错,常用带点方法判断比较准确。15、【解题分析】
由题意首先求解底面积,然后结合四棱锥的高即可求得四棱锥的体积.【题目详解】由题意可得,底面四边形为边长为的正方形,其面积,顶点到底面四边形的距离为,由四棱锥的体积公式可得:.【题目点拨】本题主要考查四棱锥的体积计算,空间想象能力等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.16、【解题分析】
转化为,由于,即可得解.【题目详解】又由于即故答案为:【题目点拨】本题考查了极坐标和直角坐标的互化,考查了学生概念理解,转化划归的能力,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)答案见解析;(Ⅱ)在犯错误的概率不超过0.01的前提下不能判断“课外体育达标”与性别有关.【解题分析】【试题分析】(1)根据题目所给数据可填写好表格.(2)通过公式计算,所以在犯错误的概率不超过的前提下不能判断“课外体育达标”与性别有关.【试题解析】(1)课外体育不达标课外体育达标合计男603090女9020110合计15050200(2)所以在犯错误的概率不超过的前提下不能判断“课外体育达标”与性别有关.18、【解题分析】
明确复数,的实部与虚部,结合加减法的运算规则,即可求出复数,从而用表示出,接下来根据复数相等的充要条件列出关于的方程组求解,即可得出,.【题目详解】∵.∴.又∵∴∴∴∴【题目点拨】本题主要考查复数代数形式的加减运算、共轭复数的定义以及复数相等的充要条件,属于中档题.复数相等的性质是:若两复数相等则它们的实部与虚部分别对应相等.19、(1)a1=-1;a2=-;a3=-;猜想an=-(n∈N*)(2)证明见解析【解题分析】
(1)分别令n=1、2,通过解一元二次方程结合已知的递推公式可以求出a1,a2,同理求出a3,根据它们的值的特征猜想{an}的通项公式;(2)利用数学归纳法,通过解一元二次方程可以证明即可.【题目详解】(1)当n=1时,由已知得a1=+-1,即∴当n=2时,由已知得a1+a2=+-1,将a1=-1代入并整理得+2a2-2=0.∴a2=-(a2>0).同理可得a3=-.猜想an=-(n∈N*).(2)【证明】①由(1)知,当n=1,2,3时,通项公式成立.②假设当n=k(k≥3,k∈N*)时,通项公式成立,即ak=-.由于ak+1=Sk+1-Sk=+--,将ak=-代入上式,整理得+2ak+1-2=0,∴ak+1=-,即n=k+1时通项公式成立.根据①②可知,对所有n∈N*,an=-成立.【题目点拨】本题考查了通过数列前几项的值,猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明猜想,属于基础题.20、(I);(II)6.3千元.【解题分析】
(I)由表中数据计算、,求出回归系数,写出回归方程;(II)由0.5>0知y关于x正相关,求出x=8时的值即可.【题目详解】(I)由表中数据知,,,,,关于的线性回归方程为;(II)由(I)可知,,故该地区2011年至2017年农村居民家庭人均纯收入在逐年增加,平均每年增加0.5千元,当时,,预测该地区2018年农村居民家庭人均纯收入为6.3千元.【题目点拨】本题考查了线性回归方程的求法与应用问题,考查计算能力,是基础题.21、(1);(2)相切.【解题分析】
(1)根据互化公式可得;(2)根据点到直线的距离与半径的关系可得.【题目详解】解:(1)由得,得,即直角坐标方程为:.(2)由,消去得,则圆心到直线的距离等于圆的半径,所以直线与圆相切.【题目点拨】本题考查了极坐标方程与直角坐标方程的转化,考查了直线与圆的位置关系.一般地,已知极坐标方程时,通过变形整理,将方程中的,分别代换为即可.判断直线与圆的位置关系时,可通过联立方程,由判别式判断
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